《幼儿舞蹈教学》这一舞蹈内容,是在学生经过课堂实践学习了幼儿舞蹈常用步法、律动、幼儿歌表演、幼儿集体舞等前提下,初步掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法,以及在进行教学时的一般规律,通过幼儿舞蹈全面系统的学习,使学生初步具有教学、改编、创编新舞步的能力。 舞蹈教学是艺术教育,在幼儿教育中属于美育的范畴...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
我们现在正处于课程改革时期,小学英语作为一门新兴的学科,早已经走在了改革的前列。现在我们主要研究的是任务型教学和形成性评价的问题。如何能更好的激发学生学习英语的兴趣,在有限的时间里,让他们学会该学的东西,从而培养他们综合运用语言的能力呢? 我想,应该让学生对所学的内容有兴趣,即让...
课堂教学侧重教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与教学手段、教学情感的五优化 。 教学过程是一个系统,施教者必须对参与这个系统的各个要素进行优化的组合,以求得最 佳的教学效果。教学过程最优化有两个标准:一是效果最优,即在现有条件下,教学设计及 实施效果达到实际可能达到的最高水平;...
新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,...
一、教学内容 歌曲《中国娃》、《众人划桨开大船》。 二、教学目标 1、能大胆、自信且充满激情地独唱,或与同学一起演唱。 2、在采用不同的演唱方式演唱时,能相互配合,做到统一、和谐。 三、教学重点 充分发掘学生对歌曲的情感体验,激发他们用舞蹈来表现音乐的欲望。 四、教学难点 营造活跃的课堂气氛,给学...
《锄禾》是北师大版第一册第十五单元的课文,它是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳作的情景,从而使学生体会劳动的辛苦,认识到应珍惜劳动成果。 设计理念:设计本课教学时,我以识字、写字和朗读为重点,通过师生平等互动,让学生自主、合作、探究学习,主要指导学生在语言...
一、课前准备(创设学习拼音的良好环境)(1`)1、课前:在黑板上用拼音写上当天的日期和课程表;在小黑板上用拼音写上“积极发言是学习,倾听也是一种学习。”2、学生课间拼一拼,课前请个别同学把这句话读出来,并表扬。师:哪个小朋友来读读这句话? 你读得真不错,看来你课前已经认真读了。现在请你做小老师,...
之一佚名 教学目标 I.学会本课的13个生字,读准多音字“调”的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子,用“每当……总……”写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵第5自然段。4.知道聂耳之所以成为“杰出的音乐家”是和他“少年时代就非常喜欢音乐”密切相关的...
教学目标 : 1、 学会本课的8个生字,正确读写并理解16个新词语,回用部首查字法查字典,能联系上下文理解句中的词语。 2、能照样字,用每当…总会造句。 3、初步学会用自然段归并的方法给课文分段。 4、能划出课文中具体描写聂耳少年时代就非常喜欢音乐的词句,能背诵课文的第五自然段。 5、知道...
教学目标 I.学会本课的13个生字,读准多音字“调”的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。 2.能照样子,用“每当……总……”写句子。 3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵第5自然段。 4.知道聂耳之所以成为“杰出的音乐家”是和他“少年时代就非常喜欢音乐”密切相关的,...
教学目的 1 学会本课生字和由生字组成的新词。 2 理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。 3 练习用自己的话说说这首诗的内容。 4 能正确、流利地朗读并能背诵全诗。 教学时间 2课时 教学重点 1 理解诗意及作者的感情。 2 学会本课生字并正...
有益的学习经验:1、巩固双正方折法。2、练习使用剪刀剪直线。3、会看折叠图进行折纸。准备:正方形纸、小剪刀、折叠图样。活动与指导:1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的愿望。2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。3、再次示范用剪刀剪...
一节课的成功与否,首先取决本课的教法设计。对某一教学内容,教师采用哪种教学方法更合适得当——是启发发现还是讲练结合?是激励探讨还是指导自学?是实验演示还是实验操作所用教法能否激发学生的求知欲望?能否调动学生的学习积极性和主动性?是否有利于学生的知识掌握和能力发展?是否有利于师生的情感交流?这些在...
“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展思维的目的。善于作解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩,再进一步作一题多变,一题多问,一题多解,挖掘例题的深度和广度,扩大例题的辐射面,无疑对能力的提高和思维的发展是大有裨益的。 例如:(原例题)已知等腰三角形的腰长是4,底长为6...
“吨”的概念本身十分抽象,是学习中的一个难点,为了能让学生比较形象地认识质量单位“吨”,初步感知“吨”确实是一个比较大的质量单位。我采用了简单直观的教学方法,在教学时,让学生参加一些体验物体重量的实践活动,通过拎一拎,提一提,抱一抱,使学生能联系实际物体重量进行想象,在头脑中初步形成吨的表象...
从表面上看,数学活动课的教学内容和以往学校中组织的数学课外活动有许多相似之处,但二者有质的区别。以往学校中的数学课外活动,往往被看作是学生的课余生活,学生可以自愿参加。其主要功能是数学学科课的延伸和补充;其主要目的是娱乐、休息、调节学生的学校生活。虽然客观上也可以增长知识,开阔视野,在培养和教育学生...
课题探究课-----认识欧洲 第 1 课时 共 1 课时课型新授课...
第一单元“人物风采”第五课《赵普》是苏教版语文七年级下册的第一篇古文,我在完成了第一课时的学习任务后(2月17日,星期二),所教的初06级四班遇到一个特殊情况:该班第二天中午有一场篮球赛并且当日下午第一节课正好是体育课,这对学生和教师来说,都是一次考验。在这种情景下进行文言文教学,一般是不能取得预...
人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。下面请欣赏小编给大家带来的正能量人生励志短语说说相关内容。正能量人生励志短语说说欣赏 1) 暗自伤心,不如立即行动。 2) 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 3) 随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 4) 勇士搏出惊涛...
教材版本:义务教育课程标准实验教科书《音乐》简谱(河北少年儿童出版社)七年级下册第六单元。教学背景简介:我校是刚刚由企业办学归到区里的一所普通中学,共有11个教学班,生源主要来自周边的企业职工子弟以及外地来本市的个体商贩家庭。家庭对孩子的音乐素质培养不太重视,几乎没有在校外学习什么乐器及音乐素养的学...
一、基础部分1.下列词语中加粗的字,读音全正确的一项是( )a.偌大(nuò) 骇人(gāi) 情谊(yí) 尽情(jìn)b.急迫(pǎi) 苦难(nàn) 决心(jué) 改变(biàn...
同步闯关1.下列词语中加粗字注音没有错误的一项是( )a.奢(shē)谈 白雪覆(fù)盖信守诺(nuò)言 汹涌澎湃(bài)b.真谛(dì) 剥(bō)夺权利野蛮(mán...