教案示例 教学目标 1 了解西方现代主义文学的相关知识； 2 了解卡夫卡； 3 了解小说的情节及人物； 4 鉴赏小说荒诞的情节、真实的细节和心理描写的艺术效果。 教学过程 一、简介卡夫卡及现代主义文学。 帮助学生了解西方现代主义文学产生和发展的社会条件，为阅读作品扫清障碍。 二、阅读小说，了解人物...
作文命题----不应脱离学生的实际生活 在新学期的第一节作文课上，我灵机一动，要求学生写一篇自命题作文，以寒假生活为范围，择取一件记忆最深的事来写，或喜或忧，或悲或叹或气，均可，时间一节课，不得少于一页。 学生迅速执笔，抓头搔耳的现象不翼而飞，30分钟后，都陆续完成，细看内容，丰富多采，真实...
创新型的文章表现形式 一件优质的商品要有一个好的包装，一本精彩的书籍要有一个好的封面，一个创新独特的意识更需要匠心独运的创新型的文章表现形式。此类文章形式主要介绍以下四种： ①童趣式 所谓童趣式就是借助童话、神话、寓言的形式，内容含有很多幻想、想象、夸张的成分，主人公可以是动物、植物，...
(上午) 要求: 1能够熟练操作上下左右方向键,有一定的逻辑思维能力 2通过 “穿越时空”电脑游戏,知道只有坚持不懈,不怕困难才能够得到胜利 3知道游戏过程中保持坐姿端正 准备: 电脑,软件 过程: 1复习上下左右方向键 教师:小朋友还记得上下键的作用是什么吗? (上代表向上移动;下代表向下移...
一（ ）班 姓名 学号 得分 *清洁分：1分一、 选择正确的读音，在括号里打“√”：4分竹（zhú zú ） 门（ménɡ mén ）舟（zhōu zōu ）...
第5课 玩游戏、练“鼠标”［教学目标］1、知识与技能(1)能熟练地启动和关闭“纸牌”游戏。(2)用自己的方法了解“纸牌”游戏的规则，能够利用计算机内的帮助系统。(3)进一步认识窗口、对话框和菜单命令，进一步熟练鼠标器的基本操作。2、过程与方法(1)鼓励学生自主探究思考、勇于动手操作。(2)鼓励学生...
【教学目标】 1．学会在word中制作简单的表格，并输入文字。 2．在操作过程中培养学生的自学探究能力和合作能力，培养学生的审美情趣和创新精神。 【教学重难点】 制作简单的表格。 【教学准备】 1．多媒体课件。 2．课前收集生活中的表格。如，电话缴费单、超市的电脑小票、课程表、送货...
教学目标：1 认识6个生字，理解“风向标、分门别类、集装箱、烹饪”等词，能在语境中理解“未经登记、集装箱、休息状态、预约”等词语。2 默读课文，能在读中想象课文描写的场景和事物，了解电脑的神奇，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。3 学习作者按...
一、词语解疑。储存： 烹饪： 职能：...
《电脑住宅》教学设计一 学习目标 1．学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。 2．正确、流利地朗读课文。 3．发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。 课前准备 收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。 教学过程 （一）引入新课 在科学技术飞速发展...
16 教学目的：1指导学生学习windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画 2指导学生进一步了解windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小色彩反色等操作3引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣教学重点：学习造型及反色处理技巧教学难点：造型及色彩的选择教学准备：教师：教师准备电脑演示...
第11课 电脑美术备课教师:颜艳教学领域:造型表现 设计应用总课时数:19,20第一课时教学目的:1,指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制,粘贴游戏 2,引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣 教学重难点:1,利用复制和粘贴的功能来引导学生进行简单的创意,想象并组合画面 2,在粘贴...
电脑美术——漫画肖像 课 时 2 课 时课业类型 造型表现 授 课 人 教学目标 显性目标 应知：通过了解电脑绘画，创作的特点和优势，掌握电脑软件的特定功能，以及创作漫画 肖像的基本步骤和方法。...
《电脑与音乐》（第二课时）说课稿海口寰岛实验小学 田雪玲二零零六年十一月一、 说教材1、 教材分析： （1）教学内容、地位及作用 《电脑与音乐》是海南出版社出版的《中小学信息技术》教材第一册第四课的内容。本课主要让学生通过使用cd播放器、录音机及超级解霸...
[课堂实录](第一课时)师：上课。(师生问好)师：按常规做练习。生：(1)(朗诵《西江月·井冈山》)师：很好！生：(2)：(朗诵《咏柳》)师：很好！生：(3)(朗诵《黄鹤楼》)师：很好！三位同学朗诵得都不错，但有一个共同的毛病，就是都没有加进与诗内容相配合的手势动作，这是今后应该注意的。大胆地尝试...
●备课资料一、表现主义的“间离法”表现主义的创作主张是遵循“表现论”美学原则而与传统现实主义的“模仿论”原则相对立的。它反对“复制世界”，即不把客观事物的表面现象作为真实的依据，而主张凭认真“观察”和重新思考去发现或洞察被习俗观念掩盖着的，而为一般人所不注意的真实。为此就需要一种特殊的艺术手段，把描...
文 李振林 ［导学新概念］ 这个单元鉴赏西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是20世纪世界文学的重要组成部分，是世界文化的宝贵财富。 学习外国文学要注意解决语言障碍，要注意翻译语言的特点。阅读时，一要抓住基干，二要以意会之。要注意外国小说中...
教学过程设计：教学过程设计之一教学过程设计之二1、命题创作：xxx的春夏秋冬例如：我外婆家的春夏秋冬，小树的春夏秋冬，圆明园遗址的春夏秋冬等。2、命题创作：用电脑改变自己生活空间的色彩命题创作思路春去秋来，我们身边的世界随着季节变化而变化，绿意盎然的春天，火热的炎炎夏日，金黄色的秋天，银装素裹的...
