母亲节到了,母亲节的活动你策划好了吗?下面是小编为大家收集的关于2019幼儿园母亲节活动策划方案,欢迎大家阅读!幼儿园母亲节活动策划方案1 活动来源:在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再...
青春期是女性发育趋向成熟的一个重要时期,在我国一般指9-18岁的少女。青春期少女发育特点是乳房开始发育,约在9-11岁左右,随着身高、体重、体态的明显变化,呈现女性体形,胸部、臀部丰满,阴毛,腋毛开始生长。这统称第二性征发育。 在青春期的后一阶段出现周期性的阴通出血--月经。第一次月经算初潮。中国女...
活动目的:培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;问题分析:我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在...
永宁小学一年级主题班会一、活动内容:本次班会利用母亲节,举行 “”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。二、活动目的:1、通过活动,...
主题名称:母亲节设计背景: 有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……活动目的: 1、通过比较,让学生体会母爱是伟大...
佚名 母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个...
课 题第7课 身边的设计领 域欣赏 评述教学目标1 欣赏身边的设计品,初步理解设计的作用和意义。 2 能用语言或文字的形式对欣赏对象进行品评,表达自己的感受和理解。 3 愿意参与欣赏评述活动,逐渐形成设计意识。教学重难点让学生认识到“我们的身边充满了设计”。提高学生的设计...
课题画画方形的物体课业类型绘画类教学目标 认知:理解方形物体的内在结构,有几个面组成,及绘制方法操作:画一种你身边的方形物体情感:认识方形物体在平时画画中的应用创造:能够把所学的方形物体的绘制方法应用到平时的绘画当中教学重点准确的画好方形物体教学难点 方形物体的透视问题达标规程概念——认识基本的透视...
1、显性内容与目标⑴、通过寻找生活中的设计艺术,了解艺术设计的“适用美观”的特色,感受设计艺术的审美特征。⑵、在欣赏设计艺术作品、讨论评价、尝试创作、作品互评的过程中,有意识的培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力,提高学生的形象思维能力、动手实践能力,从中体验到设计艺术的乐趣。2、隐性内容与目标...
【练兵场】 ★看拼音写汉字。 chàng yǐn yóu yù qū rǔ cí xiáng yǎ kǒu wú yán ( ) ( ) ( ) ( 祥) ( ) ★填关联词语。 1 这( )纯净水,( )凉白开。 2 她...
一、教学目标:1、理解课文内容,教育学生敢于直面生活的困难与挫折,树立正确的人生观、价值观。2、学习课文的语言描写和心理描写,指导从读学写。二、教学重点:领悟写作方法:从身边小事入手,感悟爱心,选择典型事例反映生活。三、教学难点:理解文中的重点词句,体会词句所表达的思想感情。四、教学时间:1课时五、...
教学目标1、能正确、流利、有情感地诵读课文,背诵《游子吟》。2、理解《游子吟》的意思,领会母亲对子女的眷注之情,教育门生从小体谅、孝敬父母,晓得答谢怙恃的养育之恩。教学过程一、运用词语,整体把握1.复习导入。出示下列词语,请学生读一读。缝补 湿润 抚摸 注视 恩情慈爱 沐浴 报答 铭记...
作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:1 谈母亲的恩情 打开备课本,准备写教后记,无意中翻到了《母亲的恩情》这一篇,又因昨天刚过完母亲节,回想起当初教学生的情景,仍是记忆犹新,问学生如何报答母亲的恩情,现在我们这么小能为妈妈做些什么...
教学提示:阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版二年级下册)教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》;2.学会本课10个生字,两条绿线内的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“忙着”造句。3.理解《游子吟》的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学...
说教材: 本课是以故事的形式,在文中巧妙的引出古诗《游子吟》。并提供相关背景知识,展现创作本诗的具体情境。表现诗人热爱母亲、不忘母恩的思想感情。全文共五自然段,一到三自然段具体描述了诗歌的背景和内容。第四自然段即《游子吟》。第五自然段交代了《游子吟》的写成。说教法:新课标指出,让学生做学习的主人。让...
课题 母亲的恩情 教学目标...
课 题 母亲的恩情 总 55 课时...
[教学片段]师:课文中哪些地方体现了母亲的恩情的呢?自由读课文第一、第二小节,边读边找出令你感动的句子。读后交流。生:有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣裳。这一句话感动了我。师:为什么?生:“忙着”一词体现出了母亲对儿子的关爱。师:你说得真好,谁能用“忙着&...
一、复习导入。二、自由朗读第一自然段,画下让你最感动的句子,再好好读一读。1、学生交流,相机出示:夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。(1)指名读,说说从“还”、“一针针一线线”你体会到了什么?(2)教师介绍:在孟郊的家乡流传着这样一个风俗,每当...
教材分析: 本课以讲故事的形式,在文中巧妙自然地引出了古诗《游子吟》,并提供了相关的背景知识,展现了创作本诗的具体情境。有助于学生理解古诗,体会诗人热爱母亲,不忘母恩的思想感情。教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》2、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解...
苏教版小语教材针对古诗教学难点,创生出一种新型的教材形式“文包诗”,即以通俗易懂的文字解说古诗的来历、背景、内涵等,在叙述中呈现古诗,诗包含其中,是文的一部分。一直以来,设计“文包诗”课型的教学,我们习惯于将阅读理解的重心落在古诗上,以期尽早觅到借文学诗的捷径。 在教学苏教版二年级下册“文包诗...
教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》 2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“看到”、“忙着”造句。 3、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。 教学重难点: 1、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。...
教材简析《母亲的恩情》通过叙写孟郊要出远门,母亲深夜缝衣、天明送别的情景,以及孟郊由小草沐浴太阳光辉而触景生情,联想起母亲的关怀之意,进而引出他50岁时写的《游子吟》。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》2、通过课文内容,理解《游子吟》的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学生...
第一课时 教学内容:初读课文,学习生字。 教学目标 :学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。 体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。 教学准备:投影片。 教学过程 : 一、导入 小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护,今天我们要学习的课文就是说古代的一...
第一课时教学内容:初读课文,学习生字。教学目标 :学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。教学准备:投影片。教学过程 :一、导入 小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护,今天我们要学习的课文就是说古代的一位诗人感受母爱...
作者:yl 发表时间:2004-4-29 阅读次数:237 第一课时教学内容:初读课文,学习生字。教学目标 :学会本课生字,理解词语,掌握一个多音字的读音,能正确、流利地朗读课文。体会母亲对子女的关怀、爱护之心,不忘父母养育之恩。教学准备:投影片。教学过程 :一、导入 小朋友们,每个...
对应课标内容 “成长中的我”中的“自尊自强”部分:能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 “成长中的我”中的“学法用法”部分:了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制“黄、赌、毒”和“xx”邪教等不良诱惑。 “我与集体、国家...
导入 新课: 投影: 据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 ——摘自《北京青年报》2002年8月31日 生活是美好的,但生活也是复杂的,我们的周围也可能出现各种侵...
身边的诱惑 教学过程 : 投影: 据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上,而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增;目前,全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。 广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。...
l 教学理念:新课标提出“转变学生的学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程 ,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变被动接受知识的学习方式”的基本理念,这种“生本教育”的理念正是本课的教学设计理念。本课从“生本教育”出发,通过引导学生对知识、能力、态度的有机整合,体现对人的...