材料准备:1. 人手1份:一个托盘,提供雪花片,各色皱纹纸,彩纸,1个自制纸锅子。2. 人手1份操作材料:橡皮泥,剪刀,泥工板等材料(或替换成面粉)。3. 人手1个小呼啦圈。4. 《开火车》的录音磁带一盒。5. 红豆,绿豆若干。活动过程:1.问候时光:教师手戴小动物手偶,以小动物欢迎宝宝的...
厨房里的工具 活动目标: 1、了解在厨房里做菜需一些小工具,有了小工具使人们做事又快又省力。 2、尝试使用多种功能的剥皮器,知道如何安全使用剥皮器。 3、品尝自己加工后的菜,对厨房中的西欧工具感兴趣,喜欢观察成人使用小工具。 活动准备: 1、萝卜、豆腐干、多功能剥皮器,厨房中的小工具:打...
使其乐于继续学习 本周教学的《约数和倍数》《能被2、5、整除的数的特征》。教学《约数和倍数的意义》时,用谈话导入。 老师:同学们,请大家说说,我们学习过哪些除法算式?(有整数除法和小数除法)计算的结果有哪几种情况?(两种:一种是除不尽,另一种是能除尽)你们能列举出几个吗? 学生:1...