活动目的:1、通过自身活动,感受里外的位置关系。2、培养幼儿参与活动的兴趣。活动准备:在场地上分散画几个直径为一米的圆圈作为兔子的家。活动过程:一、开始部分:请一位幼儿扮成大灰狼,其余幼儿当兔子。游戏开始前向幼儿说明游戏规则。二、基本部分:1、当兔子的幼儿,蹲在家里面,一个家只能蹲三只兔子。2、教师...
教学要求1、会认生字14个,会写生字7个,注意两个多音字的不同读音。2、有感情地朗读课文,读好重点语句。3、读懂故事内容,让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。教学重难点1、有感情地朗读课文,读好重点语句。2、读懂故事内容,让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。教学准备 多媒体课...
教学目标:1、知识目标。(1)、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。(2)、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。2、能力目标。 培养学生的运用口诀计算表内乘法的能力及解决问题的能力。3、情感目标。培养学生合作的意识,体验数学与日常生活的联系。教学...
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