拥有平安拥有幸福|“拥有平安拥有幸福”六年级主题队会

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拥有平安拥有幸福   六（2）主题队会

一、活动目的：

1．通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2．使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。

二、活动准备：

1．准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；

2．收集交通事故案例；

三、活动过程：

中队长宣布： “拥有平安拥有幸福”主题队会现在开始。

主持人甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

主持人乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

主持人甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

主持人乙：安全知识时时记，注意安全处处提。

主持人甲：亲爱同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？

主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要微不在注意后果不堪设想。不知道你是否听过这样一些故事。

1.互动交流：

队员讨论，观看相应的展版和文字。

讨论：交通事故给人们带来了什么影响？（生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。）

主持人甲：为什么会发生这么多的交通事故？

主持人乙：发生了这么多的交通事故的原因是什么？课前我们每个小组都有调查，谁先来汇报？

红队：这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图，通过调查我们组发现事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计，很明显近十年来发生事故的次数和人数都显上升趋势。

蓝队：这些是我们队收集到的，请同学们看看，这是多么危险的一幕呀！

黄队：我们队也收集到了一些交通资料的图片，看，多触目惊心呐！

绿队：前面3队向我们展示了学多的资料，我们队也在最近的报刊上收集了一点关于这方面的资料。也请同学们看看。

主持人甲：“交通安全，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

（二）小品表演：

剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

　  a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

　  b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　  a：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　  b：现在？

　  a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

　  b：这可是在公路边，不行呀。

　  a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　  b：好吧！（a、b踢球两个来回）

　  a：看球！（球被踢到公路中间）

　  b：怎么办？我的球……

　  a：没关系，我去捡。

　  b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　  a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。（翻越栏杆向公路冲去，恰好一辆车路过……）

主持人提问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？（指名说）

小结：这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

(三)知识竞赛：

主持人甲：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎iq考官上场。

iq：同学们大家好！很高兴和大家一起参加交通知识知多少竞赛，竞赛分必答和抢答两部分，答对一题就赢得一张笑脸，比一比，哪个小队答得多。就是我们今天的智慧小队。

1．首先进行的是必答题的比赛，请每小队派出代表。

红队：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行？  答：绿灯。

2．行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？

答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。

3．行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？

答：交通护栏杆。

蓝队：1.什么灯亮时，不准什么通行？

答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。

2.行人横过车行道时，须走什么道？

答：人行横道。

3.行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？

答：须注意车辆，不准追逐猛跑。

黄队：1.乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

答：易燃易爆等危险物品。

2.车辆、行人必须在道路上怎样走？

答：各行其道。

3.交通标分几大类？

答：分三类。（警告标志、禁令标志、指示标志）

绿队：1.汽车下车后，应怎样走才安全？

答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。

2.不准向行驶中的车辆抛什么？

答：物体、杂物。

      3.行人可以在高架桥上行走吗？

答：不可以。

iq：现在我们来看看目前各个小队的得分。（公布分数）

2．下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，答对加一张笑脸，答错扣一张笑脸。

⑴乘车应如何礼让？

答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

⑵.可以在马路上学自行车吗？

答：不可以。

⑶.雨天骑车可以打伞吗？

答：不可以。

⑷.乘坐二轮摩托车必须戴什么？

答：戴头盔。

⑸交通信号灯有几种颜色？

答：红、黄、绿三种颜色。

⑹.交通安全宣传队队员的口号是什么？

答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。

⑺.当你已经在过马路的时候，交通信号灯黄灯亮起，是否能继续通行？

答：能继续通行。

⑻当你独自走在上学路上时，你应当注意什么？

iq：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？

（宣布比赛结束）

iq：其实同学们今天的表现都不错，分析地挺有道理。我这次没有考住大家，我回去还要继续以后再考考大家，请你们要随时做好准备！

主持人甲：通过这些小问题，看来同学们对交通安全还是有一定的了解的。那么从今天起，让我们行动起来。从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！

主持人乙：相信同学们一定会做得更好！

主持人甲：对，那就让我们把交通法规牢记心间。

（四）顺口溜表演

主持人乙：接下来请大家欣赏由某某为我们表演顺口溜：

《交通安全记心中》

经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字马路口，绿灯为你导方向，

列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

（五）交通警句展示

    主持人甲：顺口溜说的好，他告诉我们一些交通方面需要注意的地方，那我们同学也要为交通安全出一份力，多写一些警句。现在请把你们回去想的警句拿出来展示吧！（学生展示警句）

主持人乙：你们想的警句都很不错。从你们的警句可以看出你们都有用心去写，都愿意为交通安全出一份力。

（六）交警指挥手势操表演

主持人甲：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请某某同学带领全班同学做交警指挥手势操表演。

主持乙：让我们以热烈的掌声感谢某某同学带领我们做了精彩的表演。（边做边介绍动作的意思）

主持乙：为了行人和车辆的安全，除了有交通设施的保障和交通警察的指挥外，主持甲你知道还有哪些保障措施吗？

主持甲：是不是道路上的各种交通标志呀？

主持乙：对了，今天我带来了一写交通标志，我们来和大家一起认识讨论下怎样？（出示交通标志）

（七）让我们用这些交通手势快乐地跳起平安操、唱起平安歌吧！

主持人合：让我们记住这样一句话：生命只有一次，不能倒流！请爱惜生命！“拥有平安拥有幸福”主题队会到此结束。

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