一、导入1 俗话说“温故而知新”,今天,老师和大家一起上一堂复习课,复习“说明文的阅读”【屏显】。2 回忆一下,我们以前学过哪些说明文?(《海洋——21世纪的希望》《麋鹿》《大自然的文字》《火星——地球...
一、默写古诗《马诗》二、加偏旁组成新字在组词。甫 ()宛 尧 甚 ()三、用自己的话说说下列诗句的意思。1、大漠沙如雪,燕山月似钩。2、何当金络脑,快走踏清秋。3、竹批双耳骏,风入四蹄轻。4、骁腾有如此,万里可横行。四、填空1、《古诗二首》都是写()的诗,两首诗的作者都是()代...
一、形近字组词 肺( ) 鳍( ) 判( ) 滤( ) 柿( ) 嗜( ) 叛( ) 漉( )二、多音字组词 骨:gū( ) 藏:zàng( ) 背:bèi( ) gǔ( ) cáng( ) bēi( )三、阅读理解______...
a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)一、看拼音,写词语(8分) dong wu( )kuan chang ( ) bu ru( )huan jing( ) hai yang ( ) feng li ( )pen quan( ) qing xie( )...
江苏宝应县实验小学 周信东 《鲸》一课条理清楚,语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法,介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性。我以为课堂教学可以分以下几个步骤,放手让学生自己读懂课文。1.初步阅读。要求学生整体感知课文内容,了解课文介绍了鲸哪些方面的知识,弄清课文条理。2.小...
教学目标:1.读准字音,正确书写“陵”字。了解两首古诗的大意。背诵古诗。2.感受朋友之间的深情厚意,体悟重点诗句的情味,受到古诗文化的熏陶。 3.引导学生掌握学习古诗文的基本方法。 教学重点:1.通过反复诵读,多元体验,引导学生感悟诗情。2.在学习古诗的过程中,传授方法,培养学生的自学能力。教学时...
教学目标 :培养学生写说明文的基本能力。(形式:列提纲、写作、修改) 教学重点 :写作 教学难点 :写作 教 具 :胶片( 1 张) 教学设想: 前面教师与学生共同、系统地学习了有关说明文的知识,并且学生进行了片断练习。通过练习发现学生在写说明文方面有所进步,为了趁热打铁,提高基本的能力,我准...
教学目标 1 通过比较 , 掌握平实说明和文艺说明的特点和方法 2 准确掌握平实性说明和文艺性说明的写作技巧 3 培养学生的写作兴趣 教材分析 重点 : 目标 1 3 难点 : 目标 2 教具 : 小黑板 教学过程 一、导入 新课 说明文是通过对客观事物的性质、形态、特点、结构...
1.训练点 浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段:“一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。” 2.训练目标 学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,训练语言的准确性,并进行迁移,练习抓外形特征来写一种自己熟悉或喜爱的小动物。 3.训...
教学目标: 1.认识4个生字,1个多音字,会写6个字。 2.通过看注释,查字、词典,边读边想象,大体理解每首诗的意思,体会朋友之间真挚的感情。 3.朗读并背诵课文。 教学重点、难点: 理解诗句意思,体会朋友之间真挚的感情。 教学...
现代玩具世界教学对象:二年级学生教学课时:1课时教学目标 : 一、 教学方面: 能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。二、 教育方面:培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。三、 发展方面:培养审美能力,提高...
师:同学们,你们可以用自己喜欢的方式来分组自学,能用自己的语言描绘诗句美景的可以说一说,讲一讲,议一议;喜欢画画的同学可以交流课前查找的有关瀑布的图片、资料;喜欢朗读的同学,可以尽情地读一读。如果还有什么别的方法也可以。 师:瀑布的声音是那样的震天动地,那它的样子是怎样的呢?让我们继续往前走吧!...
前些天我在两个班级用不同的教学手段上了两堂完全一样的课。我在(3)班用了挂图与简单的板书,十几张挂图厚厚的一叠,一堂课下来换的有点乱糟糟的。在(4)班有了(3)班的经历后,我选择了用课件上课。一堂课下来,果然轻松了很多,离下课还有一些时间,正好解决一些练习。 当然课件的好处还远远不止于...
一、 教学依据: 学生面临的问题:(1) 学生对科技给人们生活带来的巨大变化有强烈的认知欲。学生对于科技给我们的生活带来的变化已有大致的了解,但是,学生在这方面的兴趣是远无止境的,有必要通过材料和学生活动,来对科技给我们的生活带来的变化做简单介绍,从而,提高学生的认知水平,开拓他们的视...
一、教学目标: 1、 复习说明文的基本知识。 2、 掌握说明文阅读中的解题思路及技巧 二、教学重点、难点: 掌握说明文阅读中的解题思路及技巧 三、教学过程: 一、导入 说明文按照说明对象的不同可以分为事物说明文和事理说明文。能不能举一些我们学过...
