[五年级上册语文寒假生活指导答案]五年级语文寒假生活指导答案大全
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2019年寒假生活指导五年级答案参考
1.窃读记
一、2.渴求而不知满足、偷偷地看、知道根据情况做出的选择,不惹人讨厌;3.沙锅、踮脚、旋涡、掂量、炒菜、柜子、抄写、距离;4.仔细、认真、充足、大声、急忙、完好;5.(1)发觉(2)发现(3)合适(4)适宜(5)隐藏(6)隐蔽(7)隐瞒;6.(1)好友、孤独、烦恼;(2)读书长大的;(3)林海音、林含英、英子、《一家之主》《城南旧事》《窗》;二、1.(1)yè、yō;(2)跨、踮、钻、挤、找;(3)急切、惧怕;2.书籍所带来的智慧;被店员或老师发现受到训斥和驱赶;3.(1)想买一碗面条;交换着腿支撑;(2)脚累、会坐在沙发上休息、疲惫、会躺在床上;4.我们要好好学习;5.如饥似渴;6.读万卷书,行万里路。三、1.走马观花;2.(1)书里丰富的知识内容能充实自己的心灵获取更多智慧;(2)喜欢读书(3)读健康有益的书;3.既然……就;4.乐此不疲:对某一件事物发生兴趣,沉溺于其中,不为疲倦;潜移默化:指人的思想性格受到外来的影响而不知不觉地变化;5.书给予人们的实在太多,没有人可以不读书;四、1.(1)下笔如有神(2)其义自见(3)读万卷书(4)进步的阶梯(5)为中华崛起(6)白首方悔读书迟。
2.小苗与大树的对话
一、2.lù、lǜ、绿色、dān、chán、单于、chénɡ、shènɡ、盛开、sǎn、sàn、散步、bèi、
Bēi、背包、zhuàn、chuán、传来;3.一目十行、一泻千里、对答如流、狼吞虎咽、变化多端、风驰电掣、大步流星、一日三秋、出口成章;4.罗贯中、章回小说、我国最有代表性的长篇历史演义小说;施耐庵、描写农民起义的章回小说;吴楚材;曹雪芹;吴承恩;5.中西贯通、古今贯通、文理贯通、早学比晚学好、古文、两百首诗、五十篇古文;6.(1)×(2)√(3)√;7.(1)《》、《》、《》、《》,。(2),,《》,。二、(1)《济公传》、《施公案》、课内学的书;(2)①学术思想等方面全部透彻地了解;②中西贯通、古今贯通、文理贯通;苗苗偏科而说的;(3)①最低要求或最低限度②起码、最起码。三、1.访问、窄小、困惑;2.:“,,,。”“?”3.当头一棒:比喻给人以突然打击;蓦然:出乎意料地;日月如梭:比喻时间过得很快。四、1.卧薪尝胆——勾践、负荆请罪——廉颇、程门立雪——杨时、完璧归赵——蔺相如、百步穿杨——养由基。
3.走遍天下书为侣
一、2.伴侣、娱乐、忧郁、背诵、一趟、零点、编写、某人;3.lǚ、yú、sònɡ、biān;4.娱乐、伴侣、误会、铝毒、朗诵、编写、涌出、遍地、一篇、偏僻;5.(1)环绕(2)围绕(3)缠绕;6.一遍又一遍地读那本书、故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事、回过头来品味我最欣赏的一些片段并问问自己为什么喜欢它们、列个单子、作者是什么样的、怎样的生活经历、与另一个人同船而行、一位朋友、一处你随时想去就去的地方、也没有两个人会用同一种方式读同一本书;7.幅、本、匹、个、副、个、次、只;8.(1)比喻(2)反问(3)比喻(4)拟人。二、(1)家、作者对书的喜爱(2)①书已读多遍,了解并熟悉②方便、随心所欲,想读就读、对书浓厚的感情,对一本书喜爱到百读不厌的程度(3)每个人都有个性化的读书方式、方法,收获也是独特的(4)散。三、1.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;2.只要成功,就要继续练下去;4.只要功夫深;5.漫不经心:随随便便,不放在心上;胸有成竹:比喻在做事之前就已经拿定主意。四、1.(1)买书(2)读书(3)送书(4)藏书(5)谈书;2.一把钥匙、打开知识宝库的钥匙。
4.我的“长生果”
一、2.珠、联翩、痴、津津、枣、甚、挂、伤;3.(1)继续(2)连续(3)陆续;4.(1)书籍是全世界的营养品;(2)如饥似渴、不言而喻(3)别出心裁、与众不同、馈赠;5.(1)生活恰似乐章(2)月亮如玉盘一般挂在天上(3)我花了一夜工夫完成了这幅作品。二、(1)
①营养极其丰富的书②长生果(2)①读书不做细致分析,不管懂与不懂,全盘接受②作者水平有限,因读不懂而放弃,不得已而为之(3)①与众不同的主意②打破千篇一律的模式,不落牢臼(4)①镜子、仿照着样子做、劳尽心血②真情实感。三、1.眼睛放光、心中有思念,稍有贪念、支吾了半天、心无杂念,没有一点贪念;2.在技术上大徒弟高一些;因为二徒弟心无杂念,没有一点贪念;3.指的是心中的缺点,对钱的贪念和私念。四、1.炎夏的阴凉、严冬的炭火、治狂医骄、灵魂的伊甸园;精神食粮、钥匙是知识的海洋是一辆自行车;2.(1)绿姑娘、把绿色带给大地;(2)白姑娘、把银色带给大地。
5.古诗词三首
一、2.洛阳、海x因、洛阳纸贵、榆树、榆木、榆钱、湖畔、桥畔、耳畔、帐幔、帐幕、帏帐;3.jiān、chónɡ、gènɡ、bó、zhònɡ、huán;4.(1)宋、王安石、政治、文学、思想、曾巩、苏辙、苏轼、苏旬、欧阳修、柳宗元、韩愈;(3)举头望明月,低头思故乡。二、(一):1.张籍、欲作家书意万重、复恐匆匆说不尽;2.复恐、思念;3.(1)看到春天满目的新绿,想到春天去了又再来的时候,而自己离开家乡,什么时候能再回来;(2)一年一度的秋风又吹到了洛阳城中,催我写封家书将我万重心意与亲人沟通;(二):1.那边,此处指关外;爬山一程,涉水一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都挂起了灯火;家乡;风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这样杂乱的声音;2.写景与叙事融为一体的词、身离故乡之远,行军之艰难、行进的方向、军帐之多,此行队伍之庞大;3.思乡。三、2.(1)曾经熟悉(2)红的胜过火焰、日出江花红胜火,春来江水绿好蓝、江花、江水。四、1.(1)雁(2)黄鹂、白鹭(3)莺、燕(4)鹰(5)鸦;2.(1)泰山(2)庐山瀑布(3)洞庭湖。
6.梅花魂
一、2.缕缕芳香、手绢、华侨、灵魂、无所谓、埋葬、乡愁、绸缎、玷污、眷恋、梳理、衰老、不甚在意、风欺雪压;3.眷恋、画卷、试卷、眷属、亲眷、案卷;期盼、欺骗、期望、欺侮、欺凌、期待;4.偶尔、往常;珍惜、破坏;罕见、常见;欢乐、悲伤;5.迷人、高尚、冰凉、和蔼;6.(1)不管……都(2)尽管……还(3)虽然……但是;7.(1)麻布绣着梅花(2)老人的心;8.(1)每逢佳节倍思亲、唐、王维(2)春草年年绿、唐、王维(3)无边丝雨细如愁、宋、秦观;9.悄然落泪、墨梅图、外祖父训斥、回国、送我墨梅图并语重心长的教导我、赠我手绢。二、1.(1)shé、línɡ、bǐn;(3)中华民族有气节的人物、刘胡兰、王小二;(4)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。她最有品格、最有灵魂、有骨气;松、竹;(5)①不要人兮颜色妃,只留清气显乾坤;已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏②有骨气。三、1.枚、张、方、弯;2.时间、小时候、后来、长大后、而现在;3.(1)比喻(2)我在这头,母亲在那头;(3)母亲(4)因为诗人太想象,太想祖国,这首诗歌表达了作者想回母亲的怀抱。四、1.(1)菊花(2)梅花(3)荷花(4)梨花;2.(1)举头望明月,低头思故乡(2)墙角树枝梅,凌寒独自开。
