活动目标:1、学会绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。活动准备:1、幼儿有玩过绳子的经验。2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程:1、开始部分:师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地,随音...
大班数学活动:小小裁判员海宁市实验幼儿园 宋雅娟设计意图:“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”,这是新《纲要》对幼儿园数学教育的要求。统计作为常用的一种数学方法,是分类、记数、比较多种数学知识的综合运用,能清晰直观的比较出多组物体的多少。对于大班幼儿而言,掌握简单的统计方法将有助...
幼儿园托班美术教案:我是小小粉刷匠活动目标: 1、引导幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣,培养他们对绘画活动的兴趣。 2、引导幼儿通过自己的尝试,初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。 3、培养幼儿关心他人及共同协作的能力。 4、促进幼儿手臂大、小肌肉群的发展。活动准...
设计思路: 小布袋是感觉统合活动器材中的一种,幼儿用布袋将双脚套住进行跳跃,籍此发展跳跃能力,提高前庭功能。但如果一味地进行简单的跳跃,幼儿会感到枯燥,渐渐地对活动失去兴趣。“在游戏中学习往往能取得最佳效果。”为了进一步激发幼儿参加活动的兴趣,设计了“有趣的...
著名教育家陈鹤琴先生说:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯有大部分是在幼年养成的……习惯养得好,终身受其福;习惯养不好,则终身受其害。”而良好习惯的养成则贯穿于幼儿日常生活的方方面面,幼儿良好习惯的培养必须渗透到幼儿的一日活动中去。每个幼儿从上幼儿园那天起,父母就希望自己的孩子养成良好的...
时光飞逝,时钟滴答,转眼一学期又即将结束。蓦然回首,孩子们在这一学期里,开心学习着,点滴进步着,逐渐成长着,留下了许多孩子成长的脚印。下面对孩子这一学期的情况做一个小结:一、社会领域在社会领域方面,本学期我们增加了区域小超市,小医院,这些区角来源于我们的生活中,非常有利于提高小朋友交往的能力、合作能...
大班综合活动——小小时装秀目标:1、尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场 2、鼓励幼儿大胆创新,多元思维,并有一定合作的意识和能力重点:有一定的表现欲望难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装准备:1、孩子有一定设计服装的基础 2、各种材料(各种纸、布、胶水、双面胶、剪刀等等) 3、...
综合活动:有趣的西瓜皮 活动目标:1. 引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。2. 能主参与创编活动,用连贯的语句大胆地表现自己的想法,发展语言,丰富想象。活动准备:1.实物:半个西瓜皮 半个西瓜的图片人手一张2.小动物卡片 画有几个西瓜皮的背景图 泡沫...
温州五幼 韩色正 活动目标1、鼓励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力,能用心倾听他人的讲述3、体验美工活动和语言活动共同带来的乐趣 活动准备1、 事先带幼儿去山上捡回石头2、准备油画棒、水粉、棉签、废旧的蛋糕盘、泡沫板、彩色沙子、...
活动目标:1、引导幼儿自制响罐,鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音,学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”。 2、帮助根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。2、培养幼儿参与探索活动的兴趣,体验活动的快乐。活动准备:1、教师示范实验材料:八宝粥空罐头一个,装米的罐头一个。...
一、 活动目标 1、 自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手、动口、动脑能力。 2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力。 二、 活动准备 1、 教师曾示范制作墨迹图,以引起幼儿操作和想像的兴趣。 2、 白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。 三、 活动过程 1...
设计思路:有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:“我妈妈也有这50元钱。”这一下,大家说开了,“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱,开始探索各种钱的特点。目的:1、在看看讲讲各种钱币中,鼓励幼儿大胆发表...
有趣的多米诺骨牌(大班探索性游戏)活动设计思路与原则《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探...
大班艺术:欣赏《有趣的漫画》 活动目标: 1、欣赏漫画,理解漫画作品内容,初步了解漫画特点。2、感受漫画这一独特的艺术形式,乐意自己创作各种形式多样的漫画。3、培养幼儿细致的观察力和大胆创作的能力。活动准备:1、图片:漫画作品(单幅、多幅;黑白、彩色;有趣的、夸张的、充满幻想的等)。2、ppt:姚...
活动目标 1.充分尝试斗笠的多种玩法,体验斗笠游戏的乐趣。 2.激发合作能力,发展幼儿滚、投、跳、平衡等基本动作。 活动准备 幼儿人手一个斗笠,每个斗笠钻四个小孔;平衡木若干;细铁线若干;录音机一台,《采茶扑蝶》录音带一盒;幼儿熟悉制茶的步骤。 活动过程 1.热身运动:快乐的斗笠操...
