地球的“生日”———幼儿园大班环保活动方案 活动目标: 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。 4、培养幼儿的环保意识。 活动准备: 地球仪一个;微机课件:1 地球外形特征及运转规律。2 美丽的风光...
活动目标: 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。 活动准备:大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。 活动过程: 一、 谈话引出课题1、 小朋友,你们知道吗,现在在我们周围有一种...
大班:生日的礼物 活动目标: 1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节,让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。 2、让幼儿变出一个有趣的作品,进一步学习编构故事的方法,发展幼儿的文学艺术想象力及口语表达能力。 活动准备:幼儿用书画面“生日礼物”。 活动过程: 1、教师厨师动物玩具:...
一、活动目标: 1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。 2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。 3、享受听故事和集体游戏的乐趣。 二、活动准备: 《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本课有关的关课件。 三、活动过程: 1、听音乐,《世上只有妈妈好》,然后提问:这是一...
第一单元 中国在世界中第1课 地球人类的家园教学目标 1、基础知识的学习目标:使学生知道我们的地球是个巨大的球体。了解地球为我们生活在它上面的居民提供了生存和发展的自然资源和环境。 2、获取知识的思路过程:师生共同观看图片并交流自己对于我们的家园——地球的了解和大家的感想,在师生的相互交流中达到“...
目的要求 1 、通过本课教学,要求学生知道什么是,自转和公转的方向、时间 ; 明白昼夜现象是由于地球自转形成的。 2 、培养学生的实验能力(会做昼夜成因的模拟实验)、推理能力和想像能力(根据日月星辰的视运动推想地球的运动)。 3 、通过认识,使学生体会到宇宙间的天体都是运动的,运动是有规律的。课前准...
西 塘中心小学主题班队活动备课表活动主题地球 家园 小卫士活动时间2005、12 活动目的 “地球是人类共同的家园”,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代。让学生在活动中,感悟环保的重要性、迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士。活动重点、难点宣传“环保走进千万家” 培养学生的...
活动目的: 感受妈妈的辛苦,感激妈妈的付出,表达自己的感恩之情。活动准备:1、学生带上彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。 2、教师准备一些漂亮的贺卡、旋律优美的音乐。活动过程 :一、夸夸妈妈。师:同学们,都说“世上只有妈妈好”,谁来夸夸自己的妈妈?(大家夸妈妈。)师:都是些平凡而伟大的妈妈!同学...
刘庄小学五年级主题班会活动目标了解母亲的辛劳,分析母亲在教育孩子方面的优缺点,增进学生和母亲之间的相互了解,协调学生与家长的关系。活动要点通过活动了解家长在教育孩子方面的优缺点。表达对母亲的爱。向母亲提出正确家教的建议。活动准备每人写一封信()。邀请部分家长参加这次活动。准备...
佚名 50——60年代,西方工业发达国家频繁发生震惊世界的公害事件,使越来越多的人类感到生活在一个缺乏安全、危机四伏的环境中。 为了开展广泛的环境保护宣传活动,唤起公众和各级决策者对环境问题的警觉,呼吁政府采取行动,保护环境,美国的一些环保工作者和社会名流于1970年4月22日在国内首次发起“”活...
一、 激趣导入,揭示课题 l、喜欢玩纸飞机吗?玩的时候最希望看到什么?(学生各抒己见) 2、师生一起放飞已折好的飞机。 3、不管我们的纸飞机飞得多高多远,最后它们总是掉下来。想知道这是为什么吗?读懂了31课这个童话故事你就会明白的。 板书课题: 31 地球爷爷的手 齐读课题二、初读课文...
【教材简析】《地球爷爷的手》是《国标本(人教)语文》一年级下册中的一篇课文,它以童话的形式,通过桃子落地的事,生动活泼地告诉人们“地心引力”这一科学常识,引导学生留心身边的科学,爱科学,学科学。【设计理念】1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学...
《31、地球爷爷的手》教学设计学习目标:1 认识“俩、摘”等7个生字,正确书写“球、玩”等6个字。2 正确、流利、有感情地朗读课文,读好对话语句的不同语气。3 感知“地心引力”的科学常识,有探索科学奥秘的愿望。课前准备:1 生字学习课件,牛顿发现苹果落地的故事的动画。2 “磁石引力实验”“两个地球同...
教学目标: 1、认识本课的生字。 2、正确,流利有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。 3、理解课文内容,初步了解地心引力这一科学常识。 重难点: 1、认识本课生字。 2、有感情地朗读课文。 教具准备: 生字卡片 动画课件 教学呈现: 一、 猜谜语导入 师...
教学目标: 1、认识“俩”、“摘”等7个生字,正确书写“球”这个生字。 2、能正确、流利地朗读课文,能有感情朗读文中角色对话。 3、初步了解“地心引力”的知识,鼓励学生留心身边的科学,培养爱科学用科...