7.桂花雨
一、2.shènɡ、jìn;3.(1)需、须、须、虚、虚;(2)园、圆、园、原、员;4.(1)继续(2)连续(3)陆续;5.(1)无论……都(2)只要……就。二、1.指物体完全泡在液体里、用的好,因为它形象地写出桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫;2.不只一次想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨、深深怀念;3. 摇花乐和桂花雨;抱、摇、喊;4.因为他那种摇花乐和桂花雨已植进他的生命,成为她幸福童年的最美好、最耐人寻味的记忆;5.先写了作者最喜欢桂花,喜欢它那迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家后赏桂花,给母亲带桂花却时时想起童年时代的摇花和桂花雨。三、2.本文的开头和结尾有首尾呼应的特点;3.作者对热爱家乡、思念家乡的思想感情。四、二月——梅花——待到山花烂漫时,她在丛中笑;三月———-桃花——竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;六月——荷花——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;九月——菊花——飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;2.桂子月中落,天乡月外飘。
8.小桥流水人家
一、2.chán、ē、nuó、hé、pánɡ、xiè、zhuì、hè;3.婀娜、娜娜、和面、活在、和起、唱和;4.柔和、婀娜、粼粼、甜美、细细、牢固、美丽、黄色;5.动听、干旱、舒适、观赏;6.(1)清澈见底的、潺潺地(2)空气流通、阳光充足(3)凉爽的、从南窗里;7.潺潺、溪、种、长长、柔软的、飘动、婀娜、美、自然、垂、画、歌唱、唱和、悦耳。二、1.①随着采茶女走过石桥,在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊;②对家乡的思念之情;2. 日出而作、日入而息、守望相助、对家乡的印象之深、向往和眷恋;3.表达了作者对家乡热爱和思念,对家乡的向往和眷恋。三、1.删掉“忧伤”“侦察”“检查”“居然”“突然”;2.② √;3.小燕平时节约,攒了钱想买字典,一次她把十五元钱捐给刘红;3.表达了助人为乐的思想感情。四、1.(1)九曲、浪淘风簸(2)风霜难侵、污泥不染(3)案头三尺、风雨冷(4)愈挫愈奋再接再厉;2.(1)随风潜入夜,润物细无声;(2)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
9.鲸
一、2.寿命、判断、上腭、胎生、锋利、前肢、宽敞、倾斜;3.qián、bǔ、bǔ、jiào;4.①√;5.①弯曲、错误、狭窄、散、细、高、沉、吸、收、深、浮;②少、多、入、出、辞、迎、信、疑、危、安、苦、甘、生、死、假、真、大、小;6.①宽阔②宽大③宽敞④凶狠⑤凶猛⑥凶恶;7.十六、两千、近四万、十七、十几、四、吃两万、十多米、七千、三十、五十、哺乳动物、陆地、海洋、尾巴、后肢、肺、母鲸的奶、;列数字、举例子、打比方、进食、呼吸、睡觉、生长。二、2.举例子、列数字、作比较;3.鲸大、大肥猪、重。三、1.然而、因为、可是;2.B;3.a-B、b-C、c-A;4.同于其他高等动物的特征;5.C;6.总述、分述。四、财主理解:养猪大如山,老鼠头头死;酒酿缸缸好,造醋坛坛酸;人多病,少财富;人们的理解:养猪大如山老鼠,头头死;酒酿缸缸好造醋,坛坛酸;人多病少,财富。
10.松鼠
一、2.驯良、矫健、蛰伏、惹恼、搭窝、勉强、暖和、狭窄;3.乖巧、棒子、乘上、榛子、躲藏、等待、射击、伺候;4.(1)蛰伏(2)帽缨(3)驯良(4)乖巧(5)敏捷(6)机警;5.(1)虽然……却(2)只有……才(3)既……又;6.放假了,我先把作业做好了,再去检查作业,然后出去玩;7.(1)列数字(2)作比较(3)打比方(4)比喻。二、(一)1.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨花的美丽尾巴,显得格外漂亮;2.课文中第三段描写了松鼠储存粮食;(二)1.第一句一层;第二句一层;松鼠是一种美丽的小动物,乖巧、驯良很讨人喜欢;2.从四肢、面孔、眼睫毛、尾巴来写;3.天空格外的蓝;(三)文艺性说明文、法、《动物史》《自然史》、可爱、驯良、可爱、总分总。三、外形、动作、灵活。四、1.鳖、蛛、蛇、鼠、鹤、狗、牛、兔、鹿;2.(1)白鹭、鳜鱼(2)藤、鸦(3)草、马(4)黄蝶、菜花。
11.新型玻璃
一、2.模型、形状、促动、捉住、特殊、珠子、碎片、纯粹、博士、拼搏、犯规、范围、即时、既然、副班长、付出;3.夹丝网防盗玻璃——自动报警、夹丝玻璃——藕断丝连、变色玻璃——阻挡强光、吃音玻璃——消除噪音、吸热玻璃——自动窗帘;4.摆列、匆忙、
罪人、意图;5. 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃、新、特点、作用;6.(1)陈列(2)排列(3)打算(4)企图;7.操、燥、噪、躁;沸、肺、废、费;8.(1)表示特定称谓(2)表示特定称谓(3)表示引用(4)表示反语讽刺。二、1.①平平安安,没有受到损伤、非常坚硬②变色玻璃、自动窗帘;3.总结全文、点明主旨。三、1.(1)南海与中国人的渊源;(2)南海的地理位置和面积(3)南海的丰富资源;2.南海有着众多的港口、丰富的资源和生物;3.(1)列数字(2)作引用(3)举例子。四、惊天动地、昏天黑地、花天酒地、谢天谢地。
12.假如没有灰尘
一、2.拂拭、埃及、仿佛、挨边、彩虹、健康、扛着、键盘;3.yūn、xuē、sàn、zhāo、
diào、shé;4.工业排放物、使人无法争眼、始终是蔚蓝色的、变得单调、无法凝结成小水滴;5.特点、作用、灰尘是有两面性的;6.往、来、气、候、吞、吐、气、象、霞、晖、日、晕。二、1.从古代到现代、掸掉或擦掉灰尘、不要、灰尘、从古代到现在,人们总是擦拭灰尘,不使物品沾染灰尘;2.(1)外表看上去非常大的东西、恐龙在古代是一个庞然大物;(2)列数字、作比较。三、1.生命与气候的关系;2.①列数字②作比较;3.不能删掉,这句就是肯定性;4.植物毫无约束的光合作用;形成软土保存二氧化碳。四、1.,。,。,!2.甲:车已行二日,即到。乙:车已行,二日即到。丙:车已行,二日即到?
