1 《跨越障碍》 活动目标:1、充分利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。2、乐于参与竞争,具有集体荣誉感。活动准备:1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械---跨栏活动流程:一、 进入活动场地,做热身运动1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由...
【设计意图】 幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。 【活动目标】 1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。 2、选择自己喜欢的方式,进行小组...
一、活动目标1、利用轮胎学习各种走法,发展幼儿对走、跑的控制能力。2.发展幼儿的协调性、创造性。3.培养幼儿勇敢、团结合作的精神。二、活动准备1. 轮胎若干 。2. 录音机、磁带三、活动过程1、开始部分:队列练习1) 幼儿听口令做动作:稍息、、向前看齐、原地踏步走2) 队形变化:六路...
活动目标:1、利用已有的生活经验,尝试用多种方法玩乒乓球。2、激发探索欲望,并能用语言表达。环境创设:1、人手一个乒乓球。2、操作材料:小棒、属片罐、可乐瓶、绳(小尾巴)、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。活动过程:一、引起回忆、引出主题1、上次我们知道许多有关乒乓球的小知识,今天,...
【设计意图】 孩子从小到大,有过各种情感体验,也就有过多种多样的表情,有时,他们会饶有兴趣地模仿同伴的某一表情,有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。本次活动,我安排了多种活动形式,满足幼儿好模仿的心理,让幼儿通过说说来了解表情的多样性,通过做、画来表现不同的表情,通过听不同旋律的音乐来感受不同的情感...
教学目标:1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点:重点:知道生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。难点:知道生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。关键...
活动目的: 1、运用肢体表现的动作。 2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备: 八音盒一个。活动过程: 1、开始部分:导入活动。(1) 做第一套广播体操。(2) 音乐:对列入场 2、基本部分:教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的舞蹈。请小朋友们看看! (幼儿欣赏)(...
活动目标:1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。活动准备:各种粗粮(玉米、高梁、小米等)的实物若干;粗粮宝宝大图谱;各种粗粮食物若干;小框、小盆若干。...
活动过程:一、教师出示一盒饼干,激发幼儿兴趣。1、猜一猜:礼盒里可能是什么?教师可简单描述一下外形等。2、尝一尝:是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。二、实验活动,发现问题。1、提问:嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。2、小实验。分三组进行。请幼儿...
活动目标:1.了解近视眼造成的原因及给生活带来的不便。2 懂得保护视力的基本常识和方法。活动准备:戴眼镜的小猫图片、眼镜、保护眼睛的食物图片活动过程:1 出示戴眼镜的小猫。师:今天教室里来了一位客人,它是谁?小猫怎么了?小猫为什么要戴眼镜?2 欣赏故事。(1)师:老师这里有一个故事,故事里就告诉我们...
活动过程:一、谈话,唤起幼儿已有经验。星期天,妈妈不在家,小朋友来当家,想吃啥就吃啥,开心不开心?你们喜欢吃什么?是不是喜欢吃的就多吃一点,不喜欢的就少吃一点呢?二、了解每日需要的主要食物结构。1、观察每日食物结构图每日食物结构图告诉我们,身体需要各种各样的食物,有的需要得多,有的需要得少。那么,我...
活动过程:一、游戏:贴鼻子。1、(目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性),教师在黑板上画小猫图,栩栩如生的小猫缺少鼻子,让人感到可爱又可笑。教师准备用纸做的猫鼻子,(粘贴双面胶备用),让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参与,其他小朋友指挥并能深切体会-...
活动过程:1、打招呼:孩子们,往周围看看,我们中心幼儿园今天来了许多贵客,全街道最优秀的老师都来和我们做游戏。我知道六一儿童节的时候,我们跟大三班的小朋友做过一种特殊的打招呼的方式,现在就让我们用这种时尚方式跟所有老师打一声招呼吧!(老师好,×××,老师老师下午好...
目标:1.通过系列赤脚体育游戏发展跳、跨、跑及身体平衡能力。2.乐于参与运动,创新玩法。勇于挑战自我。3.与同伴协商配合,有序参与活动。准备:1.教师用的一个装有豆子的可乐瓶,幼儿人手一只可乐瓶。2.幼儿分成四组,每组活动区的可乐瓶上分别贴上不同的标记(如图)。3.幼儿运动时的背景音乐。4.场地布置...
活动目标: 1、能手脚协调地在滑板上“花样游泳”。 2、能看信号较整齐地表演。 3、体验身体运动的乐趣。 活动准备: 滑板24块,事先布置好场地。 过程: 一、小乌龟做操 1、导入语:今天我们要学习新的本领——花样游泳,先来活动活动身体吧! 2、热身运动——乌龟操。 二、小乌...
