活动目标1 养成爱洗澡、爱干净的好习惯。2 幼儿尝试自主表现青蛙和蛤蟆的不同外形特征。活动准备材料准备:彩色皮纹纸、油画棒、铅笔。知识经验准备:观看青蛙和蛤蟆的图片,观察不同的外形特征。教师掌握油画棒边缘手抹法。听过《灰蛤蟆和绿青蛙的故事》。空间准备:活动室可播放ppt。活动过程一、情境感知1.图片...
一、导入1 俗话说“温故而知新”,今天,老师和大家一起上一堂复习课,复习“说明文的阅读”【屏显】。2 回忆一下,我们以前学过哪些说明文?(《海洋——21世纪的希望》《麋鹿》《大自然的文字》《火星——地球...
一、形近字组词 肺( ) 鳍( ) 判( ) 滤( ) 柿( ) 嗜( ) 叛( ) 漉( )二、多音字组词 骨:gū( ) 藏:zàng( ) 背:bèi( ) gǔ( ) cáng( ) bēi( )三、阅读理解______...
a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)一、看拼音,写词语(8分) dong wu( )kuan chang ( ) bu ru( )huan jing( ) hai yang ( ) feng li ( )pen quan( ) qing xie( )...
江苏宝应县实验小学 周信东 《鲸》一课条理清楚,语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法,介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性。我以为课堂教学可以分以下几个步骤,放手让学生自己读懂课文。1.初步阅读。要求学生整体感知课文内容,了解课文介绍了鲸哪些方面的知识,弄清课文条理。2.小...
教学目标 :培养学生写说明文的基本能力。(形式:列提纲、写作、修改) 教学重点 :写作 教学难点 :写作 教 具 :胶片( 1 张) 教学设想: 前面教师与学生共同、系统地学习了有关说明文的知识,并且学生进行了片断练习。通过练习发现学生在写说明文方面有所进步,为了趁热打铁,提高基本的能力,我准...
教学目标 1 通过比较 , 掌握平实说明和文艺说明的特点和方法 2 准确掌握平实性说明和文艺性说明的写作技巧 3 培养学生的写作兴趣 教材分析 重点 : 目标 1 3 难点 : 目标 2 教具 : 小黑板 教学过程 一、导入 新课 说明文是通过对客观事物的性质、形态、特点、结构...
1.训练点 浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段:“一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。” 2.训练目标 学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,训练语言的准确性,并进行迁移,练习抓外形特征来写一种自己熟悉或喜爱的小动物。 3.训...
怪兽奇想》教学设计 课 题:怪兽奇想(苏教版小学美术教材第三册第12课)教学目的:1 培养想像力和形象创造力。2 训练学生的概括、想像、夸张和构图能力。教学重点:形象的设计能力。教具学具:图片、实物投影仪、水彩笔。教学过程 :一、组织教学检查学生的学习用品准备情况。二、导入 1、引导讨论,创造讨...
一、教学目标: 1、 复习说明文的基本知识。 2、 掌握说明文阅读中的解题思路及技巧 二、教学重点、难点: 掌握说明文阅读中的解题思路及技巧 三、教学过程: 一、导入 说明文按照说明对象的不同可以分为事物说明文和事理说明文。能不能举一些我们学过...
说明文的阅读学习,首先要明确有关的知识点,把握其文体特征,进而学习解题的思路与技巧。一、说明文的概念:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。二、说明文的分类:通常,依据说明对象和说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说...
说明文是常见的一种文体。它是说明事物和事理的文章,主要运用说明这一表达方式,介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等。一般科技读物大多数是说明文,政治读物、文艺读物也有不少说明文。现行九年义务教育三年制初级中学语文教科书,说明文所占比例就很大。那么如何阅读说明文呢?笔者认为主要有以下五个步骤。...
课程名称:创意设计素描 适用专业:电脑艺术设计 学 时:6╳10 教学目的:在传统素描的基础上,培养用创造性、发散性思维的方式,利用各种材质,不同手段,以素描的艺术形式,表现具有独立审美意识的客观现象(物象)。 教学重点:超越、突破传统的创造意识和发散性思维。 教学难点:如何使用新的材料、新的手法...
教学目的:1、了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象。2、学会从科学的角度来认识一切怪异现象。3、文章语言生动,可读性强的特点。教学课时:二课时教学过程 :第一课时一、导入 新课。1、说明文的有关知识。2、作者简介。二、整体感知课文。1、字词教学。戳(chu )穿 海市蜃(sh n)楼 玄奘(z ng)单...
沙漠里的奇怪现象教学目标 :讲析课文内容,学习简单的事理说明文的基本结构和常用说明方法。 2、指导学生了解沙漠里的奇怪现象,激发学生用科学方法解释自然现象规律的求知欲。3、利用信息技术,指导学生使用网络资源,浏览相关网页,独立解决科学疑难的基本方法。教学重点:使用网络资源,浏览相关网页,独立解决科学...
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。《死海不死》属于后者,文章科学地说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。说明事物特点和阐明事理是说明...