13.钓鱼的启示
一、2.启示、剧烈、抉择、小心翼翼、沮丧、实践、收获、曾经;3.(1)清澈的小河急切地流向远方;(2)杏树上的杏子引来了蜜蜂;4.剧烈、距离、根据、拒绝、挣扎、肥沃、睁开、跃动、抉择、涟漪、决定、莲花、实践、扭动、浅水、按钮;5.湖面、花、牛、玩具、约定、晚上、操纵、笑、玩;6.(1)如果……就(2)虽然……但是(3)宁可……也不(4)与其……不如。二、1.沮丧、当今、著名的、旅途、鲈鱼、道德抉择、告诫、道德是简单的是与非的问题,实践起来却很难,把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个是从小受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量;(1)告诫、抉择(2)鲈鱼;吸引人的、让人心动的事;(3)这条鱼是我好不容易钓到的;2.得意、不解、依依不舍、道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难;3.钓到鱼不容易;喜欢鲈鱼,又惊又喜;诱惑难以抵挡;4.日光如水。三、2.伤心、温和、恍然大悟;3.,,。:“?。”4.(1)是指后台工作,后台工作也是缺一不可的工作。四、洞、栏、厩、圈、巢、穴、笼、网、笼、箱。
14.通往广场的路不止一条
一、2.挑选、挑拨、叉子、叉在;3.高兴时:我高兴极了,仿佛自己躺在云朵上;伤心时:我悲痛时,仿佛自己从云朵上掉下来;疲倦时:我疲惫不堪,仿佛一只小鸟睡在云朵上;4.(1)底-低(2)详-祥(3)艰-坚(4)消-销(5)锋-峰(6)在-再;5.光临、味道、发觉、省略、唯一、教训、珍贵、收藏、姿势、锐利、出世、启发、辞别、教导、竟然、信任、出生、赞扬;6.(1)C(2)B(3)A(4)D;(1)使人满意(2)易于、便于(3)很、甚(4)爱、喜欢(5)表示赞许;7.(1)③(2)②(3)②。二、1.条条道路通罗马;2.异常兴奋;3.大喜过望之后的失望,特别让人沮丧;4.态度也是一种辨证的思维方式;积极的人生态度,不向困难屈服,不把自己堵在一条路上,这种态度和这种思维方式。三、1.第一段:写了野杜鹃的外形;第二段:我从野杜鹃那里得到启示;3.,:,,,,!,。4.时间观察顺序;5.表达了作者对杜鹃花的喜爱之情。三、(1)灯泡(2)锯子(3)瀑布(4)竹笋(5)蜡烛(6)木偶。
15.落花生
一、2.开辟、避开、石壁、榨干、窄小、炸弹、茅庐、矛盾、给予、爱慕、开幕、暮色;
3.坚-竖、励-厉、急-及、辩-辨;5.(1)居然(2)分辨(1)不但……而且(2)只有……才;6.羡慕、开垦、竟然、惋惜;7.(1)居然(2)要、不要;8.开辟、开垦、开采、开创、开展、开发。二、1.(1)最可贵、埋在地里、桃子、石榴、苹果、鲜红、爱慕;(2)有用的人、只讲体面、而对别人没有好处的人;2.收花生、吃花生、议花生、花生的实质品质、品味花生内在美,学做社会有用人。三、1.、,、、,2.Z、L、Z、M、D、X、X。四、1.(1)林海(2)花海(3)云海(4)辞海(5)脑海(6)心海(7)人海;2.鲁迅、矛盾、夏衍、冰心、巴金、老舍。
16.珍珠鸟
一、2.cháo、chú、chǒu、ɡā、xìn、lài、睑、幽、腻;3.茂盛、舒适、信赖、颤动、呼喊、居然;4.(1)比喻(2)拟人(3)排比;5.(1)B(2)C(3)A;(1)C(2)B(3)A;6.(1)繁茂、娇气(2)露(3)扭动。二、1.红嘴红脚、灰蓝色的毛、珍珠似的圆圆的白点、嘴、脚、毛、背、细致观察;2.(1)红、灰蓝、白;(2)shì、pénɡ;3.(1)称小珍珠鸟为小家伙;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;我用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了;(2).作者与珍珠鸟建立了信赖的关系;珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩;(3).流泻指液体、光线、内心的感情迅速地流出;而流写是生词造句,勉强解释为:内心的情感流出下下;结合语境,流泻比流写好;(4)信赖,往往创造出美好的境界;(5)信赖,指小家伙和我的亲近、信任、依恋;美好的境界,指人与动物间相互依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感。三、1.眉毛2.长得有趣、羽毛漂亮、啼鸣动听;3.画眉鸟的外形;眉毛、嘴、身体、尾巴、头、腿、眼圈、眼光;钉;削竹;牛筋;4.承上启下。四、虎、鹿、狗、兔、鱼、牛、羊、狼、象、熊、鸡、鹦鹉;2.(1)猿(2)鸟(3)马(4)黄牛(5)蝉(6)蜻蜓(7)鸬鱼(8)黄鹂(9)白鹭(10)犬(11)乌(12)鸟。
有趣的汉字
一、2.谦虚、道歉、羡慕、开幕、镜子、环境、灌溉、罐头、呼唤、换走、乘上、趁机、部队、陪伴、缝隙、相逢;3.(1)甥(2)舅(3)碧(4)郭;4.(1)法(2)鸣(3)牵须(4)书(5)航;5.(1)C、B、D、A(2)E、A、B、D、C(3)A、C、D、B;6.情、情;7.诣、义、益、意、逸、溢、翼、易、毅、奕奕、抑、异;8.(1)四千、漫长(2)做多、日本、韩国(3)书法(4)兽骨、龟骨、颜色。二、1.“重泥”暗指“仲尼”即孔子;“子路”是孔子的学生;言外之意是老师难住了学生;2.唐伯虎把自己比作是孔子的学生颜回。三、1.人、弗、女、卑、女、又;2.苏小妹联:佛印是个和尚,你是个人,你成不了佛的;佛印联:做婢女和奴隶的都是一些女子;3.此地无银三百两——不打自招、胡子生疮——毛病、鸡爪子烩豆——没有多少油水、小和尚念经——有口无心、卖豆芽不带秤——乱抓、热锅上的蚂蚁——坐卧不安、麻袋上绣花——底子差、电线杆当筷子——大材小用。
我爱你,汉字
一、2.励-厉、夹-浃、样-恙、暗-黯、拨-拔、饶-挠、搬-班、记-计;3.yì、yì、cuò、
