[初中生病句修改]初中生病句练习
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初中生经常做病句练习是为了更好地掌握病句从而在病句这方面拿到高分。下面是小编给大家整理的初中生病句练习,供大家阅读!
初中生病句练习1
1.朱熔基此次率团访美,受到美国朝野和广大侨胞的热烈欢迎,这不仅因为他是中国,而是他本人对中国改革开放的重大贡献。
2.参加广交会的中国公司经理们得到共识:在激烈的国际市场竞争中,能否保证产品质量,是求得生存、获取发展的关键。
3.禁止在铁路线路两则二十米以内或防护林边放牧,凡因上述行为造成铁路交通事故的,铁路运输企业不承担赔偿责任。
4.这是"咸与维新"的时候了,所以假洋鬼子和赵秀才便谈得很投机,立刻成了情投意合的同志,一起去静修庵革命。
5.科学没有终点,技术永在发展,因此标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前,难道你们能否认这不是真理吗?
6.刘国梁不愧是中国乒乓球队年轻的老将,可能是年轻气盛的缘故,他在场上那种勃勃生机总是能给人以强烈的感染。
7."一模"时大家成绩并不理想;经过努力,到了"二模",全班同学平均成绩都超过了其他班,位居年级第一。
8.为了防备美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃,HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。
9.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞,在这次城运会女子5000比赛中,竟比自己平时最好成绩慢了近几30秒,似乎大失水准,让人百思不解。
10.自己本就糊涂,讲起课来自然也不会明白,学生听起课来,自然也糊涂——什么叫"以其昏昏,使人昭昭"?这个就是。
11.上一学年全美获得数学博士学位的933人中,非美国籍的华裔就有204人,充分展示了汉民族的数学天赋。
12.与会专家一致认为,最大限度地减少烟害,特别是劝阻"有瘾"青少年戒烟,对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
13.保持香港的繁荣,希望取得英国与我们合作,但这不是说,香港继续保持繁荣必须在英人的管辖之下才能实现。
14.签字之前我有责任提请在场全体注意,一经签字,甲乙双方不得终止协议,否则由终止方负责对方的经济损失。
15.本协议自1985年1月1日起至1990年12月31日止,有效期5年,其间如无特殊原因,双方均有恪守协议的义务。
16.巍巍泰山海拔一千五百米,山顶这座岱宗祠从山下看去,分明是云雾中的神宫仙阙,让游人在遥望中生出无限遐想。
17.同学在学习中遇到问题,自己当然要耐心给他们讲解;自己有问题,也要虚心向老师请教,不能死顾面子。
18.社会具有监督和批评领袖人物的机制,是进步的标志,因为任何人都难免不犯错误,领袖人物也不例外。
19.这是一次团结、胜利的大会,会议期间,全体代表经过认真讨论、反复修改,最终并通过大会决议。
20.精粹的语言是简洁的;就是铺陈、排比的语句,在意思上也不能无意义的重复,否则,将会犯了画蛇添足的毛病。
答案
1.改"而是"为"而且因为"
2.去掉"能否"
3."……事故,致使放牧者损失的,铁路……"
4.改"咸与维新"为"投机革命"
5.改"否认"为"认为"
6.改"气盛"为"气壮"
7.去掉"都"
8.去掉"防备"或"免"
9.去掉"似乎"
10.改"自然也糊涂"为"当然更糊涂"
11.改"非美国籍的华裔"为"美籍华裔的"
12.改"戒烟"为"吸烟",或去掉"阻"
13.改"管辖"为"参与"
14."……不得单方面终止……"
15.改"5年"为"6年"
16.改"这座"为"那座"
17.去掉"虚心"
18.去掉"不犯"的"不",或改"难免"为"难保"
19.去掉"并"
20.去掉"了"
初中生病句练习2
(一)
下列句子结构完整的一项是( )
A。从他上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。
B.由于美国大学忽视理论的应用,使美国有用的科学技术人才逐年减少,产生了人才危机。
C.在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有“瀑布之乡”的称号。
D.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起,吃饺子,放鞭炮。
【解析】 C正确,A、B缺少主语,D缺少宾语。
【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中,“他”放在从”之前,主语显露了,成分齐全了。B句,应该作主语的词语。前头使用了使令性动词,使句子缺少主语,删“使”。D句,描绘缺少宾语,补人“情景”。
(B句还可删“由于”也就有主语了)
【例题2】 用符号法删去下列句子的多余成分。
A. 这个问题,我在思想上考虑了很久,一直没有解决它的好方法。
B.电门一关,就可以阻止电流不再通过。
C.谁也不能否认地球不是围着太阳转。
D.看到同学们的进步,老师从内心感到高兴。
【解析】 A删“在思想上”,B删“不再”,C删“地球”后的“不”,D删“从内心”。
