6、 课堂总结。表扬绘画认真,作品质量好的学生。...
神 奇 的 口 袋(一课时)人教版小学美术一年级上册教案全集教学目标:1、熟悉工具、认识颜色、尝试用各种色彩、材料,大胆绘制自己喜欢的图形,激发学生的学习兴趣。人教版小学美术一年级上册教案全集2、在活动中,掌握正确的握笔方法,培养学生爱画、敢画的情趣。人教版小学美术一年级上册教案全集3、培养学生的创...
课题: 教学目标 :体验与发现:体验人与动物同乐的感觉。 实践与创造:想象和表现人和动物亲 近的表情、动态。 欣赏与评议:能从故事情节、色彩等 我和动物方面评论作品《我和动物》。 隐性渗透 :情感与审美:保护环境,关爱动物。 想象与创意:用拟人化的手法,表...
教材分析本课属于“造型 表现”学习领域,是本册教材中风景画的第一课,前一节课的构图知识为本课打下了很好的伏笔,本课就是让学生走进自然、走进生活,在平凡的自然景物中去发现美、表现美。城里的高楼、公园、高架桥,农村的田野、农舍、山坡、草地等等,处处可以入画,通过对这些景物的写生,让学生在亲近自然的同时,...
甜蜜的梦教学目标:1 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果,表现梦境。2 培养学生的记忆、创新的能力。3 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。教学重难点:指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。教学准备:优秀作品、有关做梦的科学常识(录象)、油画棒、工具刀、牙签等。教学过程: 第一课时一、...
苏少版小学美术一年级第1册美术教案本册教学要求:1.尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。2.尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的...
课题:神鸟变树 知识或技能目标(含重点、难点)重点:复习巩固色彩知识,提高自主运用能力。难点:将画倒置“变树”的想象添加能力。发展目标(含能力、情感、态度、价值观)培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。课型要素组合+平台互动环节时间操作过程与方法设计目的和说明明确预习任务课前一周1、利...
教学目标1 通过设计制作杯子,发挥学生的想象力,培养学生形象思维能力和创造能力,产生浓厚的学习兴趣。2 教给学生擅于利用废旧物品制作杯子等生活物品。 教学重点运用学过的各种基本形进行杯子的设计。教学难点创作出造型新颖实用的杯子制品。教学准备作业纸、制作杯子的各种材料。教学资源教学时间:2课时教学过程...
[分析]我的藏书票 一、教材我的藏书票分析 我的藏书票是藏书者的标记,以示书的所有权。我的藏书票一般贴于书的扉页,也是书籍主人对所藏书的一种装帧手段。藏书票始于欧洲,据说1480年左右开始流传,迄今有五百多年历史。我的藏书票大约20世纪30年代开始在我国传播,80年代起发展较快,成立了“中国藏书票研...
第18课纸碟怪脸【教学目的】 知识与技能:纸碟怪脸1、 感知民间面具的审美趣味;2、 能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、纸碟怪脸色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。过程与方法:1、 在欣赏中感受面具的艺术趣味;纸碟怪脸2、 在比较中找出面具的造型与色彩特色,启发创作思路;3、 在探索中,运...
第11课节日的餐桌 教材分析: 中国饮食文化,节日的餐桌以其“色、形、味、香”驰名中外。在节日里,家家户户围坐桌旁,品尝佳肴,感受节日的欢乐,是中国节日饮食文化的一大特色。教材节日的餐桌以学生熟悉的生活为记忆创作的内容,引导学生感知中国饮食文化,体会生活美的情趣。 教学目标: 1、 知识与技能:运用...
8、表现物体表面的特征课时:2课时教学目标: 1 观察不同物体的表面特征,学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表面特征。 2 通过欣赏、体验与尝试,养成勤于观察,善于表现生活,用于创造美好生活得情感。 教学重点: 学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。 教学难点:...
教学目标:认识钟表并知道它的结构。会利用身边的材料制作新颖的钟表。通过制作钟表,教育学生珍惜时间,培养他们利用废弃物制作艺术品的能力。教学重点:利用各种材料制作钟表教学难点:巧妙装饰钟表。教学准备:剪刀、胶水、彩色纸以及一些自己喜欢的特殊材料教学过程:1、导入观赏钟表图片,提问:钟表有哪些种类?外形...