mèi、chěnɡ、chánɡ、yánɡ;4.想象到大海蕴藏的巨大力量;它的巍峨的气势和壮美的雄姿;5.鸡-机、骑-其、浴-欲、网-往;6.隶书、行书、楷书;7.象形字:井、木、夫、瓦、犬、戈;会意字:元、王、开、友、支、中;左形右声:琥、珀、琼、博、酣;右形左声:颊、雅、甥;上形下声:琵琶、筏、答;下形上声:智、剪、恕、毙;外形内声:氤、氲、圆、匿;内形外声:闻、唇、席;8.金文、隶书、楷书、草书;9.清朝光绪、王懿容;10.生动形象、盖世无双、顿挫抑扬、各具特长、古色古香、流畅、端庄、奔放、汉字独创、能简能详、言志、观赏;11.无穷无尽、挺拔如锋、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂。四、只、片、花、巧、甜、流、蜚、千、万、豪、壮、轻、细、恶、恶。
17.地震中的父与子
一、2.混合、混乱、疾病、残疾、昔日、古昔、爆炸、爆竹、砸破、砸到、颤抖、颤动;3.黑暗、漂亮、绝望、抑郁、坚定、危险;4.(1)讨论(2)议论(3)谈论(1)成就(2)成绩(1)绝望(2)失望;5.因为、无论、都、所以、只要、就、也;7.(2)√;8.(1)父亲冲向学校(2)他想起一句话(3)父与子拥抱着;9.急匆匆、痛哭、绝望、痛哭、绝望。二、1.父亲在不停地挖,他搬走倒塌的柱子,扒开瓦砾,移开裸露着钢筋的水泥;体会到父亲挖的时间长,很累,但他很坚强;2.一些好心人、消防队长、警察等等,他们认为这位父亲精神失常了;3.看出父亲不顾身体的伤痛,坚韧不拔,不找到儿子,决不放弃;他可能会想:只要我有一口气在,我就不会放弃,我一定要找到我的儿子。三、1.摇晃、瞬间、熙熙攘攘;2.楷、楷书、揩、揩油、谐、和谐;锯、锯子、剧、剧本、据、根据;3.(1)刀锋上的血迹被他用大拇指揩去(2)他用大拇指把刀锋上的血迹揩去;4.心脏被刀刺中却多活了一天、大西洋奇迹、死者的名字、神迹、这个奇迹的名字,叫父亲;5.不行,不能让女儿知道,不能让她担心;6.为了女儿,一定要挺过去,让她见到她的妈妈。四、①,;,;,;,;,。②无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可,青菜一碟足矣。
18.慈母情深
一、2.失魂落魄、耽误、挣钱、罐头、震耳欲聋、噪声、疲惫、凑足;4.疲惫、耽误、震耳欲聋、立刻、忙碌、失魂落魄;5.(1)我的母亲转过身来了(2)我的母亲一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我;6.背直起来了,我的母亲转过来了,我的母亲;褐色口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。二、1.jūn、ɡōnɡ、zhènɡ、sāi;3.(1)挣钱辛苦,家境贫寒(2)勤劳,努力,挣钱(3)伟大、对孩子的爱、一个成才的孩子。三、1.惊奇、爱惜、宝贵;2.眼睛、耳朵、腿、手、心、世界;3.充满热血的心、珍惜生活,热爱这个世界;4.眼睛、观察世界、耳朵、倾听世界、走遍世界、改造世界。四、1.路;2.见;3.不;4.平;5.拔;6.刀;7.相;8.助;路见不平,拔刀相助。
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
一、3.油、油彩、版、出版、谨、谨慎、睬、理睬;4.鼓励、严格、高兴、赞扬;5.(1)赞扬(2)赞赏(3)赞美(4)赞叹;6.(1)我认认真真地把诗誊写了一遍;(2)爸爸对我说,他晚上要七点钟才能回来;(3)世界上糟糕的诗太多;(4)小猴既可爱又温柔;7.(1)虽然、但是(2)因为、所以(3)不但、而且(4)虽然、但是。二、`1.歧途:错误的道路;谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情;2.两种声音、两股风;3.母亲对儿子的鼓励;4.仅仅有母亲的鼓励是不行的,还要有父亲的批评;5.,:“”,“”,“”,“”…… 6.鼓励、希望的风帆、指引我们向前进;批评、警告的力量、不会让我们误入歧途。三、2.①×②√③×④√⑤√⑥√;3.A;4.可贵是相信自己,不附和评委。四、不知所云、离题万里。
20.学会看病
一、3.爹爹、霜、骥、忐忑、既、聊;4.(1)自豪(2)锻炼(3)怨恨;5.(1)划掉“独自”(2)残暴改为残忍(3)有力改为拖沓;6.做出决定-犹豫不决-心软后悔-自责担心-勇气回声;7.4、1、3、5、2。二、1.孩子有病,却让他独自去看病;2.后悔、自责、担心;3.后悔、无比担心;4.坐立不安,十五个水桶打水-七上八下。三、1.指遭受挫折,艰难的生活道路,只有经过磨练和挫折,才能肩负建设祖国的重任;2.要在独立生活的道路上磨练,从小养成自立、自强的思想感情。四、半、夜、打、雷、心、不、惊、半夜打雷心不惊——问心无愧。
21.圆明园的毁灭
一、2.损失、捐献、销售、硝石、玲珑、笼子、侵入、浸泡;3. 亭台楼阁:红砖绿瓦、魑魅魍魉、日月星辰、琼楼玉宇;笔墨纸砚:琴棋书画、风花雪月、山清水秀、天长地久;诗情画意:如诗如画、诗意盎然、文采斐然、鸟语花香;奇珍异宝:奇形怪状、奇花异草、奇风异俗、奇谈怪论;4.(1)景物(2)景观(3)景色(1)珍贵(2)珍惜(3)珍视;6.(1)不可估量的损失(2)圆明园是皇家园林;7.(1)天南海北、中外风景名胜、置身在幻想的境界里;(2)闯进、凡是、统统、大车、牲口、实在、任意。二、1.T、tì、刂、8;2.金碧辉煌、玲珑剔透、田园风光、仿照、流连、置身、唐、宋、元、明、清、博物馆、艺术馆; 4.承上启下;6.毁灭、却用了大量的篇幅写它的辉煌过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心和仇恨。三、1.,,、、、、,、!,,,,。2.3;3.应有尽有:什么东西都有;不计其数:数不尽的;4.欺负、振兴、延长;5.我们怎么能忘记帝国主义侵略我国的罪行呢?6.要发奋图强,振兴中国。四、1.长、沙、长沙;2.上、海、上海;3.天、津、天津。
22.狼牙山五壮士
