作为农村中学的学生,上英语课总有点放不开,不愿积极参与学习活动或者展示自己的学习成果,为了改变这种现状,在准备这一节课时,我精心制作了精美的课件,并想带学生到多媒体教室上课,一是让他们在一个新环境里学习;二是让他们利用多媒体课件这种新呈现方式学习英语,我想,这“两新”定会极大程度的激发他们的学习...
教学目标 : 1.学会7个生字,认识1种笔画和1个偏旁。 2.会认7个字。 3.正确地朗读课文。背诵课文。 教学重点: 1.学会7个生字,认识1种笔画“斜钩”和1个偏旁“月”字旁。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学难点 : 1.“我”的书写。 2.了解的特点。 教学过程 : 一、复习 抽读...
一 教材分析本文文句浅显易懂,是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言,讲述了孩子们眼中的现象。如常常伴随我们的左右,就像常跟随我的小黑狗,我的好朋友。学课文时,应鼓励孩子大胆地提问,学了课文,也应鼓励学生继续提出问题,从而激发学生有意识地观察生活,培养他们的探究精神。 我会写中的三...
【设计理念】 基于研究性学习理论的研究性阅读教学模式,重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一课,无论从主题、人物形象看,还是从写作手法、语言风格看,都是实施研究性阅读教学模式的极好载体。【设计特色】以研究性阅读实现学生的主动发展。【教学流程及设计意图】一...
课 题变化的量课 型学案导学课年 级六年级教 师学习内容教师提供北师大版小学数学六年级(下)p24学生提供学习目标1、...
《回声》的第四自然段,讲青蛙妈妈捡起一颗小石子,扔进河里,石子激起一圈圈波纹,又荡了回来。课文从这一自然现象入手,引导学生了解回声形成的原因。显然,理解第四自然段是本文教学的重点和难点。我运用小实验,化静为动,突破难点,取得较好的效果。 小实验的操作过程如下:先在投影仪上放一个圆形水槽,槽内盛入适...
【变化莫测解释】:测:估测。变化很多,不能预料。以下是小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用! 变化莫测的同义词 : 变化多端 变化无常 变化不测 反义词:一成不变 为更好地掌握这个词语,以下是必不可少是造句: 1, 白云变化莫测看,一朵像狗熊似的云团,慢悠悠的过来,一...
新课程新教材实验在我市已经正式启动,为扎实、有效推动新课改实验工作的健康发展,高起点、高标准、高质量完成实验和推广工作,笔者认为承担新课改实验的教师务必做到教学“八反思”。 一是反思教学目标(三维目标)是否符合国家课程标准的基本理念; 二是反思教学内容是否与现代...
教材分析本节是学习有关动物知识的入门课,是在前两章“学会观察”、“在实验室里观察植物”等内容的基础上,进一步在实验室里观察常见动物的形态特点和局部结构特征,所涉及的知识内容比较少。教学重点是训练学生观察动物形态结构的基本技能和方法,难点是正确使用放大镜观察昆虫的口器,从而使学生树立动物体的形...
教学目标知识目标: 1.学习正确使用电流表 2.研究串联和并联电路中电流的特点 能力目标: 1.通过实验培养学生的动手操作能力 2.通过对实验数据的分析,及对串并联电路中电流规律的总结, 培养学生分析概括归纳能力 情感目标: 在教学过程中应注意培养学生树立用实验方法解决物理问题的 思想,对待实验...
(一)教学目的1.知道什么是电磁铁。2.理解电磁铁的特性和工作原理。(二)实验器材螺线管,铁棒,几个小磁针,一个线圈匝数可以改变的电磁铁,电源,开关,滑动变阻器,电流表和一小堆大头针。(三)课前准备检查学生使用的实验器材是否有损坏,将实验器材分小组放在盒子里,将小盒子放在学生的实验桌上。(四)教学过...
教学目标知识目标: 1.学习正确使用电流表 2.研究串联和并联电路中电流的特点 能力目标: 1.通过实验培养学生的动手操作能力 2.通过对实验数据的分析,及对串并联电路中电流规律的总结, 培养学生分析概括归纳能力 情感目标: 在教学过程中应注意培养学生树立用实验...
教案:教学目标:1.理解排序和筛选的概念。2.掌握在数据表视图中排序和使用“高级筛选 排序”窗口排序的操作方法。3.掌握三种筛选(按选定内容筛选、输入筛选目标、使用“高级筛选 排序”窗口筛选)操作方法。重点:记录的排序和记录的筛选操作方法。难点:使用“高级筛选 排序”窗口进行排序和筛选;按选定内容筛...
高中物理课堂教学教案 年 月 日 课 题 §5 9 实验:验证机械能守恒定律 课 型 新授课(2课时) 教 学 目 标 知识与技能 1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度. 2.掌握验证机械能守恒定律的实验原理. 过程与方法 通过...
知识与技能1 根据相关实验器材,设计实验并熟练操作 2 会应用已学知识处理纸带,求各点瞬时速度 3 会用表格法处理数据,并合理猜想 4 巧用图象处理数据,观察规律5 掌握画图象的一般方法,并能用简洁语言进行阐述 过程与方法1 ...
学习目标: 1 学会利用自由落体运动验证机械能守恒定律。2 进一步熟练掌握应用计时器打纸带研究物体运动的方法。学习重点: 1 验证机械能守恒定律的实验原理和步骤。2 验证机械能守恒定律实验的注意事项。学习难点: 验证机械能守恒定律实验的注意事项。 主要内容:一、实验原理 物...
高中物理课堂教学教案 课 题 §5 9 实验:验证机械能守恒定律 课 型 新授课(2课时)教 学 目 标 知识与技能 1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度. 2.掌握验证机械能守恒定律的实验原理. 过程与方法 通过用纸带与打点计时器来验证机械能守...
第六章 遗传和变异实验十一 dna的粗提取与鉴定教学目的 1、初步掌握dna的粗提取和鉴定的方法 2、观察提取出来的dna物质实验原理 1、dna在nacl溶液中的溶解度,是随着nacl的浓度的变化而改变的。当nacl的物质的量浓度为0 14mol/l时,dna的溶解度最低。利用这一原理,可...
[教学目标 ]1.知识目标(1)巩固浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响等基本知识,加深浓度、温度对化学平衡影响等基础知识的理解。(2)通过实验,体会用定量方法研究化学反应速率、化学平衡规律基本程序,掌握相关的实验操作规范。(3)掌握“Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+H2O、FeCl...
教学目标“”教学目标知识目标和能力目标 1.会使用表、刻度尺测量平均速度. 2.正确观察和测量平均速度.情感目标 1.通过实验养成认真细致的行为习惯和实事求是的精神. 2.通过实验养成和其他同学合作的意识. 教学建议教材分析 教材设计实验来巩固平均速度的知识,练习用钟表测时间,用刻度尺测长度,选...
(孙大栋) 教学题目 四、实验:测滑轮组的机械效率。教学自的 通过学生实验,使学生进一步明确机械效率取决于有用功在总功里所占的成分,(即百分比)从而了解提高机械效率的途径。教学器材 刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组、长约2米的细...
教学目标 “”教学目标 知识目标和能力目标 1.会使用表、刻度尺测量平均速度. 2.正确观察和测量平均速度.情感目标 1.通过实验养成认真细致的行为习惯和实事求是的精神. 2.通过实验养成和其他同学合作的意识. 教学建议教材分析 教材设计实验来巩固平均速度的知识,练习用钟表测时间,用刻度尺测长度...