课题 操作活动:小老鼠(泥工) 班级 小 班活动目标 1、 引导幼儿在继续学习团、搓、压的基础上,用捏的方法表现小老鼠的特征。2、通过活动促进幼儿手指的灵活性,培养幼儿认真操作的态度。活动准备 各色橡皮泥...
自从横行霸道的大老虎吃了老母鸡的蛋,在肚子里孵出了一只会打鸣儿的小公鸡,又被动物们抬进了动物园,这下可热闹了。在为大家都想听一听老虎“喔喔喔——”打鸣儿嘛。 可是大老虎的好朋友小老鼠一脸的不高兴。 小老鼠听产老母鸡还有个微型遥控器,一按,老虎的...
【教材分析】 本课时为江苏省xx年审查通过的初中信息技术(上册)第6单元第1节中第1课时的内容。通过本课时的教学,使学生了解获取图片的几种途径,掌握获取图片的几种常用方法,培养学生独立运用信息工具主动探究知识的能力,培养学生团结协作互帮互助的团队精神和终身学习的意识,通过图片的获取,提高学生的...