设计思路:本班是全托班,孩子刚入园时,为了稳定他们的情绪,我时常想方设法安慰他们。在孩子心中,星星是神秘的、美好的、令人向往的,因而我时常带幼儿唱星星的歌,讲星星的故事,让星星把心里话带给妈妈,以减轻他们的焦虑情绪。在本次活动中,我为幼儿创设了银河场景,提供了各种自然物作为拓印材料,让孩子边粘贴、拓...
一、教材分析:《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。全诗运用象征手法。以“星星”为主要意象,并以假设为前提,来展示现实与理想的背离,表现诗人对光明的渴求。本文的语言清丽流畅,运用了比喻、拟人等多种修辞手法,展开丰...
(一)整体感知 这是一首追求光明的希望之歌。全诗由两个基本对称的诗节组成,都以“如果……”的假设句开头,具有一气呵成的气势。全诗以“星星”为主要意象,运用象征手法,以情境的交换来丰富“星星”的意象,展示现实与理想的背离,深化追求光明的主题。全诗无论是在主题,还是在创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗...
第15课 教学目标 知识与能力 简述南昌起义、井冈山会师的故事,认识中国共产党创建农村革命根据地的意义,找到中国革命道路的特殊性所在。 讲述红军长征的英勇故事,指导学生认识中国革命道路的艰难曲折。 过程与方法 革命前辈的英雄故事多是本课的一个显著特点。课前指导学生收集英...
第12课 ,可以燎原教学目标基础知识了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌握反抗r受挫r开拓新路r星火燎原这样一个历史过程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中领会当时敌强我弱的局势特色,理解以退为进策略的准确性,意识革命先辈艰苦奋斗精力的可贵价值论从史出评价事件南昌起义是中国共...
教学目标 通过学习南昌起义的内容,使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。通过学习秋收起义和井冈山会师的内容,引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下,毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与...