——谈古诗《登鹤雀楼》的教学佚名 《登鹤雀楼》是一首脍炙人口的写景诗，作者写的是登鹤雀楼凭栏远眺时的的感受，前两句写景后两句议论。全诗洋溢着盛唐时期中华民族昂扬向上的精神。 教学这首诗。可以采用：“读、查、连、话、想、悟、疑、背”八步教学法，引导学生披文入情，用心感受诗的意境和作者的情感。 1、读...
视听结合提高审美情趣——《我家住在大海边》创新教学尝试贵州省贵阳市南小学 周迅波 小学语文作为人文学科，对学生心灵的震撼和影响是很有力度的，也是深远的。这是因为小学语文本身蕴含的理念和感情，对学生的情感、态度会发生潜移默化的作用。语文教育首先是人文教育。教语文同时也在教中华民族的文化、中华民族的思...
一、 教学目的及要求： 1 能听懂会说本课会话：Whats that in English ? 2 能较好地掌握本课句型Whats that ? Its a desk 并能用Lets practise 的词做替换练 习。 3 能听说读写单词desk ,chair和句子Whats...
设计意图：小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。也就是说，要通过适合儿童年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂活动，把学习英语与...
Language focus: Using nouns to identify parts of body e g eye,mouth,nose,ear,hand,arm,toe Using pronouns to refer to particular things e g This...
文章内容过多，并涉及不容易显示内容过多。单击此处打开或右键另存为下载 以下为简介 【教学实录】 上学期，我在四年级上了一节关于记者对中国乒乓球队的一个采访片段的课文。在课堂上巧用体育明星的照片及剪报设计教学任务。下面是有关这方面的教学实录。 １、教学课题导入 这一环节中。我对学生说：“Now le...
教学内容：Unit4 Where is it? 教学目标 ： 知识目标： 1)运用in on under behind in front of描述物体所在的位置。 2）熟悉操练句型Where is it?It’s …学习句型Where are the…?及其答语They are… 能力目标：1)能够...
I Teaching aims and demands 1 Revise the new words and expressions of unit7-9: 2 Revise the sentence patterns: 1)I’m from China 2)What time is it? 3...
培养良好的学习习惯（六）一、教学要求：1、 仔细观察课本上的图或教学挂图，指导学生预习，教给预习方法，培养良好的预习习惯。2、 通过指导观察课本上的图或教学挂图，使学生初步了解毛笔字的行款要求，养成按行款要求写毛笔字的习惯。二、教学重点、难点：1、 教给预习的方法，养成良好的预习习惯。2、...
科 目思想品德课题第五课 发现自己的潜能授课班级初一1班初一2班 授课时间月 日月 日教学目标 1、情感态度价值观目标：初步树立完善自我的信心；帮助学生肯定自己是有着巨大的尚待开发的潜能的，从而树立发掘自身潜能的信心。 2、能力目标：初步学会用发展的观点分析事物的能力；初步学会用全面的观点分...
教学目标 知识与能力 认识自尊自信与虚荣忌妒、自尊自信与自卑、自尊自信与自傲自负的区别，懂得虚心是自尊自信的表现，并能较正确地看待成功和失败。过程与方法 利用学生表演、朗读、讨论分析等形式，培养学生表达能力、辨证分析能力以及通过活动自我教育的能力。情感、态度与价值观目标 自觉培养自己正确的自尊心和充...
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此，教师必须加强创新教育理论的学习，更新教育观念，创新教学方法，创新教学手段。本文将通过五则教学案例，探讨如何通过课堂创新教学设计培养学生的创新能力。一、“一问”激起千层浪提问可...
一、--思路本节课以学生的活动为主，为了使学生在练习中感悟新知识，本课创设了“我尝试”、“我体验”、“我挑战”、“我归纳”、“我展示”、“我反思”等多种情景，让学生动手、动口、动脑，让他们自己去观察、讨论、分析，培养其自主能力和勇于探索、创新的精神；为了充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中...
一．教学目标 1 会用计算器求数的立方根 2 通过,培养学生的类比思想，提高运算能力； 3 利，使学生进一步领会数学的转化思想； 4 通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速、精确的功能，激发学习、探索知识的兴趣。 二．教学重点与难点 教学重点：用计算器求一个数的立方根的程序 教学难点：准确的用计算...
一．教学目标 1 会用计算器求数的立方根 2 通过,培养学生的类比思想，提高运算能力； 3 利，使学生进一步领会数学的转化思想； 4 通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速、精确的功能，激发学习、探索知识的兴趣。 二．教学重点与难点 教学重点：用计算器求一个数的立方根的程序 教学难点 ：准确的用...
迈入新世纪后，人类实质上处在网络媒体时代与传统媒体时代新旧交替中，在这种时代交替中，人们学习的方式也会有所改变，传统教学模式面临着挑战。网络教学异军突起，它运用Web页的等一些不同以往新技术手段，建立了崭新的教学模式。网络教学是指以互联网或局域网作为教学传输系统，为学习者传播教学内容，利用网络特性和...
