中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面…… 记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保...
设计意图:中秋到了,为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个愉快的节日。主题目标: 1、 了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢快气氛。 2、 和小朋友、老师一起制作月饼、品尝月饼,感受集体过节的快乐。 3、能自信...
主题活动目标:1、在情感上、生活上尽快地适应中班的生活,提高自我服务的能力,初步学习为他人服务,形成责任意识,克服依赖心理。2、愿意与周围的伙伴一起玩,学习一些简单的交往技能。如:轮流、等待、谦让、协商等,能与他们友好相处,学习关系他人。3、愿意参与分享活动,能用合理的方法结交多个朋友,体验同伴间温...
我们现在正处于课程改革时期,小学英语作为一门新兴的学科,早已经走在了改革的前列。现在我们主要研究的是任务型教学和形成性评价的问题。如何能更好的激发学生学习英语的兴趣,在有限的时间里,让他们学会该学的东西,从而培养他们综合运用语言的能力呢? 我想,应该让学生对所学的内容有兴趣,即让...
课堂教学侧重教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与教学手段、教学情感的五优化 。 教学过程是一个系统,施教者必须对参与这个系统的各个要素进行优化的组合,以求得最 佳的教学效果。教学过程最优化有两个标准:一是效果最优,即在现有条件下,教学设计及 实施效果达到实际可能达到的最高水平;...
新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,...
活动的主题:迎接新年——2010年的到来活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写活动主要内容与过程:(一)开场 甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生...
NT face=华文中宋 size=6>佚名 相传远古时候有一年天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟、海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。但是,...
z c s一 教材分析 本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及他们的四声,并配有三幅提示音形的图画。第二部分是声母z、c、s和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。第三部分是z、c、s的书写范例。第四部分是复习巩固,包括两大块内容。第一块...
第一课时课时目标1、学会四个声母zh ch sh r,能够读准音,认清形,并能正确书写。2、能够学会zhi chi shi ri四个整体认读音节。教学重点难点读准声母zh ch sh r的音,认清形,并能正确书写。一、复习检查二、看情境图,教学语境歌,引出新课内容1、引导看语境图。图上画的是什么时候...
教学目标:1、学会z c s 三个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会z c s 与韵母组成的音节,能准确拼读音节。3、学会zi ci si 三个整体认读音节,会读他们的四声。4、认识5个生字,会读儿歌。教学重点:学会z c s 三个声母,读准音,认清形,正确书写。教学过程:一、复习导入a 复习...
教学要求:1、学会3个声母zh ch sh r ,整体认读音节zhi chi shi ri及它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写。2、能够读准音节,会读拼音词。教学重点难点:双音节词的拼读教具准备:投影片,生字卡片教学时间:两课时教学过程:第一课时一、 复习检查1、听音拿卡片。把z c s三张卡...
【学习目标】: 1、学会zcs三个字母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zi ci si三个整体认读音节,会读四声。 【教学重点】: 学会zcs三个字母,读准音,认清形,正确书写。 【教学难点】: zcs的发音和zi ci si认...
一节课的成功与否,首先取决本课的教法设计。对某一教学内容,教师采用哪种教学方法更合适得当——是启发发现还是讲练结合?是激励探讨还是指导自学?是实验演示还是实验操作所用教法能否激发学生的求知欲望?能否调动学生的学习积极性和主动性?是否有利于学生的知识掌握和能力发展?是否有利于师生的情感交流?这些在...
“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展思维的目的。善于作解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩,再进一步作一题多变,一题多问,一题多解,挖掘例题的深度和广度,扩大例题的辐射面,无疑对能力的提高和思维的发展是大有裨益的。 例如:(原例题)已知等腰三角形的腰长是4,底长为6...
“吨”的概念本身十分抽象,是学习中的一个难点,为了能让学生比较形象地认识质量单位“吨”,初步感知“吨”确实是一个比较大的质量单位。我采用了简单直观的教学方法,在教学时,让学生参加一些体验物体重量的实践活动,通过拎一拎,提一提,抱一抱,使学生能联系实际物体重量进行想象,在头脑中初步形成吨的表象...
