感恩父母综合实践活动方案_感恩父母——综合实践活动课教案
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感恩父母——综合实践活动课教案
一:导入
师:同学们,你们还记得我们班的活动宣言吗?
生齐说:“团结协作,共同进步”
师:在这次的活动中,老师的摄像机记录了不少精彩片断,你们想看吗?
生:想
师:请看大屏幕
师:我们的《感恩父母》活动从3月8日拉开序幕,70多日子转眼即逝,屏幕上匆匆闪过的一幕幕镜头仿佛又把我们拉回到了昨天,70 多日子里,我们的亲情经历了一次又一次洗礼,我们的心灵经历了一次又一次震撼!可惜,我们的镜头没能把那珍贵的每一幕都将纪录下来,就让我们一起来重现一下脑海中最深刻的一幕,好吗?
生齐说:好!
师:好的,那就让我们开始来比一比,赛一赛吧!看哪一组汇报的最精彩!首先,有请第一组上场
二、四个小组分别汇报活动成果
第一组:“拳拳父母心”
1、一个感人的故事,一本亲情
2、一段经历
师:听完他们的汇报,其他小组有什么问题需要他们解答吗?
生1问:你们这些故事都是从哪搜集到的,太感人了,我也想看看。〈网上、电影电视上、书籍等〉
生2问:赵国昊同学,请问你的亲情帐是怎么算出来的?怎么算的这么详细准确?〈询问爸爸、妈妈,是他们帮我算出来的〉(这些问题可组长回答,也可让本组其他成员回答)
师:如果你们没有其他问题,那么就请第二组上场!大家掌声欢迎!
第二组:“走近父母”
1、组长主持讲话
2、刘也汇报
3、石志朋汇报
师问:听完第二小组的汇报你们有什么感受?
生1答:没想到爸爸妈妈赚钱这么辛苦,我以后一定要节约用钱,少买零食吃!
生2答:爸爸妈妈不仅要上班赚钱,还要做家务照顾我,太不容易了!我再也不能当小皇帝,衣来伸手饭来张口了,从现在开始我要帮他们分担些家物做些力所能及的事了!
师小结:同学们说的太好了,是啊!以前,我们总觉得爸爸妈妈为我们所做的一切都是天经地义的,通过这次的“走近父母”活动,我们知道了父母是那么的辛苦,他们努力的工作,赚钱,而这一切都是为了我们,为了给我们创造一个舒适的生活环境。通过这次活动,我想,同学们应该知道要怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该学会担当起照顾,孝敬父母的责任了!现在请第三组上场!
第三组:“寸草报春晖”
1、组长汇报
2、组长问:以上是我们组为父母尽的一点孝心,请同学们说说我们还能为父母做些什么呢?
其他组同学回答:“捶背、泡脚、端茶倒水、讲笑话、好好学习等。”
3、组长:谢谢你们的帮助,那么就让我们快快行动起来吧!〈说完鞠躬下台,然后第四组上台〉
第四组:“说说心里话”
1、组长主持
2、一篇文章“爸爸、妈妈,我想对你说”
3、感恩卡
4、手抄报
5、组长问:“同学们,你们觉得我们组做得怎么样,有什么想说的吗?”
生1:我觉得手抄报还做的不够完美,形式单一,内容不够深刻,你们做的感觉都差不多,没有新意!其实除了手抄报这种形式,也可办成剪贴报的形式,就这些,也不知道我说的妥不妥当。
组长:你说的很好,你的建议我们会考虑!
师对整个汇报结果作简单评价:今天四个小组的汇报各具特色,但老师从同学们的掌声中发现第四组表现的最为出色,同学们,让我们再次把最热烈的掌声送给他们,好吗?
三、父母心声
师:从刚才同学们的精彩表现中,我看到了同学们的成长与进步,为此,我感到特别的欣慰!其实,在这次的活动中,很多家长也看到了你们的进步,请看大屏幕!
师:听了家长们的话,作为孩子你有什么话想说吗?
生1:父母为我们做了那么多,可我们总觉得是天经地义的,我们只为父母做了一些微不足道的事情,他们却给我们这么高的评价,我感到心中有愧,觉得自己做的还不够,我以后一定要做的更多更好!
生2:我现在最想说,爸爸妈妈,我爱你们!
生3:我一定好好学习,将来做一个对社会有用的人,给你们增光添彩!
师:你们说的太好了,老师为拥有你们这样的学生而感到骄傲!
四、总结升华
师:今天的这节课,听了你们发自肺腑的真情表白,老师已经看到一颗颗感恩的心在爱的熏陶中升华,其实感恩的行为应该是自然而发自内心的爱的体现,它没有时间界限,将与生命同在;他没有对象界限,我们不仅要感恩自己的父母,还要感恩我们身边的人,更要感恩这个和谐而美好的社会!最后让我们在歌声中结束这节课。
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