活动目标: 1、 让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中,理解儿歌内容,激发幼儿大胆说话的愿望。 2、 初步理解诗歌内容,并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。 3、 丰富词汇:柳枝、翩翩。 活动准备: 1、 课前带幼儿观察春景,积累粗浅的感性经验。 2、 春天背景图一幅,咪咪笑的桃花、绿绿...
教学目标 (-)帮助学生弄清求和、求剩余应用题的结构和数量关系,掌握根据条件提问题的方法,能根据条件提出合适的问题.(二)培养学生初步的推理能力和口头表达能力.教学重点和难点重点:理解应用题的数量关系,掌握提问题的方法,能根据条件提问题.难点:理解应用题的两个条件与问题之间的内在联系,培养学生初步...
第三节 根据化学方程式的计算(2课时)一 知识教学点1 已知反应物的质量求生成物的质量;2 已知生成物的质量求反应物的质量;3 已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量;4 已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。二 重、难、疑点及解决办法1 重点:由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应...
教 学 实 录 师:投影展示几个高高的大烟囱向空气中排放浓烟,天空黑云一片 这是东北的某城市,冬天大约有150天需要烧煤取暖,已知煤中含1%的硫,若每天烧煤XX吨,则一冬天向大气中排放的二氧化硫有多少吨?你知道怎样计算吗?学生好奇地开始讨论。生1:用...
师:投影展示几个高高的大烟囱向空气中排放浓烟,天空黑云一片 这是东北的某城市,冬天大约有150天需要烧煤取暖,已知煤中含1%的硫,若每天烧煤2000吨,则一冬天向大气中排放的二氧化硫有多少吨?你知道怎样计算吗?学生好奇地开始讨论。生1:用2000吨×1%╱ ×100%就可以求出二氧化硫的质量。生2:...
教学目标:1、使学生掌握“压缩”与“扩展”的方法;2、让学生掌握高考相关题型,进一步理解“压缩”与“扩展”的试题特点及解题思路。教学难点:1、“摘要”和“提要”的异同;2、“强化”与“阐释”的方法。教学安排:2课时教学步骤:第一课时一、导入指导学生阅读“话题探究”,引导学生比较两段描写的区别,进一...
1、秀色可餐 形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。 例1、这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。 例2、苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之“人间天堂“实不为过。 2、平易近人 比喻态度和蔼...