[高中政治说课稿一等奖]高中政治《三大产业》说课稿
【jiaoan.jxxyjl.com--高中说课稿范文】
以下是一篇关于高中政治《三大产业》说课稿的范文,供大家参考,希望对大家有帮助!
各位评委,各位老师,你们好!现在我对高中政治《三大产业》这一课题进行说课。
一,说教材
1,教材的地位:
本课介绍了国民经济的部门分类,部门结构以及作为市场主体的劳动者应当具备的基本素质.这里既有国家经济建设方面的知识介绍,又有对劳动者应具备的素质的分析.尤其是有意识的加强了对学生进行职业道德的教育,使学生懂得自己是未来国民经济中各行各业的劳动者,在市场经济中必须具备良好的道德修养,不论将来从事什么职业,都应该自觉遵守"爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会"的职业道德.懂得作为社会主义制度下的公民,应自觉依照职业道德准则来规范自己在经济生活中的行为.因此,本课是实现德育目标的重要内容,高考连续七年涉及"三农"问题,因而也是备战高考的一个重要知识内容.
2,教学目标:
知识目标:①工业是国民经济的主导.
②积极发展第三产业的重要意义
③运用我国经济发展中的正反两方面的事例,说明农业是国民经济的基础,也是社会安定,国家资助的基础.
能力目标:培养学生收集,阅读,整理,加工信息和理论联系实际的能力.
思想态度和价值观:正确认识我国的三大产业发展概况,培养良好的生活习惯.
3,教学重点和难点:
①农业是国民经济的基础
②农科教结合,发展高产,优质,高效农业
③工业是国民经济的主导
④在我国积极发展第三产业的重要意义
二,说教法学法:
教法和学法是一个问题的两个方面,我结合起来说.本课件采用传统教学方式与媒体教学相结合的方法,充分发挥学生的学习主体作用,理解和掌握本课要点及高考的相关要求
回忆法:政治学科的复习过程中知识容量是非常大的,而记忆的遗忘却是不可回避的,在本课的复习中,教师引导学生以回忆的形式展开对知识点的再学习,让学生了解自己的实际掌握情况,有针对性的巩固,在课外也可以用此方法不断的检测自己的记忆是否遗忘.
情境教学法:在讲解三农问题,新型工业化道路等考点时,利用丰富的感性材料,创设情境,激发学生的学习热情,从而更深刻的理解国家的相关政策.
图表法:以2019年的高考题为例,和学生共同分析图表题的分析方法,提高解读和分析图表的能力.
讲练结合法:在理解相关考点的前提下,用适当的练习加强认识.
思想政治课教学要发始终贯彻教育与教学相结合,学生是教育主体的思想.在教学中要注重学生主动参与,独立思考,总结归纳,互相学习,并注重培养学生的自学能力,乐于独立思考的能力,抽象思维能力和理论与实践相结合的能力.
三,说教学程序
以本课知识结构图让学生从整体把握相关主要知识
(一),朝花夕拾(本课的基本概念和基本原理)(15-20分钟)
这部分内容引导学生回忆归纳后教师小结,补充,按三大产业的知识内容分别由学生谈要点后逐步解决,对重点知识教师作适当解释
1,本课的基本概念
①三大产业 ②国民生产总值 ③国内生产总值 ④农业 ⑤工业 ⑥第三产业
2,基本原理
①农业是国民经济的基础
②工业是国民经济的主导
③积极发展第三产业
3,教师讲解复习本课时要注意的几个问题:
(1),把握国民生产总值和国内生产总值的区别
(2),三大产业之间的内在联系:相互依赖相互制约
(3),理解工业是国民经济的主导
跨学科能力渗透结合点:
1).通过经济学农业中的有关知识渗透历史学科中关于农业的历史发展的有关内容,历史土地制度的有关评价等内容;渗透地理学科中比较各国农业发展的特点,差异性等内容.
2).通过经济学工业中的有关知识渗透历史学科中关于工业的历史发展,演变过程中的典型事件,启示等知识;渗透地理学科中关于工业的布局,世界各国工业的特点等知识.
3).通过经济学农业中的有关第三产业知识渗透历史学科中关于第三产业的起源,各个时代的特点等知识;渗透地理学科中世界各国有关第三产业的民族习惯,风土人情等知识.
(二)高考回眸(6分钟)
以2019全国文综卷中的"三农"问题考题进行讲解分析
(三),书山有道(解题思路,复习策略)上(6分钟)
审题时,一要审材料,二要审设问,要从设问中找到答题的角度.组织答案时,一要根据设问要求对表格中的有效信息加以归纳,概括,总结农民收入结构变化的状况;二是结合表中所显示的信息,联系实际,从多角度,多层次回答增加工资性收入和家庭经营纯收入的主要经济措施
三农问题要密切关注:农业在国民经济中的地位,农业产业结构,农业产业化经营,农民增收,保护耕地,提高粮食生产能力,税费改革等问题
注意用联系的学习方法:"新型工业化""结构调整"和"经济增长方式"之间的联系;与其他专题相结合,如"宏观调控""能源问题""可持续发展"
(四),走近热点(与本课知识点相关的热点点击)(5分钟)
背景材料1:中共xx届五中全会强调,要统筹城乡经济社会发展,推进现代农业建设,全面深化农村改革,大力发农村公共事业,千方百计增加农民收入.
