[电热板的作用及功能]电热的作用
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级物理教案】
教学目标
知识目标
知道电热器的原理、应用.
能举出利用和防止电热的实例.
能力目标
通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察、思考、分析问题的能力.
情感目标
通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题，加强辩证唯物主义教育.
教学建议
1.重点是知道电热器的主要部件，是用电阻率大、熔点高的合金而制成的发热体，知道电热器是利用电流的热效应原理.
认识任何事物都具有两面性，辩证地分析问题.
2.重点·难点·疑点及解决办法
通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题.
教学设计方案
复习
1.焦耳定律及其公式.
2.电流通过导体产生的热量在什么条件与电流所做功相等.
一、电热的利用
1 纯电阻电路就是指电流通过的电路中的所有的导体，电流所做的功全部转化为内能.这样的电路叫做纯电阻电路.
2 电热器就是一个纯电阻电路，人们利用它来作加热的设备：
例如： 电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉都是电热器.
电热器重要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的，电流通过电阻丝发出热量.
电热器清洁卫生，没有环境污染；热效率高；有的还可以方便地控制和调节温度等优点.
例如：电褥、电烘箱；家禽电热孵卵器，引发炸药的电热装置乃至高空飞行服里的电热保温装置，都是电热器，它们有不同的构造和用途，但原理都这样.
二、防止电热的危害
在电动机里，电流所做的功主要用来做机械功，但电流通过电动机里的电阻也会要产生热量（这样的电路我们叫它非纯电阻电路），会使导线温度升高，温度超过绝缘材料的耐热温度，绝缘材料会迅速老化甚至可能烧坏，这就需要考虑散热，还要加快散热，有的电动机里随电动机转动装有风扇，同时把外壳作成如图所示的形状，都是为了迅速散热.
收音机、电视机等用电器也都是考虑散热，它们的机壳上都有散热孔.
探究活动
【课题】 了解家中电热器的工作原理
【组织形式】 学生活动小组或个人
【活动流程】
1、提出问题
2、实际观察
3、分析与论证、交流与合作
4、写出探究过程报告
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjiwulijiaoan/166868.html
-
【平面镜成像的原理】平面镜详细阅读
教学目标 ：1 知道成像特点，并用来解释简单现象。 2 知道成像原理和虚像的概念。 3 知道的应用。 4 介绍我国古代的，对学生进行爱国主义教育。教学重点难点：重点：成像特点，难点：成像原理和虚像的概念教学设想：让学生在课后制作一个潜望镜。教具准备：演示器械、 、潜望镜。教学...
-
【实验用电流表测电流】实验：用电流表测电流详细阅读
教学目标 知识目标： 1．学习正确使用电流表 2．研究串联和并联电路中电流的特点 能力目标： 1．通过实验培养学生的动手操作能力 2．通过对实验数据的分析，及对串并联电路中电流规律的总结， 培养学生分析概括归纳能力 情感目标： 在教学过程 中应注意培养学生树立用实验方法解决物理问题的 思想，对待...
-
能量守恒定律|能量守恒定律详细阅读
“”教学目标 a 知道能的转化在自然界中是非常普遍的，并能举一些能的转化的例子 b 知道的内容，并能用它来说明一些简单的问题 C 建立朴素的唯物主义观，对学生进行思想教育 教学建议 教材分析 分析：本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识．教材首先分析自然界中...
-
互成角度的二力的合成公式|互成角度的二力的合成详细阅读
教学目标知识目标 常识性了解互成角度的两个力的合成。能力目标 1．初步培养学生的抽象思维能力。 2．培养灵活分析、解决问题的能力。情感目标 通过实验培养学生实事求是的科学态度和良好的意志品质． 通过互成角度的两个力的合成的图示，培养学生欣赏线条美的能力． 教学建议教材分析 本节是选学内容．教材首先通...
-
透镜_透镜详细阅读
教学目标知识目标 （1）了解什么是凸，什么是凹； （2）知道凸的会聚作用和凹的发散作用； （3）知道凸的焦点、焦距和主光轴； （4）知道如何利用凸产生平行光．能力目标 通过观察各种，观察凸和凹对光的会聚作用和发散作用的演示实验，培养学生的观察能力，学会注意观察事物的本质特征，培养学生的概括、归纳能力...
-
【焦耳定律】焦耳定律详细阅读
教学目标 知识目标 1 知道电流的热效应 2 理解的内容、公式、单位及其运用 能力目标 知道科学研究方法常用的方法等效替代法和控制变量法在本节实验中的运用方法 情感目标 通过对焦耳生平的介绍培养学生热爱科学，勇于克服困难的信念 教学建议教材分析 教材从实验出发定性研究了电热与电流、电阻和时间的关...
-
欧姆定律|欧姆定律详细阅读
教学目标 知识目标 1．理解及其表达式 2．能初步运用计算有关问题 能力目标 培养学生应用物理知识分析和解决问题的能力 情感目标 介绍欧姆的故事，对学生进行热爱科学、献身科学的品格教育 教学建议教材分析 本节教学的课型属于习题课，以计算为主 习题训练是的延续和具体化 它有助于学生进一步理解的物理意...
-
热传递改变内能的例子10个|热传递和内能的改变详细阅读
“ 热量”教学目标 a 知道热传递可以改变内能 b 知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变 c 知道热量的初步概念，热量的单位为焦耳 d 知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的 教学建议“ 热量”教材分析 分析：本节围绕如何改变内能和如何度量内能改变大小展开，遵...
-
燃料的利用和环境保护视频_内能的利用和环境保护详细阅读
教学目标 知识目标 了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系能力目标 通过的关系的学习，提高环境保护的意识情感目标 联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念教学建议教法建议 本节的教学要注重科技和社会的联系，避免孤立的学习，要注意联系实际和社会实践． 在内能的利用...
-
什么是力|什么是力详细阅读
教学目标知识目标 1．知道力是一个物体对另一个物体的作用，知道力不能脱离物体而存在．能确定施力物体和受力物体． 2．知道物体间力的作用是相互的，并能举例说明． 3．知道力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状．能力目标 1．通过观察演示实验，加深对力的概念的理解，培养学生分析、归纳问题的能力．...