活动背景 在我园举办的“海边亲子一日游”活动中,孩子们从光着脚丫踩上沙滩的那一刻起,脸上就露出了抑制不住的兴奋和喜悦。“哇,光着脚走路真舒服!”“看,这是我的脚印!”“这儿有泥螺,快来捡!”……孩子们光着小脚在沙滩上一起拾泥螺、踩文蛤,追逐嬉戏,快乐无比! 脚对于幼儿来说非常熟悉...
设计意图:健康领域的目标、内容与要求,创设若干运动区域,投放不同的运动器具,让幼儿根据年龄特点自主参与,用自己感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。一次偶然的机会在亲戚家看到她家孩子总喜欢在家里摆弄空大奶粉罐子。根据它材料的特性,于是我突发奇想何不将其用来作为我这次活动的器械,活...
活动目标1 运用不同的材料进行操作、探索、体验赤脚游戏的乐趣。2 培养幼儿在活动中积极,勇敢、坚韧、进取等良好品质。活动准备:录音机、 音乐磁带 、 各种玩具、 各种颜色的纸 、 脚丫表情。活动过程:一、活动准备:1 幼儿听音乐走入活动场地。(脚跟脚尖 、跑跑跑)2 幼儿进行脱鞋,脱袜子...
一、活动目标:1 知道每个人都会有不一样害怕,懂得害怕是人的一种正常情绪反应。2 能够积极寻找克服害怕的方法,大胆讲述自己的想法。二、活动准备:1 ppt课件。2 桌子、垫子、网一张三、活动过程:一、听音乐,引出害怕的话题。1 小朋友,今天老师给你们带来了一段很特别的音乐,让我们一起来听一听,你...
活动来源 轮滑是一项具有挑战性的时尚运动,能够促进幼儿的平衡能力、协调能力、身体灵活性等方面的发展,同时增强幼儿的体质,达到锻炼身体增强体质的目的。结合XX年奥运会的举办,幼儿对火炬的传递特别感兴趣,又结合大班幼儿喜欢参与具有一定挑战性的活动,喜欢尝试有难度、冒险的动作等年龄特点,特设计了此节...
一、活动目标 1、通过观看幼儿用书和教学挂图,了解安全春游的注意事项。 2、知道注意安全才能开心出游。二、活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。三、活动过程 1、谈话,引发幼儿的美好回忆,导入活动。教师:小朋友们,你们喜欢春游吗?为什么? 2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容,组织幼儿讨论。教师:...
【活动目标】1、在猜想游戏中初步感知蔬菜的品种与营养。2、练习10以内的加法。3、理解、掌握猜想游戏的方法,激发幼儿参与活动的主动性和积极性。【活动重点】练习10以内的加法【活动难点】理解、掌握猜想游戏的方法【活动准备】课件,蔬菜价格示意图人手一张,笔,蔬菜图片两人一张【活动过程】一、买蔬菜1、(出...
【活动设计理念】“我从哪里来?”对孩子来说一直很神秘。当幼儿询问家长时,敏感的话题常常让父母感到尴尬并回避,而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失。因此,为了正面引导孩子的好奇心,根据孩子们身心发展的需要,从小培养孩子健康的心理,促进孩子身心健康成长,树立健康的性心理,体会妈妈怀胎十月的辛苦,...
设计意图:在幼儿园的早晨,常常会看见拿着早餐来园吃的幼儿,也会遇到边走路边匆匆喂孩子早餐的家长,早餐的重要性人人皆知,不吃早餐的孩子越来越少,但早餐食用的科学性往往也是保障健康的一个重要因素。通过调查,发现我班孩子和家长确实被早餐的问题所实困扰着,主要突出在:孩子不爱吃白煮蛋、有些偏食,不满意早餐的...
活动目标: 1、学习助跑跨跳的动作,初步掌握跳得又高又远的动作技巧。 2、敢于挑战困难、挑战自我、体验运动的乐趣。活动准备:1、 七条彩色皮筋,椅子14把,口哨、红橙黄绿青蓝紫手环若干。2、 音乐、优盘播放器。活动过程:一、引发兴趣,热身运动1、分配角色:我们是快乐的七色光,跟着妈妈出来玩喽...
游戏目标 1 锻炼幼儿多方位的运动能力。游戏准备1 地上每组设30个圈,在相应圈内放上运动器械。2 健康标识多枚。3 健康大道说明图。游戏过程一、介绍健康大道(室...
活动目标: 1、积极参与滚轮胎游戏。 2、能根据路径推着轮胎向前走。 3、学会观察,调整轮胎向前走。 活动重点:学会观察,调整轮胎向前走。 活动难点:能根据路径推着轮胎向前走。 活动准备:轮胎(人手一个)、障碍物、活动前布置好场地。 活动过程: 一、开始部分: 热身活动,跟教师...
