大班体育活动:我们都是木头人 活动一 活动目标: 1.引导幼儿对传统游戏“我们都是木头人”进行改编。 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法,学习与同伴沟通,体会到合作的快乐与成功。 活动准备:会玩“我们都是木头人”的游戏。 活动过程: 1.幼儿玩“我们都是木头人”的游戏。 2.请幼儿说说玩游戏时哪个部分能...
1 幼儿园大班健康教案:熊来啦 动目标: 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备:“熊”头饰一只,圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程: 1、导入活动。 教师:“如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样...
活动目标: 1、了解买食品时应该注意的事项。 2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的出厂期。 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。活动准备: 1、每位幼儿准备一个小包装的食品。 2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有。 3、请一位幼儿排练情景表演:一包膨化...
教学目标: 1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度。 2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识,知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 课前准备 1、录象、课...
活动目标:1、了解基本的劳动技能,体验劳动的乐趣。2、养成从小爱劳动的习惯。活动过程:1、创设场景,引导幼儿观察凌乱的娃娃家,并讨论:如果你到娃娃家做客,会有什么样的感觉?怎样帮助娃娃把屋子整理地干净、整洁?2、动手实践:(1)、幼儿分组整理娃娃家及区域的物品。(2)、幼儿自由观赏、交流、分享劳动成...
活动目的:1、运用肢体表现的动作。2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备:八音盒一个。活动过程:1、开始部分:导入活动。(1)做第一套广播体操。(2)音乐:对列入场2、基本部分:(1)教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的舞蹈。请小朋友们看看!(幼儿欣赏)(2)提问:...
活动目标: 1.尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性和协调性。 2.能大胆、自信地选择合适自己的高度进行练习。 活动准备:木制长凳若干、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。 活动过程: 1.热身运动(长凳操)幼儿纵向排成四排,两两幼儿之间横放一张长凳。在音乐伴奏下,跟着老师做长...
一、体验情绪1、师:今天,我为小朋友们制作了许多精美的表情娃娃,小朋友来看一看,上面是什么表情呀?(生气、微笑、伤心)。现在老师发给每个小朋友一个表情娃娃,然后把它戴在你们的脖子上。2、师:好了,戴好表情娃娃,接下来我们要去认识几个小朋友,二、感受不同的表情,能表达自己的想法①老师出示情景图a 一群...
活动目标:1 知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。2 形成幽默、乐观、开朗的健康心理。活动准备:准备有关相声小品的音像资料。指导要点:1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。2、提出问题:猪大妈准备哪些食物招待客人?猪大妈逢人便得意地说什么?为什么客人们都笑得前仰后合?塔有多...
活动过程: 一、 热身教师带幼儿开汽车进入活动室,随音乐《兔子舞》进行热身活动。 师:孩子们,我们随着音乐一起开着小汽车进入活动室好不好? 幼:好! (随音乐进入场地后作“擦汽车”的热身律动。)二、 引发兴趣,自由讨论1、 请幼儿观看课件录象《各种各样的房屋》。...
1、扮演角色,活动身体(1)教师提示:“今天天气真好,小朋友们来到了幼儿园,开始了一天的生活,他们真快乐!(2)全体幼儿听音乐,做快乐生活操:“搭积木,学跳绳。吃午饭、铺被子,穿衣服,做游戏。”2、提供材料,探索练习(1)教师提示:“我们玩了一天真快乐...
教学过程:1、情景交流,引出牙齿课题。师:这个小朋友在什么地方?她怎么了?你们有没有生蛀牙?为什么会有蛀牙呢?2、讨论龋齿形成的原因。(1)发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有什么?(2)回答问题;牙缝里多了什么?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?(3)了解龋齿形成的原因。出示龋齿形成...
活动目标: 1、懂得遵守时间的重要性。 2、养成有规律生活及按时作息的习惯。 活动准备: 准备学习包《健康 社会·做个守时的好孩子》 活动过程: 1、讲述故事《迟到的烦恼》。 讨论:小虎为什么会迟到?他遇到了哪些不开心的事?为什么? 2、结合幼儿的生活实际,说说怎样做个...