一、2.崎、棋、骑、其、齐、旗、奇、歧;3.日寇、冠军、冀北、飞翼、震动、振作、口腔、操控、描写、瞄准、毫米、自豪、悬崖、天涯、抡走、抢劫;4.掩蔽、冷静、毫不犹豫、聚精会神;平坦、失败、弱小、湿润;5.全神贯注、慢慢、生气、混乱、重重、认真、弯曲、奇特、队伍、战斗、生活、作业、敌人、全力、手榴弹、瓶盖、楼层、山崖;6.(1)惊天动地(2)昂首挺胸(3)居高临下(4)全神贯注(5)斩钉截铁;7.(1)掩护(2)保护(1)悲痛(2)痛击(3)沉痛。二、1.马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才;2.拖、引、打、吼、扔、抡、绷、瞄;3.为了让主力部队跳出敌人的包围圈;4.横七竖八。三、1.响亮、同伙、郁郁苍苍;2.宁死不屈——宁愿壮烈的死去,也不屈服;斩钉截铁——形容说话办事坚决果断,毫不犹豫;声色俱厉——说话的声音和脸色都很严厉;昂首挺胸——仰着头,挺起胸膛;3.(1)1930、板仓(2)刚打铁铸、比喻(3)不知道、这是妄想、中国共产党万岁、誓死不屈。四、1.明天动手;2.①④⑤②⑥③;3.气壮山河、奋勇当先、赴汤蹈火、临危不惧、顶天立地、碧血丹心、智勇双全、百折不挠。
23.难忘的一课
一、2.教师、感情、兴趣、情感、品德、阳光、技巧、房子、题目、掌声、陈述、叫嚣、读、写;3.冷淡、复杂、笨拙、软弱、窄小、年老、和蔼、虚伪、干燥;4.(1)真挚(2)维持(3)增强(4)居然、轰动;5.(1)这个人的情景把我吸引住了(2)难道解放军叔叔不参加抗洪抢险的事迹感人呢?(3)没有别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情。(4)墙上挂着伟人像;我握着教师的手;6.(1)也(2)多么、多么(3)只要、就(4)因为、所以;7.(1)严肃认真、富有感情、都发自他们火热而真挚的心;(2)紧紧地、台湾教师、激动、我是中国人、我爱中国、最简单的话、全部感情;8.刘备、司马懿、司马光、张飞。二、1.mǐn、chóng;2.一位年轻的教师认真地教孩子们学习祖国语言文字;3.收复,抗日战争胜利后,台湾被收复;4.热爱祖国语言文字,热爱祖国;日本帝国主义统治台湾的时期中国连自己祖国的语言文字都不准学。三、1.不会;她心里一定很快乐;2.强横、培养;盛开、严肃;1.老师、无私奉献的精神。四、1.沆瀣一气;2.杯弓蛇影;3.只许州官放火,不许百姓点灯。
24.最后一分钟
一、3.坚强、艰险、坚固、艰辛、艰巨、坚信、坚定、艰苦;4.(1)安静(2)平静(3)寂静;5.(1)多读好书,可以丰富我们的知识;(2)他虽然理解能力强,但是作业写的太马虎;(3)我怀着愉快的心情走进校园;6.天地间缓缓上升的红色、展开的、香港的土地和天空、刹那的寂静、香港,香港,我们的心。二、1.(1)紧张、承上启下(2)紫荆花、掀开历史的新篇章。三、1.1999、12、20;四、不、二、知、月、细、春、叶、风、谁、似、裁、剪、出、刀、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
25.七律 长征
一、2.③④⑤⑤③⑤①;①③⑤④②;3.红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。4.(1)红军岂畏惧远征的艰辛,千山万水化区区小事不足道来;(2)金沙江的水波拍打着温暖的悬崖,大渡河上横跨了寒冷的铁索桥;5.七言律诗的简称、题目、长征、1934、10、1936、10、避开国x党的围剿,保存革命实力、11、数千、数万、雪山草地、25000、陕北革命根据地。二、红军不怕远征难;(1)二万五千里长征、很多;(2)乌蒙、岷山、金沙、大渡;(3)征难;2.五岭逶迤、乌蒙磅礴;(1)越城岭、都庞岭、萌诸岭、骑田岭、大庚岭、弯弯曲曲连绵不断的样子、气势雄伟;(3)举例子、比喻、夸张;3.岷山、尽开颜;(1)千里雪山、红一、二、四方面军、尽开颜、开颜;4.云崖、铁索;(1)巧渡金沙江后的欢快心情、红军飞夺泸定桥的惊险悲壮;(2)金沙江、泸定桥。三、1.,。“,!”,“。”:“,!…………!……”2.无尽、险恶、淹没、模样、处境;3.陷入、吞没、糊涂、绞刑、火焰、蚕蛹、湖水、皎洁。四、1.六、四、七、九、万、两、三、一、五、八、十、千、百;2.夸张、比喻、拟人、夸张、对偶。
26.开国大典
一、3.呈现、方程、逞强、掣肘、警察、杀一儆百、激动、檄文、缴械、挺住、炮艇、延长、蓝色、篮球、监视;4.热烈、艰难、胳臂、高高、使劲、篮子、嘹亮、深情、翅膀、庄严、欢快、脖子;5.根、顶、门、片、排、辆、面、盏;6.(1)仰望(2)瞻仰(3)看望(1)肃立(2)耸立(3)矗立(4)挺立;雄伟、雄浑、雄厚;7.(1)眼睛改为目光(2)他挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样;(3)删掉“和报纸”;8.2、4、1、3、5。二、1.汇聚在天安门广场上的人群、翻动的红旗、比喻、天安门、盛况;2.(1)庄严、雄伟、欢呼、庄严、雄伟、长城内外、大江南北、欢跃;(2)人民群众对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱;(3)中华人民共和国中央人民的政府今天成立了!为新中国的诞生而欢欣鼓舞。三、1.,。“,,,!”2.询问、说、回答、回答、表示;3.①③④②;5.脚印代表了党中央对灾区人民亲切的关怀。四、浮想联翩、倾盆大雨。
27.青山处处埋忠骨
一、2.拟、勋、殉、赴、踌躇、黯;3.(1)①(2)③(3)②(4)④;4.份、个、片、场、间、架、位、张;5.(1)那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了;(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛;(3)我们小学生不是都应该遵守学校纪律吗?7.褒义词:操劳、殉职、果断、光明、诚恳;贬义词:妄图、嘲笑、分赃、凶横、洪流;8.(1)f(2)a(3)e(4)b(5)d(6)c.二、(1)忠臣的遗骸,在这里指毛岸英烈士的遗体;为什么要,含有不需要、不用的意思;用战马的皮把尸体包裹起来;革命者既然把整个身心都献给了革命,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无须考虑,即使长眠异国的土地上又何妨;(2)无产阶级革命家的博大胸襟。三、1.几块青稞饼;2.不是……就是;3.神秘、魁伟、消失、严肃;4.“,!”,。“,……。”,,“。”5.(3);6.红军司令员;他会想到这位战士迫切需要食物,但他没有吃,把生的希望留给了别人,把死亡留给了自己,多好的战士啊!四、1.(1)老大徒伤悲(2)寸金难买寸光阴(3)莫学龙钟虚叹息(4)一寸光阴不可轻;2.战友、棋友、同窗好友、难友、网友。
