目的: 按贝壳的颜色排序,复习10以内的数字,比较数的大小,学习数的组成。 贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色,凹的一面分别写上1~10的数字)。 玩法: 1.按贝壳的颜色排序,如一个红贝壳,一个黄贝壳,一个红贝壳,一个黄贝壳…… 按数序排列贝壳...
大班健康活动: 好玩的盒子活动目标:1、发展幼儿的创造思维,在玩中感受健康活动的快乐。2、训练幼儿有秩序地进行活动,在活动中提高幼儿的综合能力。3、充分发挥幼儿的主动性,体现同伴间的合作精神。活动准备: 衫衣盒子人手一份。活动过程:一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。二、出示盒子1、提问师:...
一、谈话式引导学生看图1、同学们看这副图,图上拍得是什么地方?标牌上写得是什么内容,它告诉我们什么呢?2、在公园的草坪上,竖着一块宣传标牌,标牌上写着生活中不能没有绿色,它提醒我们要爱护绿化,我们接着来看这副图说说看。3、在电视里我们看到过这样的宣传短片:水_______生命之源。它提醒我们珍惜水资...
《》教案 执 教 者: 咸阳天王小学 田宜 教 学 对 象: 小学二年级学生课程 内 容: 人教版美术课本 二年级下册第十四课单元教学目标 : 在美术表现活动中,大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法,...
《绝招》是一篇独立阅读课文,按照以往的习惯,这类课文一课时便解决了事。可是在教学的过程中,我惊喜地发现这篇课文有很多地方可以开发课堂小练笔形式,是一篇值得为之花些时间的好教材。很自然,一课时的内容,被我安排成了三节课,而且每节课都满满的。第一课时,我着重让孩子们在读通课文的基础上理顺了课文脉络,孩子...
活动目标: 1、通过玩纸盒,让幼儿识别大小、颜色、高矮等相关知识,引导幼儿进行一些基本动作的模仿练习。 2、学习听辨老师的提示并按指示去做,喜欢参加游戏,获得与同伴一起玩的快乐体验。 活动准备: 1、各类大小不一的纸盒、动物玩具若干、红绿灯、录音机等。 2、课前参观超市丰富有关经验,幼儿...
目标:1、进一步巩固数字1-4的实际意义,并能够灵活的运用;2、激发幼儿对数学活动的兴趣。准备:各种玩具车若干,布置停车场环境活动设想:一、玩玩具车,激发幼儿兴趣——今天,我们小四班开来了好多车子,要进行一个玩具车展览会。我们每人快来找一辆车做好朋友玩吧,不过在玩时要数一数你的车子有几个轮子?二、看...
1:一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指...
课 题:课 时:1课时班 级:电脑美术设计二年级教学目的:了解设计素描、比较设计素描与传统素描两者的区别、拓展艺术视野。重点难点:理解设计素描的设计理念教学方法:讲解、分析、对比教 具:课本、范图、课件教学过程: 一、设计素描与传统素描 设计素描是传统素描设计艺...
1、一只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来了鳄鱼来了啊呜啊呜两只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来了鳄鱼来了啊呜啊呜三只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来了鳄鱼来了啊呜啊呜四只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来了鳄鱼来了啊呜啊呜五只猴子荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来了鳄鱼来了啊...
【教材分析】本节课的内容为第六章的第二节,主要介绍文字、图片的插入与编辑。(对本节内容稍作调整,仅介绍一张幻灯片的制作,并把图片的插入提到这节来讲)【教学对象分析】学生已学过word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑,这与powerpoint中文字及图片的插入与编辑相似,学生应该容易理解并能掌握。...
教学目标 知识与能力 1.学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。 2.积累“筹办、维新、污蔑”等词语,学习鲁迅严谨的语言风格。 过程与方法 能恰当运用辐射阅读资料,辅助学习,进一步了解鲁迅的思想重大转折。 情感态度价值观学习鲁迅积极正直的人生态度。...
【--思想】“电阻测量”这节内容是部分电路、闭合电路欧姆定律,串并联电路等知识的具体综合应用,即既有联系实际的意义,又能培养学生动手操作能力和分析能力,故可给学生提供足够的运用知识、分析和解决问题的机会,为此,在这节课的教学中,笔者根据建构主义,sts教学理念,进行了大胆的创新改进,在保持教学内容基...