一、活动目标:1.知道大声吵闹的危害,了解保护嗓子的一些方法。2.养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯。二、活动准备:一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带。三、活动过程:讨论导入--实验体验--聆听体会--游戏再现(一)讨论导入1.师:今天老师要请小朋友听一段真实的录音。你们刚才听到的是什么声音?(乱糟糟说话...
活动过程:1、教师与幼儿分享一件自己害怕的事,例如:昨天晚上睡觉的时候,我看见一只蟑螂,觉得好害怕呀!因为我最怕蟑螂了,害得我都不敢睡!2、教师提问:小朋友,你们也和我一样有害怕的东西或事情吗?3、请幼儿想想,再轮流发表与大家分享。4、教师说:原来大家都会有害怕的时候,所以感到害怕也没关系,但是如果...
活动目标: 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备:“熊”头饰一只,圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程: 1、导入活动。 教师:“如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?” 幼儿讨...
活动目标:1、通过活动使幼儿了解人体的骨骼,以及骨骼的作用。2、知道保持身体正确姿势的重要性。3、并学习保护骨骼的方法。活动准备:教学挂图多媒体课件笑脸图片、哭脸图片等活动过程:一、通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室。教师:小朋友们,你们知道为什么我们的身体可以自...
活动目标:1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上,对牙齿会有伤害,让幼儿产生保护牙齿的意识。2、认识刷牙工具,并学习正确的漱口和刷牙方法。3、愿意早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。活动准备:1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个,大矿泉水3瓶2、小水桶17个,小方凳17张3、黑色饼干糖果若干,糖果盘...
活动目标: 1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。 2.尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。 3 主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。 活动准备: 各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。 活动过程:...
活动目标 1、观察营养宝塔,初步了解合理的饮食结构。 2、通过谈话和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。 3、乐意向同伴介绍自己的营养餐。 活动过程: 一、游戏导入: 1、教师与幼儿互动谈话,导入游戏。(小朋友,今天早晨你们吃了什么早餐?你们最喜欢吃什么?……现在,老...
活动目标: 1、能手脚协调地在滑板上“花样游泳”。 2、能看信号较整齐地表演。 3、体验身体运动的乐趣。 活动准备: 滑板24块,事先布置好场地。 过程: 一、小乌龟做操 1、导入语:今天我们要学习新的本领——花样游泳,先来活动活动身体吧! 2、热身运动——乌龟操。 二、小乌...
活动背景 在我园举办的“海边亲子一日游”活动中,孩子们从光着脚丫踩上沙滩的那一刻起,脸上就露出了抑制不住的兴奋和喜悦。“哇,光着脚走路真舒服!”“看,这是我的脚印!”“这儿有泥螺,快来捡!”……孩子们光着小脚在沙滩上一起拾泥螺、踩文蛤,追逐嬉戏,快乐无比! 脚对于幼儿来说非常熟悉...
设计意图:健康领域的目标、内容与要求,创设若干运动区域,投放不同的运动器具,让幼儿根据年龄特点自主参与,用自己感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。一次偶然的机会在亲戚家看到她家孩子总喜欢在家里摆弄空大奶粉罐子。根据它材料的特性,于是我突发奇想何不将其用来作为我这次活动的器械,活...
活动目标1 运用不同的材料进行操作、探索、体验赤脚游戏的乐趣。2 培养幼儿在活动中积极,勇敢、坚韧、进取等良好品质。活动准备:录音机、 音乐磁带 、 各种玩具、 各种颜色的纸 、 脚丫表情。活动过程:一、活动准备:1 幼儿听音乐走入活动场地。(脚跟脚尖 、跑跑跑)2 幼儿进行脱鞋,脱袜子...
一、活动目标:1 知道每个人都会有不一样害怕,懂得害怕是人的一种正常情绪反应。2 能够积极寻找克服害怕的方法,大胆讲述自己的想法。二、活动准备:1 ppt课件。2 桌子、垫子、网一张三、活动过程:一、听音乐,引出害怕的话题。1 小朋友,今天老师给你们带来了一段很特别的音乐,让我们一起来听一听,你...