作家与作品1 食指本名郭路生,生于1948年。“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队,1970年进厂当工人,1971年参军,1972年在部队患精神分裂症。1973年复员,曾在北京光电技术研究所工作。1978年重新开始写诗。他在“文革”中开始写诗,《相信未来》曾被江青点名批判。其...
点击::第一范文一、教学目标1 知识目标通过本课学习,使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就,包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。2 能力目标通过总结造成克莱德...
教学目标情感态度与价值观通过对《美国的悲剧》的学习,使学生从主人公克莱德的悲剧中找到对自己人生发展的警示;通过约翰·克利斯朵夫的一生,让学生充分感受道德的力量,即宽厚、仁慈和友爱的力量,了解罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想;通过对《等待戈多》的学习,认识现代荒诞派艺术,学习正确评价荒诞派艺术的成...
说明文的阅读学习,首先要明确有关的知识点,把握其文体特征,进而学习解题的思路与技巧。一、说明文的概念:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。二、说明文的分类:通常,依据说明对象和说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说...
[哀莫大于心死]指最可悲哀的事,莫过于意志消沉和丧失进取心。 [安危相易,祸福相生]易:变易,转变。安定和危难可以互相转化,灾祸和幸福可以互相促成。 [八仙过海,各显神通]比喻人们在从事某种事业的过程中,在表现才能和智慧方面,各自大显身手。 [百尺竿头,更进一步]竿头:竹竿的...
说明文是常见的一种文体。它是说明事物和事理的文章,主要运用说明这一表达方式,介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等。一般科技读物大多数是说明文,政治读物、文艺读物也有不少说明文。现行九年义务教育三年制初级中学语文教科书,说明文所占比例就很大。那么如何阅读说明文呢?笔者认为主要有以下五个步骤。...
成都列五中学 陈龙泉 张长辉 教学设计是教师在教学大纲指导下,运用现代教育理论对教材、学生、教学媒体和教学方法等的课前整合过程。它是教师完成教学计划,取得教学成果最基本的、也是最关键的步骤。在教学设计阶段,教师的任务是全面分析学生的学习心理、习惯和能力,认真研究教学大纲和教辅资料,掌握...
现代教育信息与学科整合:《紫藤萝瀑布》教学案例 上海市田家炳中学 易飞平 关键词:快乐学习;锋芒初试;相得益彰;精彩30秒;智慧总动员。内容摘要:根据新课标准中有关激发学生学习兴趣,培养自主探究的精神,笔者尝试用一种崭新的风格创造性地设计课堂结构流程。利用网络环...
摘要:随着社会经济的发展,现代教育理念的形成,教育的功能在发生变化。因此,在课堂教学中,正确使用现代教育理念完善调整自己的教学行为,杜绝对各种新理念的牵强使用。只有了解了现代教育理念的内容及新教材的特点,才能合理的用好新教材。 关键词 :新教材、现代、教育理念 教材是教学的根本,是实现培养目标的载...
教学目标:1、培养,发展学生对京剧艺术的兴趣与爱好,激发其参与艺术 实践活动积极性。 2、聆听《雄心壮志冲云天》及《家住安源》,了解唱段内容,感 受其情感表现,理解角色的思想感情 3、初步懂得京剧音乐的声腔、板式、伴奏行当以及现代京剧的 相关知识。...
教学目的:通过本课的教学,使学生对现代工业设计的内容、特点及其社会作用等,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识、陶因情操,培养对现代工业设计的欣赏能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。重点难点:重点掌握有关现代工业设计的一些基础知识,特别是工业设计与一般工业产品技术设计的主要区别,以及现...
一、 课类型:欣赏课(运用课件多媒体教学)二、教材分析:1 教学目的:(1)认知目标:通过本课的教学,使学生对的性质、范围、种类及其特点,有所了解,有所认识;(2)情感目标:达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养对商业美术的欣赏能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。重难点:本课教学的重点,使在...
杭师院附高 罗雪峰目标 :使学生对二十世纪绘画的主要成就及主要画家、作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。重点 :引导学生认识现代派绘画作品的形式感及艺术成就。重点介绍野兽主义和立体主义及表现主义艺术。难点 :现代派艺术较为复杂,历史的...
致 大 海 教学目的 学习本诗借景抒情,融情于景的写法。 体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。 教学重点 正确理解大海的象征意义、揣摩诗的意境。 结合时代背景,理解抒情主人公复杂的心绪。教学难点 把握本诗的感情线索,理清结构层次。 品味形象生...
《死水》教案【教学目标】1、通过学习,使学生初步了解现代诗歌的一般特点,把握《死水》的思想感情和内涵。2、领会《死水》“反讽”“象征”的手法。3、鉴赏诗歌音乐美、绘画美、建筑美。4、诵读指导贯穿全诗教学,培养学生朗读诗歌的兴趣和能力。【教学重难点】1、“死水”的象征意义。2、如何理解诗中的“翡翠”“...