设计理念 朗读教学是小学语文教学的一项重要内容,它贯穿于教学过程的始终。本节课的设计力求在朗读中感受作者的思想感情,以读促悟,科学的将事物 、生活与语文融为一体,让学生在不断的感知中积累知识。提高素养。 设计意图 人教版语文第六册第四单元课文写了动物、植物和人物,《我爱故乡的杨梅》...