课题: 教学目的: 1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操,了解家乡或城市的发展历史。 2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力,画乡村或城市的各种变化 教学重点: 画乡村或城市的各种变化 教学难点: 表现家乡楼房建筑的特点 教具准备: 照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图 学...
[分析]乘风破浪 一、教材乘风破浪分析 船是人类最早的交通工具,乘风破浪它载着人们经历了漫长又伟大的航程。乘风破浪它的外形结构及其功能也随着人类的需求、社会的发展呈现出更多的变化。本课乘风破浪以“船”为主题,带给学生无限期待和快乐,学生可以把自己的想法和愿望,借由线条、形状、色彩和材质呈现出来。乘风...
(一)(一)课 时:一课时教学目标:1)欣赏各式封面,体会各种封面设计的美感。 2)学习封面设计我设计的书的一般知识。我设计的书 3)通过学习,设计别具一格的封面。我设计的书教学重点:学习、了解封面设计的一般知识。教学难点:我设计的书,封面设计字与画比例的掌...
[教案]浙江省海宁市南苑小学周健老师的教案 ■寻找美丽 教材版本:美术(一年级上册)义务教育课程标准实验教科书 湖南美术出版社 xx年7月第1版 xx年7月浙江第1次印刷 年 级:小学一年级 寻找美丽课 时:40分钟 执 教 者:周健 教学目标: 1、 能关注身边事物,并...
第三课 漫画与生活 教学目标 :1 在漫画头像学习的基础上,进一步了解漫画语言,学习简单的漫画创作手法。 2 通过本课的学习,让学生体会漫画与生活的关系,启发学生根据生活中的情节和感受,用漫画语言来表达。 3 了解生活中的幽默因素,培养学生开朗的个性,并通过观察与思考来明辨是非的能力。 教学重点:...
课题1、植物写生学情分析生活中各式各样的植物充满了丰富的线条,便于学生对细部的观察和刻画。通过对植物的学生,应道学生学习精细地观察物象的方法,培养学生的观察习惯,进一步提高学生的观察能力和线造型能力。教材分析本课属于“造型·表现”领域,是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中,通过观察身边的植物,...
[分析]教材分析 一、教 材 分 析 本课《鸟语花香》的学习是绘画、剪贴、制作与活动的综合体验。《鸟语花香》学习活动之一是认识、想象、创造的学习,让儿童通过欣赏、观察,了解花的外形千姿百态,颜色五彩缤纷;鸟的形态各异,美丽的羽毛,优美的飞翔姿态;认识花和鸟的结构,掌握画花和鸟的方法和步骤,画出形状不...
七、五彩路 一、教学目标: 1、通过教学活动,学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。 2、让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。 3、学习应用适当的工具、运用造型创作...
课题:课时:一课时教学目标:1、了解花的外形和结构关系。2、学会用不同质地的纸表现不同造型的纸花(江苏版)。3、做花过程中学会弯曲、卷曲、切、折等多种方法做纸花。5b i xi& gka e4、感受真花与纸花不同的美。教学重点:学会用1至2种方法做纸花。yb y3]教学难点:...
课题与教学内容九、果蔬巧打扮课时1课时教学目标知识技能能够运用切、插、挖、嵌等基本方法加工水果。过程方法在动手、动脑的过程中,发展设计意识。情感态度愿以利用蔬果材料制作自己喜爱的形象。教学札记教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、激趣导入:教师:同学们你们平时都喜欢吃蔬菜和水果吗?谁来说一...
课 型:教学目标:通过这堂课的学习,使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美的材料和机会,只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。苏教版美术教案第九册(新)第2课 妙用纸盒教学重点:对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用,苏教版美术教案第九册(新)第2课 妙用纸盒结合纸盒的外形和色彩...
四 年级 美术 学科教案、学案一体化设计课型造型表现课题 欢聚游乐园课时1课时执笔人教学目标设计1、培养学生丰富的想象力和创造力。2、培养学生造型表现力及构图能力。3、培养学生动手操作能力。教学方法设计 启发法、演示法教学程序设计教材处理设计师生活动设计一、组织教学:。二、新授:1、 导...
第一单元大地与江海的乐章1、小桥、流水、森林学习领域:欣赏*评述教学课时:1课时教学目标: 1、认知:认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景,学会欣赏大师的风景画。 2、操作:能够用适合的词汇表达自己的审美感受,并能够用绘画的形式表现出来。 3、情感:热爱大自然,培养爱好环境的良好意识。教学重点:小桥...