幼教师教育随笔:小目标 大成就 3月13日,我园组织教师观看了俞敏洪的视频《在绝望中寻找希望》,在这两个多小时的报告中,俞老师以他学习、创业、交友的亲身经历告诉我们:人活着一定要有梦想,只有朝着那个梦想去努力,就一定有成功的那一天。俞老师在报告中举了这样一个例子:一个人搬砖头,如果没有自己的思想,即...
今天结束了为期四天的第二期培训学习,在这四天中既有理论学习又有研讨与动手操作。 郭**老师讲的《解读“幼儿园教育指导纲要”》,让我们更进一步的了解了纲要在我们工作中的重要作用。杨**老师讲的《学前儿童行为观察与分析》,让我明白了观察能够更好的发现问题,了解孩子的行为,为解决工作中的问题提供依据...
“王老师,今天我们涵涵午睡睡着了吗?”这个星期里,云涵的外婆几乎每天都要问同样的问题。原来,寒假里云涵在家从来不睡午觉,妈妈很担心孩子的身体,还有午睡时有没有影响到其他小朋友。的确,云涵本来入睡就很困难,经过一个假期作息时间的改变,入睡就更困难了,连着好几天的午睡没睡着。 又到了午睡的时间,好...
无论是大人或是孩子,都喜欢被表扬。尤其是孩子,表扬能让他们克服胆小,增加自信,也能使孩子逐渐发现自我,展示自我。 从事幼教工作的十几年中,我逐渐领悟到了“表扬是教育工作的催化剂”,适时适当的表扬能帮助我们更好地跟孩子建立亲密关系,从而更好地管理一个集体。 活动组织的时候我善于用表...
时间在指缝间不断的流逝,孩子们也从刚刚来学时的不适应。变得懂事了。 前些天,我从大寝室下来,两手提着垃圾桶和扫把,急忙把东西送回到教室。就抓起手套戴着就往厨房准备打饭。当打饭回来时,有一个小朋友拉着我的衣服,老师,你坐下来歇歇。让我来帮你打饭。说着,就拉了个小椅子放在我的身后。对我说:...
xx幼儿园教师一日工作规范一、入园及晨间活动-----主班教师工作内容:1、接待幼儿及家长主动、热情。2、认真做好晨检,不带危险物品。3、组织幼儿早锻炼,精神饱满地与幼儿共同锻炼,能够把幼儿组织在自己的视野内,不与其他教师闲聊。 -----配班教师工作内容:1、做好室内外清洁工作及室内通风...
一、忠诚教育,热爱事业。忠诚于教育事业,全面贯彻党的教育方针,热爱学前教育事业,坚持保教合一、教养并重的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。二、热爱幼儿、尊重幼儿。面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚、变相体罚或讽刺挖苦、侮辱幼儿,不准有任何伤害幼儿身心健康的行为,平...
新纲要指出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣”。这一理念明确告诉我们,孩子是主动学习者,探究者、研究者和发现者,是知识经验的建构者。然而,在重视幼儿主体作用的同时,教师在活动中的作用也是不可少的。在活动中教师的角色要有利于形成良好的、积极的、和谐...
第一条 为加强对学生集体用餐的管理,保证饮食卫生,改善学生营养状况,保障学生的健康成长,根据《中华人民共和国食品卫生法》,制定本办法。 第二条 学生集体用餐系指集中供应中小学校、中等专科学校、技工学校(以下统称中小学校)学生,以供学生用餐为目的而配制的膳食和食品。 学生集体用餐包括学生普通餐、学...
本学期我们幼儿园开始了对新纲要的实践,对于我们幼儿园的老师来说,虽然对新纲要中的新观念并不陌生,但是要真正的行动起来,大家都感到很困惑,不知该怎样做。后来,园内专门组织教师系统学习了纲要的精神和内涵,听了有关专家的报告,并针对老师的困惑进行了讨论,使我们逐渐理会了新纲要的理念,走出自己的困惑,开始尝...
在英语学习上背诵是让学生比较头疼的事情,然而语言的学习又是少不了积累的过程的,特别是在我们缺乏英语学习的良好环境的情况下。以前每个单元的单词、句子听写情况都不是很好,为了改善这种情况,曾经采取过不合格学生要一一过关、平时听写成绩张榜公布等方式,这样做老师的工作量增加不少,却感觉并没有真...
理解教材是一个感性认识和理性认识相结合的辩证过程,学生对阅读对象有了感性认识,给理解教材奠定了基础。断、Y阅读的种类可分下面三种: 1、粗读(面式读法)。粗读即粗略地阅读全篇。这是为掌握大意梗概或为侦查是否需要进一步阅读所用的方法。 2、跳读(点式读法)。这是一种为寻求特定细节,放弃大部分无关内容,...
做中考阅读理解题应注意的问题 1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍,然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果。 2.忌草率行事。在设计理解题时,设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强,容易...