文采飞扬的语言 如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷老师说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星...
领先一步的创新原则——让立意新颖深刻起来【目标取向】 ●明白文章中心在文章中的地位与作用。 ●懂得确立中心应该做到：正确、准确、明确、集中。 ●学会让中心(立意)深刻新颖起来的策略。 【问题描述】 问题描述一 我觉得我的作文是一篇合格的记叙文，我的感情挺真切的，可是老师...
南京市十三中·语文组·张勤敏二00三年五月十六日话题作文是近三年考场作文的命题新走向，其特点是“三自”政策：（1）立意自定；（2）文体自定；（3）题目自定。命题者旨在为考生提供一个能展开联想、想像的既具开放性又有约束力的“话题”，供考生自由选择，自由发挥，其谋篇布局的写法多种多样。然而，许多同学对...
一扇窗口有多大——从没什么好写到写也写不尽【目标双向】●知道文章是写不尽的，同一个题目有多种思路，多种写法。●懂得高效率的构思就是把眼前的题目与过去的知识经验联系起来。●学习多角度开拓文章思路的方法。●开发思维能力，树立写好作文的信心。【问题描述】问题描述一老师给我们出的作文题，好多都是以前写过的。...
人性的弱点与感动策略——如何打动读者【目标取向】●懂得感动读者的关键在于真诚。●培养自己一颗易于感动的心灵。●拥有一颗平常心，善待每一刻。●学会感谢，珍惜生活的每一瞬。●理解“为文即为人”的古训。【问题描述】问题描述一作文是写给自己的语文老师、阅卷老师以及大奖赛评委老师看的，以换取一个好分数。自然得...
让读者对文章一见钟情——先入为主原理与开头技巧【目标取向】 ●认识开头在文章中的地位。 ●掌握开头的基本原则。 ●结合阅读积累、归纳开头的若干种方法。 ●根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头。 ●进入更高境界：能写好富有个性的开头。【问题描述】 问题描述...
最后一瞥味无穷——写好文章的结尾【目标取向】●明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。●了解文章结尾的作用。●掌握几种文章结尾的方法。●尝试给文章写结尾。 【问题描述】问题描述一一篇文章的结尾有多重要呢?老师总是强调结尾的重要性，它到底有些什么作用呢?问题描述二每次写到结尾就没有话说了，反正事情已...
想得开与想得好——联想的作用与方法【目标取向】●进一步认识联想和想象对于作文的重要性。●学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。●开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系的思维习惯。【问题描述】问题描述一我们班上有几位同学很会写文章，大家说他们有才气，什么叫有才气呢?我的文章为什么没有才气?...
第三个烧饼与作文修改——好作文是改出来的【目标双向】●知道修改作文的重要性。 ●学会发现文章中的错误。●掌握修改文章的基本方法。 ●修改文章时做到语言精练、通顺；●修改文章要求有较强的语言能力和文化背景知识。【问题描述】问题描述一好文章是怎么形成的?一篇文章写好了以后就大功告成了吗?问题描述二文...
场面与画面——嫁接动人的场景【目标取向】●明确“嫁接”、集中类似的素材，可使文章材料更加集中。●掌握通过合理想象，构成完整、可信的情节的方法。【问题描述】问题描述一把不同的材料集中到一起不就是编故事了吗?编出来的、虚构的故事怎么能有真情实感呢?问题描述二我经历过一些事情，也觉得可以把它们组接起来写，...
巧妇更喜有米之炊——建立作文材料库【目标取向】●认识材料对于写好作文的重要性。●明白作文材料无处不在的道理，增强用心观察生活的意识。●不仅要学会收集材料，还要善于将材料整理、归类。●学习建立自己的作文材料库。【问题描述】问题描述一 我和同学们都知道材料对写作文是很重要的。平常也比较留心身边有没...
初中写作的靶与箭 ——把握初中作文的要求、趋势【目标取向】 ●明确初中作文的基本要求。 ●了解近年来中考作文题的变化趋势。 ●掌握中考作文的基本题型。 ●有针对性地学习与准备。【问题描述】 问题描述一 中考作文有哪些要求?作为一个合格的初中毕业生，他的...
让丑小鸭变成白天鹅——处理材料的方法【目标取向】●懂得如何处理材料比拥有好材料对于写好作文更加重要。●知道处理材料有规律可找，有方法可用。●学习处理材料的常用方法，通过训练，提高处理材料的能力。● 懂得处理材料不是任意的编造。【问题描述】问题描述一每一次老师讲作文指导的时候，都再三强调材料要...
描写也有三段论——清楚、具体、形象【目标取向】●认识描写的作用是把事物写清楚、写具体、写生动。●知道描写能力不是笼统的，而是有具体的句式可以操练。●掌握描写基本句式的结构和功能。●灵活运用描写手法。【问题描述】问题描述一我喜欢描写生动的文章，也知道写记叙文离不开描写，可是，我就不大会描写，请问不会描...
