说课:《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼儿非常熟悉的歌曲,本节活动,我采用了打击乐的形式。活动中用颜色、形状各异的卡片来代替节奏谱,运用柯达依的教学方式教授幼儿学习看谱演奏;活动通过让幼儿分组敲击乐器,培养幼儿演奏时看指挥,以及幼儿在演奏时的合作意识;通过演唱歌曲请幼儿认识自己的身体,学会保护自己的身体,...
活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。活动时间:一课时活动过程:甲:尊敬的各位领导乙:尊敬的各位来宾合:大家好!梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始!甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的...
教学目标认知: 1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。情感: 愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。行为: 1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损...
教学目标 1. 知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握20世纪初中华民族危机的不断加深;清政府实行的“新政”;收回利权运动;兴中会的成立及其革命主张;陆皓东及广州起义的影响;章炳麟、邹容和陈天华及其代表著作;华兴会、光复会和日知会。2. 能力方面:(1)通过对资产阶级民主革命历史背景的教学,...
第9课 振兴民族文化 第二站 强化文化认同教师寄语:学习目标:(目标明确,行动才更有效)1、理解中华文化面临着外来文化的冲击2、知道如何处理民族文化与外来文化的关系;3、增强处理民族文化面临外来文化冲击问题的能力。学习重点、难点:1、我们在文化交往中应增强对民族文...
同学们,上午好!这学期最后一周的学习今天开始了,下周的周一、周二我们就要进行期末考核,紧接着寒假就开始了,春节就要到了。有的同学可能会说,啊,一学期过得真快啊,过寒假、过春节我最高兴了。也有的同学会说,上学的日子过得就是快,上课学习、快乐活动,我一定会以优良的成绩向爸爸妈妈汇报。还有的同学会说,怎么...
教育目的: 1、帮助学生树立正确的民族观念,让学生体会我们伟大民族精神的深刻内涵,培育和弘扬民族精神。 2、挖掘民族精神的丰富内涵,大力弘扬民族文化,增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感。 3、从学生对中华民族共同历史、文化、生活方式着手引导学生形成现代公民的良好道德品质和行为习惯...
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度一、教材分析本课是第三单元《建设社会主义政治文明》的第三课,第五课的内容是我国的根本政治制度——人民代表大会制度;第六课的内容是我国的基本政治制度之一——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;而本课的内...
高一政治教学案2---19 第七课 第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度温故知新:XX年8月16日,《中国文化报》发表文章指出,每4年举办一届的“全国少数民族传统体育运动会”令人眼花缭乱,无不显示着民族传统体育这一“国粹”的弥足珍贵,展现着中华民族的历史积淀和文化底蕴。随着北京奥...
教学目标 :(一)认知目标:。识记:列举实例,对照有关法规,表明侵犯公私财产犯罪和破坏经济秩序犯罪的种类理解:列举实例,对照有关法规,表明的作用。(二)能力目标 结合个人所见所闻,对照有关法规,具有初步正确判断多种行为是否属于经济犯罪行为,属于经济犯罪行为的哪一种类的能力。(三)思想觉悟目标...
教学目标 知识与技能: 本框主要阐述了第三课关于法律对经济建设规范、保障的保障作用,充分体现了法律依靠国家强制力保证实施这一重要特点。如果说,第一、第二框强调的是应该做什么,重点突出了法律对经济的引导、规范功能,那么这一框则强调禁止做什么,意在体现法律的保障功能--制裁惩罚经济犯罪行为,...
法律打击经济犯罪 教学目标 :(一)认知目标:。识记:列举实例,对照有关法规,表明侵犯公私财产犯罪和破坏经济秩序犯罪的种类理解:列举实例,对照有关法规,表明法律打击经济犯罪的作用。(二)能力目标 结合个人所见所闻,对照有关法规,具有初步正确判断多种行为是否属于经济犯罪行为,属于经济犯罪行为的...
第四单元 这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系,是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后,完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求,邓小平提出的“一...
【摘要】:本教案的设计,开课运用歌曲,激情导入,既渲染气氛、创设特定的情景,又激发了学生的学习欲望和兴趣。在学文明理中,教师充分运用多媒体,采取学故事、讲故事、榜样感染法,正反事例对比法等形式,使学生明白我国各族人民互相尊重、平等相待、和睦相处的重要性,从而树立为维护民族团结而努力的情感。结尾又让学...
第11课 主讲:彭志文 教学目标 通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:的概念;各民族分布特点;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展;西部大开发给少数民族地区带来了新气象。 通过“民族区域自治的实行”一目的学习,培养学生一切从实际出发,实事求是...