活动目标：1 引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。2 培养幼儿对美术的兴趣。3 培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1 每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。2 范画：泡泡画1张。3 每人1张作画卡片。活动过程 ：一 带幼儿玩捉泡泡的游戏，引起幼儿兴趣。二 出示范画，引导幼...
活动目标：1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。2、根据自己制作的动物，编一编、唱一唱动物的歌。3、能充分想象、大胆制作表达。活动准备：1、课前对动物有一定的了解。2、泥巴、工具、综合材料人手一份。3、录音机、磁带、小熊头饰十个。活动过程：1、教师与幼儿听音乐玩游戏：《小白兔和大黑熊》（1）、...
前期思考：新中班幼儿的运动经验比较匮乏,为了帮助幼儿丰富跳和爬的运动经验,同时发展幼儿的动作灵敏性和协调性 于是我在跑跳区设计了本次活动,利用运动器材圈、梅花桩、竹梯、大滚桶等搭成小路,并以”快乐游乐园”的名称激发活动的兴虑到我班幼儿的动作发展水平的差异性,创设的障碍物难...
教材分析 《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课的教学内容。 课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材，写了春游时玛莎丢失背包后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同方面表示了关心，但哪种关心是玛莎此时最需要...
教学目标：1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣。3、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。教学方法：讲解法 感受法 练习法教学帮助：多媒体课件 音乐伴奏《快乐的节日》 歌曲《快乐的节日》【教学过程】一、创设情景，...
教学目标：1、认识“餐、丢、矿、糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹”12个生字2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解课文内容，懂得要有乐于帮助他人的愿望和行动去关心帮助自己的小伙伴。教学重点：识字，有感情朗读课文。懂得乐于助人。教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、咱班同学...
25快乐的节日教学目标：1．认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。2．能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。教学重点：1、认识“吹、祝”等14...
教材简析： 本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科”等字的书写练习。口字旁，较方。右竖比左竖短。唱字，右部横的间隔均匀，上下对正。鸣字，口偏左上，竖折折钩的横稍长。日字旁，较窄，右竖比左竖长。明字，日偏左上，横的间隔要...
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都处于找的角色中，他们始终以主人翁的姿态。这样就自然而然地调动了他们的学习积极性，使他们能积极地投入到探究、学习中去——读读课文、想想贝壳、找找理由。 二、以读为本，在朗读中感悟。 语文课程标准指出：阅读是学生的行为，不应以教师的分代替 学生的阅读实践。因而，在本节课的教学设计中我力求体...
不仅每篇课文中的生字学生完全掌握，就连课外阅读中发现的生字，学生也主动学习掌握。学生掌握了识字能力，学习兴趣高了，看书、作文的能力也相应提高。 二、培养学生的阅读能力。 培养学生的阅读能力，是一项细致、复杂而艰巨的教学任务。这里仅就在课堂教学中，怎样培养阅读能力浅谈一些做法。 以《珍贵...
这一堂课通过播放录音，观赏图片，学生的课前介绍，激发学生对海底世界的兴趣，激起学生热爱大自然，探索自然奥妙的兴趣。 本课时教学重点明确。回忆并会观察海生物的外形特征，并能根据本课题的内容进行想象、设计。学生学习积极性高，课前教师做了大量的课前谁备。关于海底世界的精彩画面，图片资料，海底世界的情...
学生是学习的主人。在学习过程中，学生始终处于学习的主体的地位，教师只是在关键之处做必要的引导、点拨与评价； 二、角色扮演，充分体验。在教学过程中，我让学生在读的基础上表演，在表演中领悟课文语言，使学生了解了三个小伙伴的特点，感悟了合作的意义。...
课程下的教学设计注重生成与建构，淡化预设与讲授。课堂教学要从学生的疑问入手，体现以学定教，因需施教。在上述教学片段中，教师引导学生提问，让学生自由质疑，这是比传统课堂进步的地方。但问题是，教师没有指导学生对所提的问题进行归类筛选，也没有提供学生思考和解决问题的策略，只是按部就班地把学生引入自己预先设...
