目标 通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 1、给小兔盖“房子”:教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。 2、观察小兔子:让幼儿在小兔“...
【设计意图】糖果是小班孩子非常喜欢吃的,何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣,满足了孩子的好奇心。使他们在自然的、有趣的情境中用动作表现自己的感受,用肢体表现跳跳糖的各种跳的方法,鼓励同伴间相互学习的同时也让他们体验到分享创造的快乐。【活动目标】1、自由创编各种跳的动作,能用身体动...
活动目标:让幼儿初步感知量的多少 活动准备:若干轮胎、小球活动过程:一、老师带领幼儿和家长到活动场地。二、老师请小朋友们看一看场地上有什么好玩的?(轮胎、球)三、今天,老师请爸爸、妈妈和宝宝做一个好玩的游戏。1、讲解游戏规则:宝宝坐在轮胎中,爸爸或妈妈拖着宝宝从起点位置出发到终点,宝宝拿球,尽量多拿...
幼儿园小班健康教育教案:赶走蚊子活动目的: 1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。 2、引导幼儿要讲卫生,爱清洁。 活动准备:图片:小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》 活动过程: 一、出示图片:小明生病了引导幼儿思考:小明为什么生病了? 二、出示图片《蚊子叮人的过程》,引导幼儿思考被...
设计思路:纲要中提出,教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。抱枕,作为一种家居用品,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,既轻巧美观又安全舒适,适合小班幼儿摆弄,温暖柔软的抱枕又可以营造一种家的氛围,让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、游戏。玩抱...
活动目标 1.对漱口后口腔的清洁美进行审美感知,有口腔清爽、舒适的审美体验。 2.了解饭后漱口的必要性,有漱口的愿望,体验饭后漱口的快乐。 3.掌握正确的漱口方法,养成饭后自觉漱口的良好习惯。 活动重点、难点 正确的漱口方法,饭后漱口的习惯。 活动准备 1.饭后漱口和没有漱口的口...
预设目标: 1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。 2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。 活动准备: 1、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。 2、纸、笔。 活动预设: 1.引导幼儿讲述“六一”节的快乐。 (1)提问:“六一”节你...
活动目标; 1 练习持物控球跑,提高控制能力。 2 发展动作的协调性。 活动准备: 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动过程: 1 教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。 2 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 3 启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练...
这是一个预设性活动 设计背景: 新课程中的运动有四个强调: 1、强调孩子对运动课程的兴趣。 2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。 3、强调充分利用自然因素。 4、强调个性心理品质的培养。 在主题活动进行过程中,我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆小朋友带来了乌龟,自然而然的乌龟成为了他们关...
活动目标 1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。 2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。 活动准备 1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替),旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒...
健康:洗洗小手讲卫生设计思路:结合上学期我们搞过的“认识我自己”的主题活动,小班的孩子对自己的小手的各部分名称、用途等都有了初步的认知,但小班的孩子年龄小,自我服务意识差,他们在家有时连洗手这些小事情都有家长包办代替了,于是在幼儿园里经常会发现许多孩子还不知怎样正确的洗手,洗...
活动目标及关键经验在游戏情景中,幼儿扮演“小司机”开车走过斜坡,进行平衡能力的练习,使幼儿在角色模仿的游戏氛围中,体验勇敢、成功、自信的快乐。1、能平稳地走过15—20厘米的斜坡,发展动作的平衡能力。2.能愉快地参加体育游戏,增强自信心。材料及相关环境创设&mid...
健康:走走走(一) 活动目标:1、练习一个跟着一个走。 2、激发幼儿对体育活动的兴趣。(二)活动准备:1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。(三)活动过程:1、导入,学习儿歌“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前,我们先要学习一首儿歌。”走走走,走走走,跟着老师向...
小班体育活动:小鸡找朋友活动目标及关键经验教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景,让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭,进行钻的基本动作练习,使幼儿在愉快的游戏氛围中,体验与同伴共同游戏的快乐。1、能钻过70 厘米高的障碍物,发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。...
