最近这一个月是新生入园的高峰期,班级新来了五位小朋友;往往新生入园都会有个“入园焦虑期”,他们也一样,起初会哭,会闹,需要有个慢慢适应的过程;而在这期间,,我们的家长们多少也会有些焦虑;担心孩子在幼儿园的一天是否能吃好,又有没有哭闹啊?其实这都是正常的现象,可是,家长们的有些做法确实不合理...
转眼间,半年的大半生活已经结束。回首这半年的时光,我现在慢慢的回想自己从中收获了很多,首先非常荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作,让我从中学习到最多的一点就是爱心,牟老师是一个特别有爱心的而且对孩子负责任的老师无论是在学习还是在生活中对我都有带动作用,重新诠释着我的生活,让我的生活与工作...
幼师,是一份幸福并痛苦着的职业。而我,也是因为喜欢孩子,所以选择了学前教育专业。开始学习之后我才发现,有时要做好真的很不容易!转眼间,上班已经半年了,平日在园我也是以观察孩子为主。我希望自己更加了解孩子们,不管是上课或是户外活动,还是站队上厕所或者放学时,孩子们的心理活动的变化都能通过一些动作或...
大班:生日的礼物 活动目标: 1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节,让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。 2、让幼儿变出一个有趣的作品,进一步学习编构故事的方法,发展幼儿的文学艺术想象力及口语表达能力。 活动准备:幼儿用书画面“生日礼物”。 活动过程: 1、教师厨师动物玩具:...
设计思路:XX年9月,北京奥组委向全球公开征集儿童笑脸的照片,我们小朋友应该用真心的笑容来迎接世界各地的朋友们。XX年奥运会马上就要来了,我们要让幼儿了解有关奥运的基本知识,让全世界的朋友看到我们中国人真挚的笑脸,让我们共同追求着人类和平的理想。我们同属一个世界,我们拥有同样的希...
设计思路: 这次活动是大班学习活动“我要上小学”这个主题下的一个活动,在这个主题的开展中,孩子们发现在幼儿园里的时间越来越短了,离开上小学越来越近了,(因为我们班级的墙面上有一个“离园倒计时”的角落,上面的数字显示离开幼儿园还有几天的时间,孩子们会过完一天就去去掉一天的数字,使他们切身的感受到...
活动目标:1、学习做力所能及事。2、知道爱惜劳动成果。活动准备:1、幼儿做家务事的各种图片。2、积木、衣服、碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。3、活动前通过调查知道一些幼儿的“特殊”技能,并约好幼儿在集体活动中表演。4、教学挂图、幼儿用书。活动过程:一、故事导入,引起幼儿学习兴趣。师:今天老师给小朋友带来...
一、教学内容及学情分析针对小班幼儿的年龄特点设计了这节社会课程,在这节课的过程当中,孩子们的快乐拥抱,大胆的放开了自己,大胆的融入到这个集体当中去,让孩子的身心得到了放松和发展。二、活动目标1、幼儿愿意参加体育活动,愿意与同伴拥抱在一起。2、练习在大小不同的报纸上平衡站立。三、活动准备废旧报纸...
设计思路: 我女儿已经读大班了,即将迈入小学,面临的是进入一个陌生的环境学习,同时要结识新同伴,认识新老师,那么孩子在交往方面的能力到底发展到什么程度了呢?这是我关注的,在结识新同伴以前,我要先了解孩子与自己熟悉的同伴是如何交往的,于是我想到了邀请小朋友到家中做客;另外,我的孩子都是由爷爷奶奶接...
活动准备: 1、 幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。 2、 立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。 3、 自制信号灯(红色八盏、绿色八盏)。 4、 “十字路口”场景布置。 活动难点:解读交通标志图。 活动重点:让幼儿明白...
观察实录: 离园的时间快到了,只见静静显得特别兴奋,又是跳,又是唱,还一个劲儿地挤在别的小朋友身上。我瞪大了眼睛看着她,她似乎意识到了自己不当的举止行为,马上安静下来,低着头不说话。可能对她来说我还是一个新的老师,有点陌生也有点害怕,所以她还是比较能收敛自己的行为。正在这时,来接孩子的家长一窝蜂得挤...
一、活动目标: 1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。 2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。 3、享受听故事和集体游戏的乐趣。 二、活动准备: 《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本课有关的关课件。 三、活动过程: 1、听音乐,《世上只有妈妈好》,然后提问:这是一...
土壤的保护第一课时本课概述本课引导学生探究水土流失的原因,通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象,并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。使学生认识到保护土壤的重要性,同时对学生进行环境保护教育。教学目标 :1.知识能力目标:(1)能猜想出黄河水变黄的原因,并能用实验证实自己的猜想。(2)能用自己...
中队长:今天,我们举行的主题队会,是别开生面的。队会的题目是什么呢?叫做“”。下面,请大家来谈谈对这个题目的认识。第一小队众队员:敬礼,亲爱的祖国。第二小队众队员:敬礼,亲爱的党。第三小队众队员:敬礼,亲爱的解放军叔叔。全体队员:(齐声)敬礼!亲爱的爸爸妈妈。一小队队长:“”,这是我们小队全体队员的...
四(3)班12月份班队活动教案 活动目的:1、 教育学生应有爱心、责任心。2、 通过本次活动,从感受爱到表达爱,对学生进行孝敬父母的教育,使学生做到:让父母工作安心,不给父母增加负担;有事与父母商量。一、 活动准备:1、 歌表演《女儿的吻》,《听妈...