十多年来，语文课堂教学改革取得了一定成果，涌现出像钱梦龙、魏 书生那样一批优秀语文教改专家，总结了如“三主”、“六步”等一些成功的教改经验。但是，就目前初中中语文课堂教学实际状况来看，的确还存在着许多不尽如人意的地方。很多情况下存在着喧宾夺主的现象，自觉和不自觉间体现着主角身份；学生失去了传统意...
活动目标: 1、理解故事内容，能看图复述故事。 2、尝试用表演的方式表达对故事的理解。 3、了解爱妈妈、爱长辈的美好情操。活动准备: 故事图片、摄像头、小动物头饰、音乐CD。活动过程 : 一、开始部分： （音乐响起...
活动目标： 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备： 1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔、油画棒。（人手一份） 3．集邮册3本。 活动重点： 幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 活动流程： 欣赏邮票--师生讨论--幼儿作...
装饰画“太阳宝宝的新衣”在“圆圆的世界”这个主题，孩子们对圆圆的太阳产生了一定的兴趣。而太阳宝宝身上发射的光芒则给了孩子们无穷无尽的想象空间。利用直线、曲线、波浪线、螺旋线以及各种各样的图形组合来装饰太阳，可以让孩子对装饰画有初步的感性经验。在操作的过程中孩子能获得相应的装饰技能，学习合理地布局画面...
活动目标：1 学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2 训练幼儿细致的观察力。3 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。活动准备：1 在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。2 将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。3 范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪...
江苏省江阴市西石桥幼儿园——盛文燕目标：1 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。3 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。准备：脸谱（贴于墙面，孙悟空，二郎神，包公）；京剧碟片；道具（旗、宝剑、刀）...
绘画活动：背太阳活动目标：1 通过创作背太阳的事物，提高幼儿的想象力以及创造力。2 在自己创作的过程中体会创作的快乐。3 粗略接触渐变的绘画技巧。活动准备：绘画纸每人一份，蜡笔每人一份，黑色水笔每人一支活动过程 ：师：谁知道这个月是几月份啊？幼：12月师：对，那12月是不是一年的最后一个月？幼：是的...
目的：1、让幼儿认识红色。2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。准备：1、主色是红色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料，刷子，抹布若干。过程：1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交...
活动目标： 1、通过幼儿的想象，组合树叶，能够学会使用树叶粘贴及拓印。 2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。 3、在活动中体验成功的喜悦。 活动准备： 各种形状的树叶 人手一份操作纸（上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸） 抹布 牙签（抹白胶） 白胶 蜡笔 活动过程...
小班美术课:快乐的小蝌蚪（手指点画）。活动目标：1 学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2 训练幼儿细致的观察力。3 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。活动准备：1 在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。2 将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。...
活动目标： 1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。 2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。 3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望，体验舞蹈活动的快乐。活动准备：1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。2、学习各种舞步。活动过程 ： 一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作...
活动目标： 1、通过游戏活动，让幼儿练习跳跃的技能，发展幼儿跳跃的能力。 2、鼓励幼儿大胆参与，相互合作，共同完成游戏。 3、进一步激发幼儿关爱动物的情感。 活动准备： 1、蛇皮袋子若干、小红旗三面、彩旗一条、金色的小圆点若干。 2、场地：在塑胶跑道上 3、《动物园》、《袋...
目标 1 能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 2 能与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。 准备 1 废报纸每两人一张。 2 小海龟头饰若干。 3 一段适合表现小海龟的乐曲。 过程 1 为运动做准备。 ——带领幼儿念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了&...
活动目标 1、在玩玩学学中感觉数学活动的乐趣，用幼儿喜欢的方式巩固掌握5以内数与数量的关系，体会5以内的数序； 2、能够手、口一致地点数，并正确说出总数； 3、学习按照数量对应摆放物体。 活动的重点、难点 1、感知、了解数与数量的关系，理解数的实际意义； 2、能够按照数和数量的对应关系摆...
目标：1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。2、尝试用生活中的自制乐器为歌曲伴奏。准备：情景设置：节奏之门,节奏小桥,节奏国,进口处贴有节奏符号的标记,废物利用的自制乐器，音乐磁带，录音机。过程：一、激发兴趣今天，我们要到节奏国去玩玩。（幼儿听音乐有节奏地来到节奏之门）二、感知节奏1、这里有一扇节...