28.毛主席在花山
一、2.处理、处境、舍得、宿舍、凉亭、凉开水;3.碾盘、解释、花椒、拎东西、展开、翻译、淑女、吟诗;4.商议、耽搁、深思、暂时、特别、观察、打扰、真诚;5.认真、诚恳、勤劳、谨慎、努力、光荣、整齐、优雅;6.深、诲、道;应、幸、掌;曲曲、低、已、阔;常、壮;7.(1)毛主席操劳着(2)老百姓就是保证(3)警卫员净利;8.(1)我们如果没有老百姓的支持,就没有今天这个局面;(2)我们吃的穿的,样样都离不开群众的支持;9.(1)只要……就(2)不但……而且(3)因为……所以(4)如果……就。二、毛主席来到人民群众中交谈并帮助群众推碾子的事;3.主要讲了毛主席干活利落;4.从深层讲,毛主席的一言一行和普通群众是那样的相似和亲近,他是中国共产党领导干部的缩影,是千千万万普通群众中的一员,所以老人感到亲切,似曾相识。三、1.zhēnɡ、pū、mō、gǔ;2.担心、温暖、粗心、延迟;3.水把毯子和被子冲走了;4.毛主席也只有一条被子、一条毯子,不能抵挡严寒;5.寒冷的冬天,有人送来木炭,烧火取暖;比喻别人急需的时候,给以物质上的帮助;这篇文章写的是长征路上,我跌下河去,被子被冲走了,天又冷,这时,毛主席派警卫员送来被子,所以题目就雪中送炭。四、(1)白首放悔读书迟(2)耻下问者自满(3)不进则退(4)一寸丹心图报国(5)江河不洗古今恨;2.1.读死书形容的是书,即读了刻板、僵硬不道人情世故的书;2.死读书形容读书的人,即不灵活、死板的学习方式;3.读书死:一个书呆子,一个读了书不懂运用和死人没有大分别。
第一单元
一、1.担忧、惧怕、充足、屋檐、支撑、鼓励、环绕、贪婪、驳杂、过瘾、馈赠、锻炼、流光溢彩、浮想联翩、滚瓜烂熟、毫不犹豫、饥肠辘辘、2.相遇、愚蠢、练习、锻炼、诵读、汹涌、屋檐、瞻仰、3. he huo huo hu 4. 正确、老舍、狡猾、老师:学生、5.如饥似渴地读书、呕心沥血地创造、心安理得地接受、吃得津津有味、饿得饥肠辘辘、背得滚瓜烂熟、6.百事荒芜、读书破万卷、善读可以医愚、黑发不知勤学早、心到、眼到、口到、8.A含有比喻的:粉妆玉砌、枫叶似火;B含拟人的:鸟语花香、山欢海笑、青山起舞;C含夸张的:人山人海、、地动山摇、气吞山河;二、1.诵读、汹涌、漫天遍野、快慢、歌咏、游泳、2.漫不经心:随随便便,不放在心上。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。3.“不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可牵强暗记”。4读书三到:心到、眼到、口到。5.心到了,口到了,眼必然到了,“三到”是融为一体的。
第二单元
一、1.洛阳、榆树、江畔、帐篷、灵魂、幽静、埋葬、甚至、2.榆树、愉快、其实、甚至、梳子、流水、3.(一)风欺雪压、顶天立地、低头折节、颇具盛名、香飘十里、守望相助、(二)(1)悠悠天宇旷、(2)浮云终日行、(3)落叶他乡树、(4)明月有情应识我、(5)家在梦中何日到、4.(1)教、清、玷污(2)脾、(3)圆、5.改进技术、改正错误、改善条件、改变态度、点缀风景、点明主题、点播节目、点燃火把、6.飘拂、飘荡、飘带、留恋、恋爱、依恋、7.珍藏、收藏、如果…就…、既然…就…、虽然…但是…、9.(1)他穿上雨衣,跨上自行车飞驰而去。(2)你知道自己错了,与其明天改正,不如马上改正。(3)《咏梅》一词的作者是陆游。10.4、1、2、3、11.《穿过地平线》李四光、《细菌世界历险记》高士其、《昆虫记》法布尔、《爷爷的爷爷从哪儿来》贾兰坡、《地球的故事》房龙、二、(一)、1.chong huan 、2.不能。是因“绿”字给了读者的色彩感和想像的空间。“绿”字有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美。 3. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。4. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。(二)、1 收拾:整理。清晰:清楚。2劳累——辛劳、偶尔——有时(偶然)、3.时间先后、4.(1)A、(2)B、(3)C、5.因为在幽静的小溪岸边、垂柳之下,看着对面田里稻苗青青,呼吸着新鲜空气,人们享受着劳动的满足和优美的环境,所以会把一天的疲劳全忘了。6.红霞、天空、田、土窑、稻苗、溪边的树木、小溪。7.表达了作者对家乡的热爱与依恋之情。
第三单元
一、1.盗窃、嫌弃、莲藕、噪音、废品、过滤、矮小、判断、2.哺育、铺路、轮胎、治理、粘住、沾水、3, 安然无恙、藕断丝连、庞然大物、气象万千、古往今来、无影无踪、4 宽敞——狭窄、退化——进化、错杂——简明、凉爽——燥热(闷热)、5.(1)A、(2)C、(3)D、(4)A、6.(1)强烈、(2)猛烈、(3)激烈;(1)是…还是…、(2)如果…就…、(3)无论…都…、7. (1)棉花、(2)妇女、(3)面粉、8.(1)发芽 长叶 开花 结果 凋谢、(2)女共产党员 女青年 女人 人、9.(1)小明写作业。(2)妈妈讲解题目。(3)小明晕倒。10.(1)书籍是我的良师益友。(2)我们七嘴八舌地争辩着。(3)泰山是我国著名的五岳之一。二、1.强烈、庞大、轻微、丰富(多彩)、增强、灭亡、2.(1)C 、(2)D 、3.假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形?4.(1)假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(2)假如大气中没有灰尘,天空将变得白茫茫一片。(3)假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!5.1—4句为第一层:假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。5—8句为第二层:假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