活动目标: 1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。 活动资源:牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动流程: 一、引发兴趣,导入课题。 教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷牙方法。) 二、讲解示范。 1...
活动目标:1、幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。2、幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。活动重点:能手膝着的地下向前爬。活动准备:红色“枣子”若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。活动过程:1、准备活动:(1)教师拌刺猬妈妈,带领小刺猬入场。(2)听音乐做动物模仿操:...
活动目标: 1、知道通过自己的努力是可以学会许多的东西的。 2、通过看图的方式,学习折钱包并明白自己的学习策略。 3、通过与同伴的交流,体验学会本领后的快乐心情。 活动准备: 每位幼儿一张正方形的蜡光纸 活动过程: 1、谈话:我会… ◎教师:虽然我们是小班的小朋友...
活动目标: 1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。 2、体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。 重点:乐意模仿洗澡的过程。 难点:大胆的用动作来表现洗澡的过程。 活动准备: 录音机, 洗澡歌的磁带, 沐浴露瓶一个,玩具小狗一只。 活动过程: 1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》,导入活动。...
幼儿园小班健康活动:眼睛 一、活动目标: 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道保护眼睛的方法。 3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。 二、活动准备: 课件《眼睛》、图片若干 三、活动过程: 1、游戏:“指五官” 今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快) 眼睛长...
设计思路 秋冬季节,孩子感冒发烧的情况特别多,在孩子刚入园的时候就已能听从教师的建议,有的已主动会把小手洗干净,但有的孩子还是会忘记。为了让每个孩子都能养成爱洗手的好习惯,我设计了此教案。 活动目标 1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。 2、引...
活动目标: 1 知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。 2 学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。 活动准备: 每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。 活动过程: 1 品尝芝麻糖。 ——芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉? ——引导幼儿自由交...
目标:知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力 准备:课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机 过程:1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操,小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀?为什么要做运动呢?好请小朋友看老师在做什么?刚才老师身体哪...
设计意图: 一日三餐,天天如此。培养良好的进餐习惯,是幼儿园小班生活教育中,最基本的内容之一。因为,现在的孩子在家大多数往往是饭来张口,家长包办代替。那么,进入幼儿园以后,集体的生活场所,需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己的事自己做。自己吃饭是最基本的生活自理能力,也是这一年龄的孩...
活动目标: 1、乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道。 2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。 活动准备: 1、知识经验的准备: 幼儿已会玩游戏《捏拢放开》。 2、物质材料的准备:五种味道的水:甜、酸、咸、辣、苦各三份,吸管人手一...
活动目标: 1、认识细菌的危害 2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。 3、培养他们对故事的兴趣 活动准备: 自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》 活动过程: 1、游戏《小手拍拍》导入 “小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手...
活动目标: 1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好办法。 2、通过故事的感染,学说其中的象声词。 3、体会洗澡的快乐,愿意勤换衣,成为一个爱干净的人。 活动准备:故事:小猪变干净了 活动过程: 1、教师讲述故事:小猪变干净了。 师:今天,我们来说个故事《小猪变干净了》,大家听听小猪是怎么变干净...
活动目标: 1、通过多种感官,感知萝卜的特征和用途。 2、通过观察、比较、猜测等方法,了解萝卜的特征。 3、愿意进行探索活动,感受发现的快乐。 活动准备: 1、红萝卜、白萝卜、绿萝卜若干 2、切好的萝卜片用盘子装好,插上牙签。 3、红绿白标记各一个分别固定在三张小椅子的...
活动目标: 1、引导幼儿学会避免受伤。 2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。 活动准备: 受伤的事例图片 活动过程: 1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况 教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破...
活动目标: 1、知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。 2、通过教师的示范和幼儿自己的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。 3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。 活动准备: 1、抽纸人手一张。 2、准备手偶玩具:两个丁丁、妞妞,以及手偶表演。 活动过程:...
一、活动目标:1、 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、 培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。3、让幼儿亲身体验竞赛,激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。二、活动准备:1、 知识竞赛场地(用小桌子和小椅子摆放而成)。2、两种颜色小旗子,供幼儿抢答示意时使用。3...