我们爱爸爸妈妈--主题班会活动目标: 通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。活动形式: 通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,丰富内容...
活动目的: 感受妈妈的辛苦,感激妈妈的付出,表达自己的感恩之情。活动准备:1、学生带上彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。 2、教师准备一些漂亮的贺卡、旋律优美的音乐。活动过程 :一、夸夸妈妈。师:同学们,都说“世上只有妈妈好”,谁来夸夸自己的妈妈?(大家夸妈妈。)师:都是些平凡而伟大的妈妈!同学...
刘庄小学五年级主题班会活动目标了解母亲的辛劳,分析母亲在教育孩子方面的优缺点,增进学生和母亲之间的相互了解,协调学生与家长的关系。活动要点通过活动了解家长在教育孩子方面的优缺点。表达对母亲的爱。向母亲提出正确家教的建议。活动准备每人写一封信()。邀请部分家长参加这次活动。准备...
一、活动目标 1、增长知识,开阔眼界,激发学生的兴趣。 2、开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。二、活动准备 1、老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2、写好若干条写有谜面的小纸条。 3、画有一棵大树的磁性小黑板,在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。 4、准备塑...
教学目标 1.初步了解课文内容,理清课文脉络。 2.学会本课生字新词,能正确抄写。教学难点 “晚”、“楼”、“搂”、“弯”、“腰”的字形;分清三位小朋友谁对谁错。教学过程 1 复习: ①指名读生字,直接说出编码; ②指名读生字,另指名说编码, ③男生读生字,女生说编码; ④把生字输入电脑,...
教学内容:word的艺术字和绘图工具。 教学目的:通过观察校园里学生的不良行为,引出学生制作提示牌的想法。让学生在解决问题的过程中学会使用word的艺术字和绘图工具。 教学重点:艺术字的设置、绘图工具的使用。 教学难点:制作工具实现作品的创意。 教学模式:任务驱动,小组合作学习。 教学...
教学目标:1、 阅读中自主识字若干个,积累“节衣缩食,省吃俭用、异口同声”等词。2、 通过学习,懂得《皇帝的悲哀》这本书珍贵的原因3、 有感情地朗读课文,特别是父子间的对话,体会父亲对子女的深切关怀。4、 了解爸爸对孩子的希望,引导学生喜爱读书,热爱学习。教学重点和难点:1、 通过学习,懂得《皇帝的...
教学目标: 1.阅读课文,读懂课文内容,了解叙述的顺序。 2.了解爸爸对子女的关怀和期望,立志做个热爱学习的人。教学步骤: (一)导入 1.出示课题:爸爸和书 2.爸爸和书之间有什么联系呢? (二)初读课文 1.出示自学要求 自读课文,读准字音,想想文章主要讲...
佚名 一、教学目标 :1、知道阅读说明书的阅读方法,懂得电饭锅说明书上的内容——电饭锅的使用方法和注意事项。2、学会本课的9个生字,理解28个词语的意思。3、体会说明书的用处,培养看产品说明书的兴趣。二、课时安排:2课时第一课时一、启发谈话。在日常生活中,许多产品都附有一份“说明书”。课前,老师曾叫...
学习目标 1 阅读课文,读懂课文内容,了解叙述的顺序。 2 了解爸爸对子女的关怀和期望,立志做个热爱学习的人。 教学重点:爸爸给“我”买童话集的经过。 教学难点 :理解这本童话集为什么珍贵。 教学时间:一课时。 教学过程 : 一、谈话导入 今天,我们来学习《爸爸和书》。板书课题。你们的爸爸给你买...
吴伟剑 教学目标 :1、知道阅读说明书的方法,懂得电饭锅说明书的内容――电饭锅的使用方法和注意事项。2、学会本课的9个生字和28个词语的意思,初步会用“除了……还……”写句子。3、体会说明书的用处,培养学生看产品说明书的兴趣。教学重点:1、知道阅读说明书的方法。2、懂得电饭锅说明书的内容――电饭锅的...
教学目标 : 1.阅读课文,读懂课文内容,了解叙述的顺序。 2.了解爸爸对子女的关怀和期望,立志做个热爱学习的人。教学步骤 : (一)导入 1.出示课题:爸爸和书 2.爸爸和书之间有什么联系呢? (二)初读课文 1.出示自学要求 自读课文,读准字音,想想文章主...
20 妈妈的帐单重庆市高新区森林小学人教版实验教材集体备课组教学目标1.学习默读课文。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3.培养独立的阅读能力。教学重点读懂课文内容,体会人物的思想感情。难点:理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。课时安排:1课时教学过程第一课时一、导入课文1....
一、课前导入:很高兴能有机会和同学们共同上一节语文课,虽然和大家素不相识,但是老师却能感觉到每一个孩子都那么聪明、懂事、可爱,和大家认识一下行吗?我姓张,大家叫我张老师,是六年级一班的班主任,我很高兴认识同学们,好了,我介绍完了,能像老师这样介绍你自己吗?(学生自我介绍)能认识你我很高兴!你给老师留...
教学要求: 1、会写8个字,学会8个新词 2、有感情的朗读课文 3、通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的,学会用行动回报父母的爱。 4、复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学重点:通过朗读,使学生体会狐狸妈妈的爱。 教学难点:复述课文,想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学...