活动来源 轮滑是一项具有挑战性的时尚运动,能够促进幼儿的平衡能力、协调能力、身体灵活性等方面的发展,同时增强幼儿的体质,达到锻炼身体增强体质的目的。结合XX年奥运会的举办,幼儿对火炬的传递特别感兴趣,又结合大班幼儿喜欢参与具有一定挑战性的活动,喜欢尝试有难度、冒险的动作等年龄特点,特设计了此节...
一、活动目标 1、通过观看幼儿用书和教学挂图,了解安全春游的注意事项。 2、知道注意安全才能开心出游。二、活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。三、活动过程 1、谈话,引发幼儿的美好回忆,导入活动。教师:小朋友们,你们喜欢春游吗?为什么? 2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容,组织幼儿讨论。教师:...
【活动目标】1、在猜想游戏中初步感知蔬菜的品种与营养。2、练习10以内的加法。3、理解、掌握猜想游戏的方法,激发幼儿参与活动的主动性和积极性。【活动重点】练习10以内的加法【活动难点】理解、掌握猜想游戏的方法【活动准备】课件,蔬菜价格示意图人手一张,笔,蔬菜图片两人一张【活动过程】一、买蔬菜1、(出...
【活动设计理念】“我从哪里来?”对孩子来说一直很神秘。当幼儿询问家长时,敏感的话题常常让父母感到尴尬并回避,而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失。因此,为了正面引导孩子的好奇心,根据孩子们身心发展的需要,从小培养孩子健康的心理,促进孩子身心健康成长,树立健康的性心理,体会妈妈怀胎十月的辛苦,...
设计意图:在幼儿园的早晨,常常会看见拿着早餐来园吃的幼儿,也会遇到边走路边匆匆喂孩子早餐的家长,早餐的重要性人人皆知,不吃早餐的孩子越来越少,但早餐食用的科学性往往也是保障健康的一个重要因素。通过调查,发现我班孩子和家长确实被早餐的问题所实困扰着,主要突出在:孩子不爱吃白煮蛋、有些偏食,不满意早餐的...
活动目标: 1、学习助跑跨跳的动作,初步掌握跳得又高又远的动作技巧。 2、敢于挑战困难、挑战自我、体验运动的乐趣。活动准备:1、 七条彩色皮筋,椅子14把,口哨、红橙黄绿青蓝紫手环若干。2、 音乐、优盘播放器。活动过程:一、引发兴趣,热身运动1、分配角色:我们是快乐的七色光,跟着妈妈出来玩喽...
游戏目标 1 锻炼幼儿多方位的运动能力。游戏准备1 地上每组设30个圈,在相应圈内放上运动器械。2 健康标识多枚。3 健康大道说明图。游戏过程一、介绍健康大道(室...
活动目标: 1、积极参与滚轮胎游戏。 2、能根据路径推着轮胎向前走。 3、学会观察,调整轮胎向前走。 活动重点:学会观察,调整轮胎向前走。 活动难点:能根据路径推着轮胎向前走。 活动准备:轮胎(人手一个)、障碍物、活动前布置好场地。 活动过程: 一、开始部分: 热身活动,跟教师...
健康《勇敢的消防员》班级大班施教者教学目标1、幼儿自由探索梯子的不同玩法,尝试在一定高度的梯子上平稳快速的行走和转身翻过人字梯。2、幼儿能勇敢、大胆地完成营救任务,体验成功带来的快乐。材料准备竹梯2把、人字梯2把、轮胎若干、小动物35只,松紧带35根、圆筒35个、消防帽35顶、音乐磁带、录音机教学过...
活动目标:1、引导幼儿利用鞋盒进行一物多玩,学会跨过高40厘米的障碍物。2、体验玩鞋盒的乐趣。活动准备:每人一个鞋盒;篮子4个;(其中2个箩筐内装有各类玩具若干);音乐《向前冲》、《别看我只是一只羊》、《轻音乐》活动过程:师:小朋友们现在我们一起跟着音乐来运动一下吧。(教师带领幼儿随音乐《向前冲》做...
