教学目的 1 激素调节与动物行为产生的联系(a:知道)。 2 神经调节与动物行为产生的联系(a:知道)。 3 激素调节与神经调节的关系(a:知道)。 教学重点 激素调节和神经调节与动物行为产生的联系。教学难点 先天性行为(包括趋性、非条件反射、本能)与后天性行为(包括印随、模仿、条件反射...
教学目的 1.神经调节的基本方式(b.识记)。 2.兴奋的传导、植物性神经调节和高级神经中枢的调节(c:理解)。 3.神经调节与体液调节的区别和联系(a:知道)。教学难点 1.兴奋的传导。 2.高级神经中枢的调节。教学用具 投影仪;脑模型。 电脑动画:反射弧模式图;兴奋沿反射弧传导;兴...
教学目的1.糖类代谢(c:理解)。2.脂类和蛋白质代谢(a:识记)。3.三大营养物质代谢的关系(a:知道)。4.三大营养物质代谢与人体健康的关系(a:知道)。教学重点糖类、脂类、蛋白质的代谢。教学难点1.糖类、脂类和蛋白质的代谢。2.三大营养物质代谢的关系。教学用具葡萄糖在人和动物体内变化图解;脂肪...