第四单元
一、1.捞起、溅起、鱼钩、纵然、皎洁、诱惑、告诫、石榴、2.草丛、纵然、沮丧、祖国、践踏、浅显、石榴、溜走、尝试、赏识、诱惑、绣花、3.(1)辩、绝、(2)竟、趴、(3)在、致、钓、4. 小心翼翼、依依不舍、滔滔不绝、受用不尽、轻松自在、(4)不动声色、5.(1)羡慕、(2)爱慕;(1)不但…而且…(2)只有…才…6.(1)圆明园是园林。(2)《黄河颂》歌颂了精神和气概。(3)《圆明园的毁灭》表达了仇恨。7,(1)阵阵轻柔的风儿飘来,轻轻吹着长满鲜花的小路。(2)《山雨》的作者用生动描绘了山林的优美景色。8 (1)我们要虚心接受并努力改正自己的缺点。(2)我们看了这部电影,都留下了深刻的印象。(3)汽车在公路上疾驰。9.3 、1、4、2、5、10.(1)只怕有心人、(2)欲要看究竟、(3)虚心、自满、(4)石穿透、自然成、(5)磨砺出、苦寒来、11.《钓鱼的启示》——人应该时时处处严格要求自己。《珍珠鸟》——人需要互相信赖。《落花生》人不能只讲体面。《通往广场的路不止一条》人应该随机应变。二、1.D、2.D、3.A、4. (1)她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱和追求以及生儿育女的梦……(排比)(2)新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的 眼睛。(比喻)(3)新的空气,像清新的酒,使她陶醉。(比喻)5.B。
第六单元
一、1.废墟、誊写、谨慎、攥着、破烂不堪、歧途、颤抖、极端、糟糕、忐忑不安、2.(1)juan jun shu (2) nan nan 3. AABC :滔滔不绝、津津有味、头头是道、彬彬有礼;
(2)AABB:工工整整、平平淡淡、普普通通、马马虎虎;一、三是近义词:见多识广、 察言观色、旁敲侧击、欢天喜地。4. (1)扫视、(2)湿润、悔恨、(3)鼓励、5.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。孝在于质实,不在于貌饰。爱亲者,不敢恶于让你,敬亲者,不敢慢于人。6.代人受罪的人:替罪羊;粗心大意的人:马大哈;思想陈旧的人:老古董;目不识丁的人:睁眼瞎;无原则调和的人:和事佬;没有骨气的人:软骨头;随声附和的人:应声虫。7. 老舍:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。但丁:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。8.《地震中的父与子》—马克·汉林—父爱伟大;《慈母情深》—梁晓声—母爱情深;《“精彩极了”和“糟糕透了”》—巴德·舒尔伯格—父母共同的爱;《学会看病》—毕淑敏—成长中的爱。9.(1)A 、(2)D、(3)E、(4)D、(5)B、二、(一)、1.,“ ”,“ ”,— 2 Q、止 、3.眼睛发亮、兴奋;腼腆、得意洋洋。4.爱、三、1.拐弯处的回头 2.尖利、伤心、不约而同、笃定、3.一边…一边…、虽然…但是…、4.弟弟割破了脚找爸爸诉苦,但没有得到安慰,很伤心,但在同学的提醒下发现了爸爸在拐弯处的回头,体会到了父爱的深沉。5.哭丧着脸,满以为会收获一点同情和爱怜;很伤心,很委屈,也很生气;眼里闪着泪光,非常感动。6.爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
第七单元
一、1.侵入、灰烬、崎岖、雹子、斩钉截铁、玲珑、殿堂、硝烟、扣问、刹那、2.liang(四声)、gui(轻声)、qiao(三声)、mo(四声)、sha、tong(一声)、3 (1)②、(2)⑧、(3)③、(4)④、(5)⑨、(6)⑦、(7)①、4.挑剔、警惕、杭州、坑人、日寇、冠军、崭新、斩断、职责、旗帜、5.勇往直前、豪情壮志、众志成城、励精图治、再接再厉、奋发图强、前仆后继、披荆斩棘、(1)前仆后继、(2)众志成城、(3)励精图治、奋发图强(4)披荆斩棘、豪情壮志、6.(1),: 、 、 、 、 ,。(2),,、、,。7.(1)圆明园的毁灭时祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(2)葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(3)他先用熟练的闽南语,然后再用不太熟的国语,一遍一遍地读。(4)顿时,石头像雹子一样,像敌人头上砸去。8.(1)弟弟吃苹果。(2)毁灭是损失。二、(1)、眺望、胜利的喜悦、激动地、砸碎、每次发起冲锋、昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、惊天动地、气壮山河、(2)、英勇就义、(3). 因为“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”是亿万人民的心愿,说出了当时民众的普遍心愿,所以说这声音惊天动地、气壮山河;他们的口号声,喊出了我们中华民族的气势,说明了我们中国人不是弱者。(4)惊天动地、气壮山河、(5)不可以。屹立的意思是像山峰一样高耸而稳固地立着,表现出五壮士坚定不可动摇的英雄气概。(6)《狼牙山五壮士》、2 (1)花团锦簇、翠木葱茏、(2)砌花坛、糊水泥、勾图案、堆细土、(3)小小的花圃,把家里珍贵的花木奉献出来,(4)我们把那里的垃圾清理掉,再建一个小花圃。(5)只有美,才能启发更多的人爱上美!