教学内容31 地球爷爷的手设 计 者陈婷总 2 课时设计日期 教学目标1 认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。2 准确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。3 提高学生的朗读能力和自学能力。教学重难点地球的引力教学准备磁...
教学目标:1、认识“俩、摘”等七个生字,会写六个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。3、能读懂课文的内容,对“地心引力”这一现象发生浓厚的兴趣,并大致了解这一科学常识,从而对身边的科学现象产生探究的欲望。教学重点:识字,有感情地朗读课文。教学难点:理解课文,读好有请求语气...
31 地球爷爷的手 小猴和小兔是好朋友。 一天,他俩在树下玩,跳啊,唱啊,真高兴!玩了一会儿,小猛追说:“小兔,我请你吃桃子吧。” 是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。 小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?” 猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几个桃子自己从树上...
教学目的:1.认识“俩、栽”等生字,会写“球、玩”等生字。2.真确、流利有感情读好有请求语气的句子。3.理解课文内容,初步理解地心引力这一科学常识。教学重、难点:1.理解课文内容,初步理解地心引力这一科学常识。2.真确、流利有感情读好有请求语气的句子。...
这节课重视读的训练,始终以读为主,朗读形式也多样,并在读后给予鼓励性评价,逐步引导学生由读通到读懂,再到有感情地朗读课文,落实读的训练目标,重视读的实践过程,使阅读真正成为学生主动的个性化行为。【教学过程】一、谈话导入 (配乐) 师:在一个夏天的夜晚,公园里静悄悄的,忽然传来一阵哭声,原来是小...
教学内容:word的艺术字和绘图工具。 教学目的:通过观察校园里学生的不良行为,引出学生制作提示牌的想法。让学生在解决问题的过程中学会使用word的艺术字和绘图工具。 教学重点:艺术字的设置、绘图工具的使用。 教学难点:制作工具实现作品的创意。 教学模式:任务驱动,小组合作学习。 教学...
教案示例 教学目标 : 1.认识本课7个生字。 2.有感情地朗读课文。了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。 3.受到热爱和平、热爱自然、保护地球的教育。 教学过程 : 一、创设情境,导入 新课 1.导语 :在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽的星球,这就是我们人类共同的家园——地球。 2.揭示课题:这...
教学目标 : 1、有感情地朗读课文,了解诗歌内容。 2、知道为了让人类拥有美好的一切,我们必须保护好地球,这意义十分重大。 教学重点: 引导学生了解诗歌内容,理解诗人对地球未来的企盼,体会诗歌蕴含的情感。 教学准备: 多媒体,相关教学软件、资料,小信箱、信笺。 课时安排: 一课时。 教学过程 : 一...
一、教学目标 1、 了解地球的形状,知道地表颜色等基本知识,感受地球的美丽,及其对地球的热爱之情,明白地球是人类赖以生存的家园,我们有责任保护地球。2、 学会课文生字6个,理解并积累词语;进一步熟悉部首查字法,能正确地确定部首。3、 正确掌握顿号与“和”的用法,回仿照力矩写句子。4、 能有感...
20 妈妈的帐单重庆市高新区森林小学人教版实验教材集体备课组教学目标1.学习默读课文。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3.培养独立的阅读能力。教学重点读懂课文内容,体会人物的思想感情。难点:理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。课时安排:1课时教学过程第一课时一、导入课文1....
一、课前导入:很高兴能有机会和同学们共同上一节语文课,虽然和大家素不相识,但是老师却能感觉到每一个孩子都那么聪明、懂事、可爱,和大家认识一下行吗?我姓张,大家叫我张老师,是六年级一班的班主任,我很高兴认识同学们,好了,我介绍完了,能像老师这样介绍你自己吗?(学生自我介绍)能认识你我很高兴!你给老师留...
教学要求: 1、会写8个字,学会8个新词 2、有感情的朗读课文 3、通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的,学会用行动回报父母的爱。 4、复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学重点:通过朗读,使学生体会狐狸妈妈的爱。 教学难点:复述课文,想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学...
教学目标:1、学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力,运用以前学到的阅读方法自读自悟,读懂课文。重点:读懂课文内容,体会人物的思想感情。难点:理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。教学准备:多媒体课件教学过程:一、听...
(未经执教者整理,现场由海韵诗兰记录) 时间:7月18日上午 地点:成都市新都区升庵中学 执教者:刘艳坤(广东省湛江市第十一小学 网名 关起捕鱼) 教材:人教实验版九年义务教育小学语文三年级下册 课题:《妈妈的账单》 课前导入:熟悉学生;提醒学生交流要发出声音,要自己思考,这是不同的概念...
一、情景导入 1、板书:妈妈 师:同学们,读了妈妈这个词,你最想说的一个词是什么? 2、再看大屏幕欣赏图片。师:你最想说的一句话是什么?(课件播放妈妈为孩子付出的图片) 3、师:让我们带着对妈妈的感激与赞美走进今天的课堂,学习20课《妈妈的账单》 二、课题质疑 1、读题...