幼儿园大班数学教案——二等分一、活动目标:1、通过尝试性的操作和判断,学习将一个物体分成相等的两份,感知整体和部分的关系。 2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力,比较能力,判断能力。 二、活动准备: 1 材料:绸带,纸(圆行,正方形,长方形),等分练习纸。 2 ...
活动目的: 1、启发幼儿用一次性纸餐具创造出多种不同的形象。 2、发展幼儿的想象力,培养幼儿独立动手能力,使幼儿懂得什么是想象心理。活动准备: 1、一次性碟、碗、杯若干。 2、辅助材料:彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。 3、泡沫制成的展览栏。活动过程: 1、出示贴在黑...
美术综合活动:有趣的指纹 设计意图: 本着我园“一课三例”的科研精神,听了王老师的第一个活动后,在大家的共同探讨下,拟订了大概的活动方案,我们认为在这个活动中,应该选好一个方向,引导幼儿去学习,而不是面面俱到。因此,我将有关指纹作用的知识淡化,只是作为一个简单的铺垫,而将有趣的美术活动作为本...
活动名称:小小航天科学家目标:1、进一步了解火箭的基本构造,并尝试用多种材料自制火箭。 2、发展幼儿的动手及想象能力。3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。准备:1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。 2、范例,幼儿收集的各种瓶子,色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。重点:能积极尝试自制火箭...
设计意图:这是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活动而生成的活动内容,那次活动后,我发现幼儿对高矮的现象很感兴趣,由此我也想到大班幼儿应该通过学习测量来识别物体的长高宽。因此,我设计了这次的活动,让幼儿自由探索各种测量工具,不同的测量方法,并学习正确的记录方法。也让幼儿懂得所有的物体都可以测量,除了无边无际...
活动目的:1、通过活动让孩子知道鲜花和水果的汁液也是很好的天然颜料2、培养孩子的好奇心,促使孩子主动发现周围环境中有趣的事和物,亲近大自然。3、培养孩子的动手操作能力,鼓励孩子大胆想象,运用艺术形式表达自己的感受。活动准备:1、鲜花、水果若干(颜色尽可能多些)2、操作工具:塑料袋、剪刀、盘子、纱布、...
温州新桥艳洁幼儿园:陈天翔 设计意图: 《做印糕》这节课,可以让孩子在活动中培养他们的动手能力。在做印糕的同时理解复制的意义,并将运用到生活当中。在这一节课中希望孩子在动手动脑中发现复制在生活中带来的方便,体验动手的乐趣。 活动目标:1、初步了解复制的现象,感受复制方法给人们生活带来的...
目标: 1 通过画、做、说等活动了解复制的概念。 2。培养其观察力及对科学的兴趣。 准备: 教具:复制本(两张白纸、一张拷贝纸、一张印蓝纸)、录音笔、音箱、电脑(四幅孙悟空和怪兽图片) 学具:人手一个复制本、铅笔和水彩笔一枝、方形玩具板一块、一盘饼干;一组一盒橡皮泥、一筐模具。 重点:通...
小小金箍棒(大班)目的:1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。2、通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。准备:报纸棒若干、场地布置。过程:一、热身活动。1、 幼儿独立的活动。(一名...
活动目标:1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。 3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。 活动准备:1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。 2、玩具若干。(装入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、 3、自备套盒一组...
教学设计示例一《小小的船》 教学目标 : 1.使学生感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。 2.看懂图意,正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识11个生字,挑选其中的几个生字写一写。 教学重点: 识字认字,朗读课文。 教学难点 : 有感情地朗读课文。 教具准备: 课件、录音机。 教学过程...
一、教学目标 1、学习本课的生字新词,认识13个生字和2个新偏旁:冖、竹,书写9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容,从中认识象形字、会意字的构字特点,感受汉字的有趣。 4、激发学生识字的兴趣及对祖国语言文字的热爱。 二、教学重、难点:...
>——李吉林教学实录佚名 [教学要求] 1 认识本课生字:弯、两、尖、里、见、闪,做到“四会”。并认识“弓”字底和“门”字框,体会“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”迭词的形象。 2 能正确地朗读课文,要求一字一句并读正确,并根据标点符号读出停顿,培养认真读书的良好习惯。 3 感受蓝天、明星、新...
小小的船(第一课时)(北师大版一册)教学目标 :1、 了解自然,热爱自然,树立人与自然和谐相处的意识。2、 初步感受诗歌意境,感受诗歌的音韵美,陶冶情操。3、 运用听读识字法认识12个生字。了解多音字“只”的读法。4、 学会书写6个生字。5、 学会基本句式,培养学生的想象力。教学重点:认识12个生字...