第八单元
一、1.山崖、瞻仰、典礼、诞生、协商、电钮、排山倒海、夜以继日、自我安慰2.(1)W、an、丶 两画 、独体字、(2)xian(三声)、xian(一声)、鲜艳、3.山崖、天涯海角、秦国、奏鸣曲、诞生、蜿蜒、吹拂、仿佛、电钮、扭得、4.(1)耸立、(2)屹立、(3)挺立、(4)矗立、5.四面八方、排山倒海、战斗的声音、紧皱的眉头、缓缓地流去、仔细地端详、6、A于老师、张老师在上课。B于老师:张老师,在上课?7(1)在老师的帮助
第七单元
一、1.侵入、灰烬、崎岖、雹子、斩钉截铁、玲珑、殿堂、硝烟、扣问、刹那、2.liang(四声)、gui(轻声)、qiao(三声)、mo(四声)、sha、tong(一声)、3 (1)②、(2)⑧、(3)③、(4)④、(5)⑨、(6)⑦、(7)①、4.挑剔、警惕、杭州、坑人、日寇、冠军、崭新、斩断、职责、旗帜、5.勇往直前、豪情壮志、众志成城、励精图治、再接再厉、奋发图强、前仆后继、披荆斩棘、(1)前仆后继、(2)众志成城、(3)励精图治、奋发图强(4)披荆斩棘、豪情壮志、6.(1),: 、 、 、 、 ,。(2),,、、,。7.(1)圆明园的毁灭时祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(2)葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(3)他先用熟练的闽南语,然后再用不太熟的国语,一遍一遍地读。(4)顿时,石头像雹子一样,像敌人头上砸去。8.(1)弟弟吃苹果。(2)毁灭是损失。二、(1)、眺望、胜利的喜悦、激动地、砸碎、每次发起冲锋、昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、惊天动地、气壮山河、(2)、英勇就义、(3). 因为“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”是亿万人民的心愿,说出了当时民众的普遍心愿,所以说这声音惊天动地、气壮山河;他们的口号声,喊出了我们中华民族的气势,说明了我们中国人不是弱者。(4)惊天动地、气壮山河、(5)不可以。屹立的意思是像山峰一样高耸而稳固地立着,表现出五壮士坚定不可动摇的英雄气概。(6)《狼牙山五壮士》、2 (1)花团锦簇、翠木葱茏、(2)砌花坛、糊水泥、勾图案、堆细土、(3)小小的花圃,把家里珍贵的花木奉献出来,(4)我们把那里的垃圾清理掉,再建一个小花圃。(5)只有美,才能启发更多的人爱上美!
第八单元
一、1.山崖、瞻仰、典礼、诞生、协商、电钮、排山倒海、夜以继日、自我安慰2.(1)W、an、丶 两画 、独体字、(2)xian(三声)、xian(一声)、鲜艳、3.山崖、天涯海角、秦国、奏鸣曲、诞生、蜿蜒、吹拂、仿佛、电钮、扭得、4.(1)耸立、(2)屹立、(3)挺立、(4)矗立、5.四面八方、排山倒海、战斗的声音、紧皱的眉头、缓缓地流去、仔细地端详、6、A于老师、张老师在上课。B于老师:张老师,在上课?7(1)在老师的帮助 下,我端正了学习态度。(2)春天到了,全体师生在校园里栽种小树苗。(3)这次考试,我们班的成绩普遍提高了。(4)我们学校开展了“手拉手,献爱心”活动。(5)姐姐最爱看舞蹈听音乐。风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。二、(一)1.比喻、海洋、红旗翻动、表达了人们激动、兴奋的心情。2、恭敬地看、因为五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了;激动、自豪的感情。(二)、1.hang、猛烈、鼓舞、裂开。2.失败:成功,后退:前进,消耗:积蓄,容易:困难。3.坚持难道不能胜利吗?4.没满一周岁的小孩。有那么一会儿,他就这么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。6.文中的第一个高地指的是那一级台阶,寓意孩子人生道路上遇到的第一个困难。7.“第一次”指的是以前没遇到过的,没做过的,不会的事情。8第一次。
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1-5 BDDBD 6-10 ACBBD 11-15 CCBAC 16-20 BDBCD 21-25 BBBBA 26-30 BBBDC 31 death 32 succeed 33 waste 34 throwing 35 realized 36 spend 37 playing 38 t...
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[初二寒假英语作业答案2020]苏教版初二寒假英语作业答案详细阅读
练习一 一、单项选择 ( ) 1 Her friend is _______ honest boy A an B the C a D ( )2 We were playing football they were dancing in the playground A...
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2020年八年级上学期英语书|2020年地理八年级上学期寒假作业答案详细阅读
1 D 2 C3 A 4 C5 B 6 ㈠经度差异大㈡纬度差异大 7 ⑴④ ②和③⑵ C ⑶A-------我国领土最北端 B-------我国日出最早的地方 C-------渤海 D-------黄海 ⑷A 第三 四页 1 D2 A3 B 4 ⑴A 100 人—400...
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初三寒假数学作业答案_苏教版初三寒假化学作业答案详细阅读
初三化学寒假作业答案(一) 题号12345678910 答案CDDAACBDBDC 题号111281920 答案BCB 14、(1)①试管②集气瓶 甲:2KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑ 乙:2H2O2==== 2H2O+O2↑(2)、A、 将导...
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七年级上册寒假数学作业答案2020_2020年七年级寒假数学作业答案详细阅读
【七年级寒假数学作业答案(人教版)】 [七年级数学寒假作业]系列1一——《丰富的图形世界》解答 丰富的图形世界(一)解答: 1、D; 2、B; 3、B,D; 4、20; 5、B; 6、略 丰富的图形世界(二)解答: 1、D; 2、A; 3、D; 4、D; 5、C...
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八年级语文寒假作业答案2021_八年级语文寒假作业答案详细阅读
P8 4: ① 禁止用篡改的词语的方法做广告。 ② 认为篡改词语用于广告是种自由,不应禁止。 ③ 广告要有创意,不能一味地模仿。 ④ 广告的效果关键自语巧妙、自然,做法并不唯一。 5:词语滥用问题和广告创意的问题 P12善良的种子 5 父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女...
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【三年级寒假数学作业答案】苏教版初三寒假数学作业答案详细阅读
一、选择:1-5 CBCCD 6-10 BABCB 二、填空: 11 、不唯一,如绕O顺时针旋转90度;或先下1,再右3;或先右3,再下1 12、340 13、8,7 14、 15、 16、 三、解答题: 17(6分)、化简得 --------------------------4...
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[七年级寒假作业2020合订本]江苏版2020七年级寒假作业数学答案详细阅读
练习一 1 2 2 96 3 13 4 4 5 7 9 特殊矩形方阵 11 176 6 12元 7 123cm 8 16 9 12本 ,23本 10 49 100 练习二 1 D 2 D 3 D 4 D 5 D 6 C 7 ...
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[七年级上册寒假语文作业答案人教版]七年级寒假语文作业答案参考详细阅读
【七年级寒假语文作业答案:苏教版】 (一) 一、略 二、二、 A我不是燃烧在繁华街市的烟火,而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。 三、B、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 3...
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[2020年八年级上册寒假作业答案人教版]2020年八年级政治寒假作业答案详细阅读
品德养成: P23 情境分析:(1)愧疚(2)1 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。2 在人们互相交往中,平和的语气亲切称呼,诚信的态度,都是对他人的尊重友好的表现。 P24 价值判断: 1 (错误) 这是对父母的歧视。 2 (正确) 讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关...