十三、中秋咏月诗词三首 教学目标 : 1培养独立鉴赏诗词的能力,形成个性化的审美情趣。 2培养丰富的联想、想象能力。 3积累咏月的诗词。 学生预习: 1、课前准备:利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句,誊写在小卡片上。 2、小组评析其它咏月的诗词佳句。组长记录有价值的赏析...
学习目标:1、养成良好的诵读诗歌的习惯,在“读”中理解这三首诗描绘的情景。2、通过比较阅读,结合个人理解,谈对三首诗的认识和评价。3、学写《中秋咏月诗》,举办“咏月”专题手抄报。教学重难点:养成良好的诵读诗歌的习惯,在“读”中理解这三首诗描绘的情景。教学方法:颂读法教学过程:第一课时初备 统...
中秋咏月诗词三首(第1课时)学习目标:1.能有感情地朗诵诗词,并能背诵。2.能感受作者在诗中寄寓的感情。教学过程:(一)情景导入:(投影月夜图画和配合的诗词)月亮是中国文化中的传统意象——团圆的象征,古人总爱对月抒怀,尤其是在中秋这样的节日,今天我们要来学习《中秋咏月诗词三首》。(二)介绍作者:1....
积累运用1.《十五夜望月》的作者是________朝的________(填人名)。2.《水调歌头·明月几时有》的词牌名为________,作者________,字________,号________,________代人。这首词,把“天”和“月”都人格化了,上阕问________,下阕问______...
13、中秋咏月诗词三首 第一课时一、 目标全解:1、 了解作者,理解诗意,体会作者的思想感情。2、 能朗读、背诵并默写这首诗。二、导语 设计从小学到现在,我们已经学习了不少古诗。现在我们就组织一次古诗接力背诵,一名同学背出上句,其他同...
活动目的: 介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。活动过程: 中队长导入:中秋节,是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节...
中秋来临给领导送上祝福吧,以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福……愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!预祝中秋快乐,月圆人更圆!下面是由小编为大家整理的“20xx中秋节给领导的祝福语简短”,仅供参考,欢迎大家阅...
中秋佳节,祝愿长辈幸福安康,快乐开怀! 一起来看看小编为大家整理的:20xx送给长辈的温馨中秋节祝福语,欢迎阅读,仅供参考。 20xx送给长辈的温馨中秋节祝福语 1 中秋明月照天涯,祝福多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐,洁白秋云带给你好运,金黄月饼带给你幸福,绚丽短信带给你祝福:中秋快乐,阖...
第一单元“人物风采”第五课《赵普》是苏教版语文七年级下册的第一篇古文,我在完成了第一课时的学习任务后(2月17日,星期二),所教的初06级四班遇到一个特殊情况:该班第二天中午有一场篮球赛并且当日下午第一节课正好是体育课,这对学生和教师来说,都是一次考验。在这种情景下进行文言文教学,一般是不能取得预...
中秋节的起源 中秋节源自于人们对月亮的崇拜。 我国是古老的农业国家,古人经长期观察认为,月亮的运行同农业生产和季节变化有很大关系,因此祭月就成了祈祷国家长治久安的一项重要祭祀活动。 《周礼》中就有“中秋献良裘”“中秋夜迎寒”这样的话,记载了当...
一、活动课的主要目标: 教师目标:1、了解班上学生与父母之间的关系;2、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧:关心、体谅、沟通、表达等。3、帮助学生在此次亲子教育中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。学生目标:1、了解自己与父母之间的关系;2、学会与父母和谐相处的技巧:关心、...
一、活动时间:二、活动地点:学校三楼电化教室。三、参加对象:四年(1)班正、副班主任及全体同学。四、活动形式:诗朗诵、讲故事、演唱等。五、活动目的:通过展示旧照片,讲照片里的故事,让同学们回忆童年的快乐经历,了解长辈们的无限关爱和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。六、活动准备: 1.收集学...
月亮圆圆圆上天月亮圆圆圆上天月饼圆圆圆人间果子圆圆圆树上谷子圆圆圆农田萝卜圆圆圆土中荷叶圆圆圆水面国圆家圆人团圆普天同庆大团圆 月亮圆圆照夜天月亮圆圆照夜天月饼圆圆甜心间高粱圆圆五谷丰小猪圆圆六畜欢茄子圆...