【点拨】造成“成分多余”的原因之一是语意重复,定语、状语与中心词之间常犯重复毛病,“考虑”必然是在思想上,因此删去“在思想上”。造成“成分多余”的另一种原因,是多用否定词,造成语意相反。如B关了电门,应是阻止了电流通过。多使用了“不再”,变成了关电门,电流通过了。
【例题3】 下列各句搭配得当的一句是( )
A,大路两旁,到处都种植着果园。
B.各种读书声汇成一支动听的歌声。
C.雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。
D.晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。
【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。
【点拨】词语的搭配,主要从语法、逻辑角度分析,通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词之间是否搭配,A项属于违反逻辑的问题,文艺节目概念的内涵不包括气功。
【例题4】 选择词序正确的一项( )
A.狼和小山羊的争辩,狼没有什么话再可说了。
B.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
C.我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。
D.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。
【解析】 D正确,A、B、C词序不当。
【点拨】 A项,再,应放“没有”之前。B项,“两千多年前”应放文物之前。
C项,应是先学习,再执行,才符合逻辑。
【例题5】 没有语病的一项( )
A.王刚和李明在路上遇见了,他告诉他昨天他买了一套《初三总复习》。
B.聪明和才智不是天生的,而是通过实践获得的。
C.两个人协商了半天,还是没有结果。
D.听了张海迪的报告,对我的启发教育很大。
【解析】 没有语病的是B项。
【点拨】 A项,指代不明,三个他是谁?不明确。C项“协商”词义范围应针对组织之间,个人用“商量”好。该题属于用词不当。D项,句式杂糅,将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两句话混杂在一起,造成结构混乱。
【例题6】 修改下列病句。(用规范的修改符号在原文上改)
A.吴雄的壮举,拨动着观众的心弦,在极度的激奋中受到深刻的教育。
B.这句话的后面,包容了多么丰富的无声的潜台词。
C.批评和自我批评是有效的提高认识的方法。
D.尽管老师怎样批评,他的毛病总是不改。
【解析】 A成分残缺,缺少主语“大家”。B成分多余,“无声的”删去。C调序不当,将“提高认识”调到“有效”之前。D错用词语,将“尽管”改为“不管”。
(二)
1、两个新旧社会的变化真大啊!
2、我估计他这道题一定做错了。
3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
6、上星期去植树了。
7、今天,全体三年级一班同学看电影。
8、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
9、这是有趣的一本神话故事书。
10、同学们热火朝天地正在打扫教室。
11、读了《普罗米修斯》,心情久久不能平静。
12、我经常回忆起过去的往事。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
15、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
16、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
17、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
18、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
19、我的写字台上一只小泥猴。
修改病句的答案:
1、新旧社会的变化真大啊!
2、我估计他这道题做错了。
3、《朝花夕拾》的作者是鲁迅。
4、看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。
5、黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
6、上星期我们去植树了。
7、今天,三年级一班全体同学看电影。
8、我班成绩最优秀的是小红。
9、这是一本有趣的神话故事书。
10、同学们正在热火朝天地打扫教室。
11、读了《普罗米修斯》,我心情久久不能平静。
12、我经常回忆起往事。
13、今天下了一上午雨。
14、我们虚心地研究了职工们的建议,又严肃地征求了专家们的意见。
15、她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
16、在旧社会,劳动人民过着吃不饱,穿不暖的生活。
17、他的革命精神浮现在我眼前。
18、苏州、杭州、大连、昆明是我国旅游胜地。
19、我的写字台上摆着一只小泥猴。
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