为了更有效地激发学生的兴趣,本人在前面一段时间的教学中,设计了一次游戏活动课,但结合本次活动的优缺点,本人认为可以作一些调整,使之更有效,因此本人设计了以下几种游戏方式。 1、听指令做动作: 这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可以快速说出一些祈使句,如:Touch your head...
众所周知,学生的思维过程往往从问题开始,在英语阅读教学中,教师要有意识地诱导学生质疑问难。那么,怎样培养学生的质疑能力呢?笔者认为应该从以下几个方面去把握。 营造良好课堂气氛 高中学生的问题意识还不够强,在学生的质疑过程中,难免会提出一些“幼稚”的问题,在这种情境中,教师可以通过下列方式创造学生...
现在我们流行这样一种说法:一节课老师最多讲15分钟,剩下的要么是开展活动,要么就是让学生自学。《 新目标英语 》中每单元至少有两篇阅读材料,我们现在一般都采用阅读教学法,通过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识,强调自学与合作学习。那么在课堂教学中教师到底要不要讲?究竟应该怎样讲? 叶圣...
1 要勤学苦练 外语是一种交际工具。学习外语就是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能使用这个交际工具...
兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激起他们强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。初一学生的特点是兴趣广泛但稳定性较...
21世纪即将到来。人们已经清楚地看到,21世纪是高新科学技术迅猛发展的时代,尤其是电脑信息网络高速发展的大趋势。世界已经变小了,由于电脑信息网络高速公路的全球连网和普及,生活在“地球村”中的人们的生活方式,工作方式,学习方式,娱乐方式,交际方式乃至思维方式都将发生巨大的变化。21世纪教与学不进入英特...
51、 你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?52、 有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱...
我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是,以前的你并不能体味父母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!刚开始,我还发现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏...
下雨天的你,穿一双长长的、溅满黄泥的靴子,脸上洋溢着透身的朝气,活脱脱一个美少年! 你是一位朴直的同学,你热情好客,有情趣, 思维活跃。你很善于交友, 虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教, 你的进步是大家有目共睹的。 你还是一个能干的男子汉, 凡是班上的拖帕、桌子坏了之类, 都是你心甘情愿做的...
作为教师都会有这样的同感,即责任感与使命感、自信与自卑感、压力与困惑感等。这些心理感受会依据每个人不同的经历与学历、不同的性格特征和心理承受能力等多种因素,赋予自身相应的情绪、情感、动机、目标、态度、行为和结果。好的结果自然会给人一种成功而愉悦的心理体验,使人更加自信;反之,不好的结果便会给人一种不...
在教学实践中,我们常常会遇到这样的情况:自己费了好大功夫精心准备了一节精品课,然而,当我们兴冲冲地走进教室时,却被一片打闹不止的混乱景象搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声训斥,还是巧作欢颜温文尔雅? 我认为,如果高声训斥,至少有以下几点害处:一是人在气头上往往容易出言不当,不但会破坏教师...
1.承受力 教师应当有较强的承受挫折的能力。因为教师要协调学校、社会、家庭和学生四个方面的关系,生活在一个充满挫折刺激源的情境中。又因为教师要对学生进行挫折教育,自己对挫折的承受力就应当堪为人师。一个承受挫折能力强的教师,应该有承受挫折的心理准备,正确的应对挫折的方式,能迅速摆脱挫折对心理的消极影响...
一、 案例描述 漆奇茂同学趁午休时间在办公室里找到我,很难为情地道出了他此行的目的:成绩不好,恐怕自己干不好班干部,不想再干了。 漆奇茂同学的确又是在打退堂鼓 一年前因需病休曾提出过辞职(劳动生活委员)的请求,但并没有因此而被解职,我只不过委托其他班干部兼任一段时间而已。病休结束后,他...
一、教育目的: 通过诗歌朗诵等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以歌曲小品等载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育形式: 以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学...
活动目标: 1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦 2、让学生学会关心他人,严格要求自己。 3、培养学生的表达、活动能力活动过程:一、诗歌朗诵:(由唐梦莹、黎琦等同学) 诗歌材料链接二、献给老师的节目: 1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,谢谢你》(陈露...
《庐山云雾》是一篇优美的写景散文 课文通过对登山路上,山岭,大天池等处的云雾的形态,颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情 纵观全文的内容,可按古人的赞美——特点的描述——原因的探索分为三大段 陈老师用了美文美读的方法,通过以读促悟的手法,使庐山云雾的美景在学生的脑海...
( 宝盖教委坑东小学 黄春红 ) 课前准备: 1、指导爱画画的学生帮教室打扮:冬天到了,把教室装扮成“银装素褁”的童话世界。 2、学生收集关于下雪的图片、儿歌等资料。 (为学生学习新知创设良好的氛围,激起学习欲望)一、导入 播放背景音乐——刮大风的声音(有了音乐的渲染,使学...