你可曾毫无理由地想朝某人大发雷霆,或是为平时不屑一顾的小事而痛哭流涕?你很可能正处于情绪低潮期、彻底的坏情绪中。不只你一人有过这样的经历。密歇根大学的一项调查表明,日常生活中,人们有十分之三的时间会脾气古怪、爱发牢骚、易怒,却不知道原因何在。似乎您的恶劣情绪属于没有根由的突发事件,但实际上坏心情差不...
第六课 愉快的劳动学习目 标1 通过聆听和表演本课歌曲,理解本课主题“愉快的劳动”,明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。2 能用学过的唱名填写并准确演唱,在实践中掌握音与音之间的音高关系。3 认识 和 节奏,能准确地读拍。并能在实践活动中运用。学习内 容1、 聆听《太阳出来喜洋洋》 2、...
教学准备: 1 投影仪①教学目标 ②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2 “多媒体”有关五彩池图像 板书设计 : 在人间——不在天上 教学过程 : 一、导语 : 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今天,我们和作者去参观一个美丽的地方,好吗?(板书课题,让学生齐读课题——“五彩...
教学准备: 1 投影仪①教学目标 ②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2 “多媒体”有关五彩池图像 板书设计 : 在人间——不在天上 教学过程 : 一、导语 : 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今天,我们和作者去参观一个美丽的地方,好吗?(板书课题,让学生齐读课题——“五彩池”。...
开学的第一天,崭新的课本发下去,我首先请学生浏览全册课文,看看本学期要享用的精神大餐的菜谱——目录,初步感受课文的总体内容,然后锁定第一组课文。这组课文安排的主旨是“感受大自然”:山清水秀,鸟语花香;轻松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。本组课文将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿...
课 题教学目标1 明白情绪是人的心理活动的“窗口”。2 知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型,不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。3 认识人生丰富的情感世界,尊重他人关注他人的情绪感受,保持积极、乐观、向上的情绪状态。重难点重点:1、情绪的四种形式2、积极情绪和消极情绪难点:人们的情绪经常变...
复习提问(1)什么是积极情绪,它对人的身心健康有什么影响?(2)什么是消极情绪,它在人的学习生活中有什么不利的影响?导入 新课我们已经学习了情绪的基本概念,知道了情绪有积极和消极之分,积极情绪能引起积极的行为,消极情绪能引起消极的行为。每一个人都希望永远保持积极情绪。但是,一个人时刻保持愉悦的情绪...
教学目标 知识与技能: 了解情绪的含义,情绪是人的内心世界,情绪有四种类型----喜、怒、哀、惧。人的兴趣、志向不同,所反映的情绪也不相同,情绪具有积极和消极两种作用,对人的学习、生活工作产生强大的影响作用,使学生理解培养良好情绪的重要意义。过程与方法: 利用一些情景使学生体会情绪的产生和变化,...
教学目标 知识与技能: 了解情绪的含义,情绪是人的内心世界,情绪有四种类型----喜、怒、哀、惧。人的兴趣、志向不同,所反映的情绪也不相同,情绪具有积极和消极两种作用,对人的学习、生活工作产生强大的影响作用,使学生理解培养良好情绪的重要意义。过程与方法: 利用一些情景使学生体会情绪的产生和变化,利用...
教学目标 知识与能力: 了解初中生的情绪特点,掌握一定的调节情绪的作法,使学生增强控制情绪的能力;过程与方法: 充分调动学生的主体性,让学生分析自身的情绪特点及其自己是怎样克服消极情绪的,再由学生自己将搜集的有关伟人、名人调节情绪的事例进行分析,并利用名人名言作为自己的座右铭,老师将在此课中起主导地...