活动背景: 幼儿在日常生活中,常常会发出一些噪声,如:大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等,而且劝阻效果甚微。在我们的生活中,噪声也无处不在,教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声,并用不同的形式表现。围绕这个重点,启动幼儿的各种感觉器官去感知,如用耳...
一、活动目标1 了解和正确对待换牙现象2 知道保护牙齿的重要性二、活动过程1 丁丁担心啥?师:我们嘴巴里面硬硬的东西是什么呀?师:嗯,是牙齿。牙齿有什么作用?师:嗯,牙齿可以帮助我们咀嚼食物,帮助我们消化。但是,有一个小朋友叫丁丁,一天早上他的牙齿摇动了。讲述故事前半部分,提问(从开头到“...
一、活动目标:1 以快速爬行的方式发展肢体的协调性。2 增进集体观念,培养积极,健康的竞争意识。二、活动准备:1 一处可以爬行的场地,有起点和终点2 装扮乌龟一家的头饰,用纸箱制作的城堡3 音乐三、活动过程:(一)开始部分:听音乐《相亲相爱一家人》做动作进入场地(二)基本部分:1、小朋友,今天我们来...
大班健康教案《我和轮胎一起玩》活动目标:1、利用轮胎进行一物多玩,练习滚、钻、跳、等运动技能。2、感受探索游戏的快乐。活动准备: 轮胎若干个、音乐活动重点: 利用轮胎进行滚、钻、跳、等运动技能。活动难点: 利用轮胎进行一物多玩,感受探索游戏的快...
活动目标: 1.探索布袋的多种玩法,尝试用购物袋练习双脚跳。 2 体验布袋的多种游戏带来的快乐感受。 活动准备: 1 购物袋 2 纸盒 活动过程: 1 热身运动。 ——孩子们,今天我们一起出发去运动,好吗? 幼儿听音乐做热身运动。 2 尝试探索布袋的的多种玩法。 ——打开布...
设计意图平日看到幼儿特别喜欢玩梯子、山洞、轮胎等,我在看到课本上合作运宝这个体育游戏时就想到何不将这些幼儿喜欢的器材与这个体育游戏结合到一起,既达到了课程目标,又满足了孩子们的兴趣,于是我根据大班幼儿竞争性开始加强这一特点,设计了本节课。一、活动目标1 发展幼儿的平衡能力和跨跳能力。2 发展幼儿...
活动目标:1 锻炼腿部力量和四肢协调能力及跑跳灵活度。2 活跃思维,能想出报纸的妙用及更多报纸的玩法。 活动过程:1 踩报纸游戏规则,每人一张报纸,一只脚踩住,另一只用力把报纸撕开,看哪个小朋友撕得最平均,再看哪个小朋友撕得最小。 2 抓尾巴游戏规则,由报纸卷成条状,系在裤子后面,每人要...
一、活动目标:1、探索利用布开飞机的不同玩法,练习拖着同伴走,锻炼手臂的力量和耐力。2、能集中注意力听口令开飞机,学会与同伴协商分配角色。3、能克服困难,合作坚持游戏到最后,体验合作成功带来的乐趣。二、活动重难点:探索利用布开飞机的不同玩法,练习拖着同伴走,锻炼手臂的力量和耐力。三、活动准备:每个幼...
【设计意图】滨州是黄河三角洲开发的主战场,著名的特产,浓厚的风土文化都是优秀的教学资源。八角龙井酒、范公特曲等都是滨州的特色酒。作为祖国的未来、家乡的希望,幼儿有责任了解家乡的人文资源、乡土文化,而作为老师更有责任让家乡的乡土文化走进孩子们幼小的心田里。因此,我设计了本次活动,以此来愉悦幼儿身心、...
活动名称:健康----《我们的鼻子》活动由来:根据主题课程---《奇妙的身体》我发现孩子对鼻子特别的感兴趣,并想进行更深一步的了解和探索,我发现在冬季流鼻涕和流鼻血的现象增多,为了让孩子更深一步的了解自己的鼻子的功能和作用,及保护鼻子的方法所以我开展了这一主题活动。活动目的:1 了解鼻子的主要功能。...