常德市长怡实验中学 张上明一、教材分析：（一）大纲要求：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是高中语文第一册阅读部分第六单元的第一篇文章。本书第六单元是一个文言文阅读单元。关于文言文阅读，新课标中的要求为：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史...
教学设计： 这是一篇第二次被选进高中教材的课文，有关词句的理解，教材中有比较详细的注释，重点可以放在文意的理解上，从而更好地把握孔子的思想。 教学时间： 一至两课时 教学过程 ： 一、导入 1998年，诺贝尔奖获得者共同作过一个宣言：“如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五...
授课人：泰州市刁铺中学 蔡俊 教学目的：疏通字词，了解文意，把握孔子的思想。 教学重点、难点 : 讲授课文重点可以放在文意的分析上，从而把握文中的人物形象，更好地理解孔子“礼治”的思想。 教学时间： 两课时 教学过程 ： 第一课时 一、列举所知道的孔子的名言（用投影...
刘星河教学目标 1、 领会本文通过对话表现人物性格的特点。2、 体会孔子的思想。3、 掌握“如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔”在文中的含义。重点难点1 、文言知识积累、学法探索。2 、初步了解孔子的政治思想和政治主张课时安排：安排3课时一、 导入 新课：1998年全体诺贝尔奖获得者共同作了一个宣...
（三）预习检查：1、请学生朗读课文，提示学生易读错的字：俟，音sì 莫，音mù 甫，音fǔ 哂，音 shěn 相，音 xiàng 铿，音kēng 沂，音 yí 喟，音 kuì 雩，音yú 冠，音guàn2、请学生说说有关《论语》和...
