我写作不是因为我有才华,而是因为我有感情,对我的祖国我的同胞有无限的爱,我用我的作品来表达这种感情。 每天每夜我这种热情在我身体内燃烧,不停的书写,字里行间的****点亮了灵魂的灯塔,在人生中真诚的行走,叩响人们心灵的大门。贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,在作品中闪耀璀璨的光辉!...
-师问:同学们中午买什么?这些东西的共同名字叫什么?复习商品及商品生产定义。(与本课的关系并不密切) --师介绍本课内容与其它几课内容的关系,说明学习本课内容的重要性; --师引导学生回顾社会主义初级阶段、生产关系及其三方面的关系、社会主义生产关系三方面,引出社会主义经济制度概念; --师讲“生产...
一、 课题公有制是社会主义经济制度的基础二、 课时一课时三、 教学目标1 知识目标::通过教学,使学生识记公有制经济的含义,国有经济、集体经济、我国农村集体经济的经营体制、混合所有制经济的含义,全面而正确地理解国有经济在国民经济中的主导作用及公有制的实现形式 2 能力目标::培养学生运用实例对问题进...