背景材料2:我国28个省份明确免征农业税 8亿农民受益:一是积极实施了"三减免三补贴"政策;二是加大对农业综合开发等支持力度;三是积极出台缓解县乡财政困难有关政策措施;四是认真落实支持农村社会事业发展的各项政策
背景材料3:坚持把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重,实行工业反哺农业,城市支持农村,推进社会主义新农村建设,促进城镇化健康发展. (摘自"xx"规划)
为介绍学生相关网站,关注热点
(五)蚂蚁搬家(精典题训练)(3分钟)
学生做巩固练习:考点训练八
(六),本课知识结构
广义(种植业 林业 畜牧业 副业 渔业)
基本含义
狭义(种植业)
衣食之源
农业 地位:国民经济的基础 必要条件
重要保障
双高一优
稳定政策
发展的措施 发展科技
增加投入
发展乡企
产生:重工业——机器大工业
含义:生产部门
类型:重工业 轻工业
地位:工业是国民经济的主导
提供技术设备
工业 提供能源和原材料
作用 提供消费品
国家积累的主要来源
国防的重要条件
成就,问题与出路
支柱产业(五个方面)
含义:提供服务
地位:现代经济的特征
第三产业 现状:发展迅速,但也比较落后
推动工业化和现代化
扩大就业
意义 保证安定
提高生活水平 改善生活质量
推动精神文明建设
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/gaozhongshuokegaofanwen/31115.html
-
[赤壁赋说课稿10分钟]赤壁赋说课稿详细阅读
赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》,是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。 赤壁赋说课稿 一、说教材地位和作用 《赤壁赋》是必修二第一单元中的一篇,和《听听那冷雨》《再别康桥》共同构成了“山水神韵&rdquo...
-
【飞向太空的航程高中语文】高中语文《飞向太空的航程》说课稿设计详细阅读
一、 说教材 二、 说学情 高一学生已掌握了新闻的基本知识,具备了独立阅读新闻作品的能力,但是理性认识不足。同时学生的基础层次不同,阅读时,抓表层易,知本质难;知思路易,理思路难;知局部易,观全文难;习得知识易,迁移能力难。 三、 说教学目标及依据 依据教材分析与学情分析,根据新课标&l...
-
【高中语文大单元设计说课稿】高中语文《记念刘和珍君》说课稿设计详细阅读
1 说教材 《记念刘和珍君》是鲁迅先生用饱醮着热泪,用悲愤的笔调写下的一篇感人至深的散文,既有对爱国青年沉痛的悼念,又有对反动派愤怒的控诉,也有对觉醒的国民的呐喊。 ①教学目的:从不同角度和层面引导学生进行个性化的阅读和创造性的解读,体会作者的思想感情,理解刘和珍追求真理、不畏强暴、勇敢果决...
-
【高中语文大单元设计说课稿】高中语文《囚绿记》说课稿设计详细阅读
一、说教材 1、教材所处的地位及作用: 地位:《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿...
-
优秀获奖高中音乐欣赏课教案_高中音乐欣赏《春江花月夜》优秀说课稿模板详细阅读
说教材 1、《春江花月夜》选自高中音乐欣赏教材中的第二章的第二节,这是一首民族管乐曲。 2、它原是一首琵琶古曲,原名为《夕阳箫鼓》、《夕阳箫歌》等,1925年上海大同乐会的郑觐文、柳尧章首次将其改编成民族管弦乐曲,并改名为《春江花月夜》。 3、经过许多艺术家的精雕细刻,这首乐曲已成为我国传...
-
【高中语文沁园春说课稿范文】高中语文《赤壁赋》说课稿范文详细阅读
一、说教材 大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章,语言才能神情飞动,意趣横生,倘若在情和景交融之外,更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的 “以文为赋”的上乘之作,它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点,文质兼美...
-
【高中语文沁园春说课稿范文】高中语文说课稿范文《大堰河——我的保姆》详细阅读
各位评委、老师: 今天我说课的题目是《大堰河——我的保姆》。 一、说教材: 《大堰河——我的保姆》选自于普通高中课程标准实验教材【必修一】,是第一单元的第三篇课文。 这首诗是现代诗人艾青的成名之作,也是他走向世界诗坛的起点。诗人通过追忆大堰...
-
[高中语文大单元设计说课稿]高中语文《我与地坛》说课稿设计详细阅读
教学设计理念 解读《我与地坛》 《我与地坛》(节选)这篇散文第一部分写地坛,写自己在地坛对生命的思考和感悟;第二部分写母亲,写自己感受母爱后对生存有了更深层的领悟。这篇课文最突出的艺术形式是借景抒情。思想内容与艺术形式决定了这篇课文解读的核心内容是感悟生命,品味生存;学习并借鉴借景抒情的写作...
-
【莫扎特高中音乐教案序曲】高中音乐《卡门》序曲说课稿范例详细阅读
说教材 在音乐欣赏课《卡门》序曲中有三个主要的教学内容:一是欣赏作品《卡门》序曲;二是讲解音乐知识回旋曲和序曲;三是进行有关的知识测试。 而这节课的教学目的有两个,一是通过对音乐作品的欣赏,使学生初步认识什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通过对音乐作品的欣赏,加深学生对浪漫主义音乐的了解,增强...
-
高中语文沁园春说课稿范文|高中语文《劝学》说课稿范文详细阅读
一:说教材: 1、知识目标:(1)掌握重点文言知识,积累文言词汇。实词如:劝、中、就、假、绝等等,虚词如:而、焉、以、其、之。 (2)掌握比喻论证的方法 2、能力目标: (1)培养学生借助注释和工具书阅读浅显文言文,理解重点词句含义,以及初步的研究分析能力。 (2)掌握背诵的技巧。...