活动时间:延中环保日(8月10日) 活动要求: 1、了解电与人们生活的关系,知道生活中一些节约用电的好方法。 2、引导幼儿用多种方法表现节约用电的好办法,争当节约用电小卫士。 3、增强小朋友的环保意识,乐意为保护环境做力所能及的事, 活动准备: 1、幼儿家中的电费单。 2、节约用电的调查表(用图片表...
节约用水我会做(小班) 小(一)班主题汇报活动方案——“水呀水是个宝”徐雯 赵琪活动时间:3 31下午活动地点:本班教室活动目的:1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动活动过程:一、介绍水的身份证:儿歌《水》...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
我们现在正处于课程改革时期,小学英语作为一门新兴的学科,早已经走在了改革的前列。现在我们主要研究的是任务型教学和形成性评价的问题。如何能更好的激发学生学习英语的兴趣,在有限的时间里,让他们学会该学的东西,从而培养他们综合运用语言的能力呢? 我想,应该让学生对所学的内容有兴趣,即让...
课堂教学侧重教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与教学手段、教学情感的五优化 。 教学过程是一个系统,施教者必须对参与这个系统的各个要素进行优化的组合,以求得最 佳的教学效果。教学过程最优化有两个标准:一是效果最优,即在现有条件下,教学设计及 实施效果达到实际可能达到的最高水平;...
新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,...
永宁小学四年级主题班会一、指导思想: 地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了的活动,一方面是为了使学生从小树立环保意识,另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校...
一、课前准备(创设学习拼音的良好环境)(1`)1、课前:在黑板上用拼音写上当天的日期和课程表;在小黑板上用拼音写上“积极发言是学习,倾听也是一种学习。”2、学生课间拼一拼,课前请个别同学把这句话读出来,并表扬。师:哪个小朋友来读读这句话? 你读得真不错,看来你课前已经认真读了。现在请你做小老师,...
亲爱的老师和同学们: 长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之,为了保护及合理利...
一、 教学内容九年义务教育小学数学第九册第63页。二、 教学目标 : 1、通过调查,了解家庭用水用电的情况。查找相关资料,并进行数据的分析和对比,培养学生搜集和处理信息的能力。2、初步渗透统计思想和方法,让学生体验用数学知识解决问题的全过程。3、通过对生活实际的分析,认识到...
教学目标 认知: 1 知道日常生活和生产建设都离不开水和电。 2 知道我国有许多地方水、电力供应不足。 3 知道节约水电人人有责。情感: 1 愿意节约水电。 2 对浪费水电的现象不满。行为: 1 随手关灯。 2 用完水关紧水龙头。 3 见到浪费水电的现象,在力所能及的情况下加以劝阻,进行节约水电的宣...
教学目标 认知: l.知道有关节俭的格言、故事。 2.能辨析节俭和浪费的现象。情感 以节俭为荣,以浪费为耻。行为: 1.自觉爱惜劳动成果。 2.生活节俭,不浪费钱物。教学建议教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育,帮助学生正确认识和理解节俭与浪...
课题课时1班级六(5)编写者一、教材内容分析1 教科书第74、75页。2.本节课重点不是单纯学习数学知识,而是综合应用数学和其他的知识。 3.本节内容的教学主要是巩固比例知识、简单的统计知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1.通过活动进一...
有益的学习经验:1、巩固双正方折法。2、练习使用剪刀剪直线。3、会看折叠图进行折纸。准备:正方形纸、小剪刀、折叠图样。活动与指导:1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的愿望。2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。3、再次示范用剪刀剪...
一节课的成功与否,首先取决本课的教法设计。对某一教学内容,教师采用哪种教学方法更合适得当——是启发发现还是讲练结合?是激励探讨还是指导自学?是实验演示还是实验操作所用教法能否激发学生的求知欲望?能否调动学生的学习积极性和主动性?是否有利于学生的知识掌握和能力发展?是否有利于师生的情感交流?这些在...
“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展思维的目的。善于作解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩,再进一步作一题多变,一题多问,一题多解,挖掘例题的深度和广度,扩大例题的辐射面,无疑对能力的提高和思维的发展是大有裨益的。 例如:(原例题)已知等腰三角形的腰长是4,底长为6...
“吨”的概念本身十分抽象,是学习中的一个难点,为了能让学生比较形象地认识质量单位“吨”,初步感知“吨”确实是一个比较大的质量单位。我采用了简单直观的教学方法,在教学时,让学生参加一些体验物体重量的实践活动,通过拎一拎,提一提,抱一抱,使学生能联系实际物体重量进行想象,在头脑中初步形成吨的表象...
从表面上看,数学活动课的教学内容和以往学校中组织的数学课外活动有许多相似之处,但二者有质的区别。以往学校中的数学课外活动,往往被看作是学生的课余生活,学生可以自愿参加。其主要功能是数学学科课的延伸和补充;其主要目的是娱乐、休息、调节学生的学校生活。虽然客观上也可以增长知识,开阔视野,在培养和教育学生...
课题探究课-----认识欧洲 第 1 课时 共 1 课时课型新授课...
科技主题班会——生命之水 男:蓝色的地球活动着生命的旋律, 女:绿色的世界养育着万千的生命, 男:我们生活在同一个星球, 女:我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。 合:《生命之水》主题班会现在开始。 男:有请两位小 记者a,b发布关于水的报道。 记者a:各位...
第一单元“人物风采”第五课《赵普》是苏教版语文七年级下册的第一篇古文,我在完成了第一课时的学习任务后(2月17日,星期二),所教的初06级四班遇到一个特殊情况:该班第二天中午有一场篮球赛并且当日下午第一节课正好是体育课,这对学生和教师来说,都是一次考验。在这种情景下进行文言文教学,一般是不能取得预...
一、序言:在一些人眼中,创新是一种神秘的东西,创新的灵感似乎是极其偶然的,如同彩票中奖一般,而我以为不然。倘若你用科学的思想方法关注周围的一切,你就会发现灵感无处不在。节约也是我们中华民族的美德之一。因此,我们班级召开此次班会课,让同学们了解其重要性并畅谈他们的感想和goodidea,让我们一同走想...
活动目标: 1、加深对水的认识,知道水在人民日常生活、工农业生产、国防建设中的重要地位,了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题; 2、结合世界水日,唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。 活动准备: 1、 收集水资源资料...