健康《勇敢的消防员》班级大班施教者教学目标1、幼儿自由探索梯子的不同玩法,尝试在一定高度的梯子上平稳快速的行走和转身翻过人字梯。2、幼儿能勇敢、大胆地完成营救任务,体验成功带来的快乐。材料准备竹梯2把、人字梯2把、轮胎若干、小动物35只,松紧带35根、圆筒35个、消防帽35顶、音乐磁带、录音机教学过...
活动目标:1、引导幼儿利用鞋盒进行一物多玩,学会跨过高40厘米的障碍物。2、体验玩鞋盒的乐趣。活动准备:每人一个鞋盒;篮子4个;(其中2个箩筐内装有各类玩具若干);音乐《向前冲》、《别看我只是一只羊》、《轻音乐》活动过程:师:小朋友们现在我们一起跟着音乐来运动一下吧。(教师带领幼儿随音乐《向前冲》做...
活动背景: 幼儿在日常生活中,常常会发出一些噪声,如:大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等,而且劝阻效果甚微。在我们的生活中,噪声也无处不在,教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声,并用不同的形式表现。围绕这个重点,启动幼儿的各种感觉器官去感知,如用耳...
一、活动目标1 了解和正确对待换牙现象2 知道保护牙齿的重要性二、活动过程1 丁丁担心啥?师:我们嘴巴里面硬硬的东西是什么呀?师:嗯,是牙齿。牙齿有什么作用?师:嗯,牙齿可以帮助我们咀嚼食物,帮助我们消化。但是,有一个小朋友叫丁丁,一天早上他的牙齿摇动了。讲述故事前半部分,提问(从开头到“...
一、活动目标:1 以快速爬行的方式发展肢体的协调性。2 增进集体观念,培养积极,健康的竞争意识。二、活动准备:1 一处可以爬行的场地,有起点和终点2 装扮乌龟一家的头饰,用纸箱制作的城堡3 音乐三、活动过程:(一)开始部分:听音乐《相亲相爱一家人》做动作进入场地(二)基本部分:1、小朋友,今天我们来...
大班健康教案《我和轮胎一起玩》活动目标:1、利用轮胎进行一物多玩,练习滚、钻、跳、等运动技能。2、感受探索游戏的快乐。活动准备: 轮胎若干个、音乐活动重点: 利用轮胎进行滚、钻、跳、等运动技能。活动难点: 利用轮胎进行一物多玩,感受探索游戏的快...
活动目标: 1.探索布袋的多种玩法,尝试用购物袋练习双脚跳。 2 体验布袋的多种游戏带来的快乐感受。 活动准备: 1 购物袋 2 纸盒 活动过程: 1 热身运动。 ——孩子们,今天我们一起出发去运动,好吗? 幼儿听音乐做热身运动。 2 尝试探索布袋的的多种玩法。 ——打开布...
设计意图平日看到幼儿特别喜欢玩梯子、山洞、轮胎等,我在看到课本上合作运宝这个体育游戏时就想到何不将这些幼儿喜欢的器材与这个体育游戏结合到一起,既达到了课程目标,又满足了孩子们的兴趣,于是我根据大班幼儿竞争性开始加强这一特点,设计了本节课。一、活动目标1 发展幼儿的平衡能力和跨跳能力。2 发展幼儿...
活动目标:1 锻炼腿部力量和四肢协调能力及跑跳灵活度。2 活跃思维,能想出报纸的妙用及更多报纸的玩法。 活动过程:1 踩报纸游戏规则,每人一张报纸,一只脚踩住,另一只用力把报纸撕开,看哪个小朋友撕得最平均,再看哪个小朋友撕得最小。 2 抓尾巴游戏规则,由报纸卷成条状,系在裤子后面,每人要...
一、活动目标:1、探索利用布开飞机的不同玩法,练习拖着同伴走,锻炼手臂的力量和耐力。2、能集中注意力听口令开飞机,学会与同伴协商分配角色。3、能克服困难,合作坚持游戏到最后,体验合作成功带来的乐趣。二、活动重难点:探索利用布开飞机的不同玩法,练习拖着同伴走,锻炼手臂的力量和耐力。三、活动准备:每个幼...
【设计意图】滨州是黄河三角洲开发的主战场,著名的特产,浓厚的风土文化都是优秀的教学资源。八角龙井酒、范公特曲等都是滨州的特色酒。作为祖国的未来、家乡的希望,幼儿有责任了解家乡的人文资源、乡土文化,而作为老师更有责任让家乡的乡土文化走进孩子们幼小的心田里。因此,我设计了本次活动,以此来愉悦幼儿身心、...
活动名称:健康----《我们的鼻子》活动由来:根据主题课程---《奇妙的身体》我发现孩子对鼻子特别的感兴趣,并想进行更深一步的了解和探索,我发现在冬季流鼻涕和流鼻血的现象增多,为了让孩子更深一步的了解自己的鼻子的功能和作用,及保护鼻子的方法所以我开展了这一主题活动。活动目的:1 了解鼻子的主要功能。...