《易经》上说,九数含有吉祥的意思,如果按照“阴阳”来说,奇数为阳,偶数为阴,而九是阳数中最大的,称为“极阳数”。十是一个完美的数字,而九接近十而不到十,具有很强的倾向性,一位数字只有十个,而九是最大的一个,故为数字之极,寓义崇高。古人认为:奇数为阳,象征天;偶数为阴,象征地。九为奇数之最,...
“创造诸神和人类的神圣的数啊!愿你赐福我们!啊!圣洁的、圣洁的四啊!你孕育着永流不息的创造源泉!因为你起源于纯洁而深奥的1,渐渐达到圣洁的四,然后走出圣洁的十,它为天下之母,无所不容,无所不包 ,首出名世,永不偏倚,永不倦怠,成为万物之锁钥”。 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文...
左右:古人造字,有不少字是从人的手足以及耳目口鼻取意,这就是人们常说的“近取诸身”的说法。左右两字,都是从手取意的。右是从手从口,左是从手从工。右有助的意思,左有辅的意思。在朝仪官序上,尚左尚右的问题,可分几个阶段来说。三代以上,朝班官序皆尚左,只有宴饮尚右。战国到秦汉时期,是一概尚右的。...
女:是象形字,甲骨文像一个妇女双臂反绑跪倒的形状。从字形,可想见古代妇女的奴隶地位。许多带女旁的字,都能反映对妇女的歧视和侮辱。如:妒、嫉、嫌、奸、婪、妨、妄、妖等。根据专家统计,这类字有168个。在古代的氏族社会中,对战败敌人的处理,男女各有不同:男子被杀死,妇女则作为妻子被收养入族,其...
发:一般的人的头发有10万根,有的人的头发长得非常的茂盛,煞是好看。头发名称很多,佛家称烦恼丝,所以为了“四大皆空”,佛家要剪掉头发。但按照中国人的习俗,是非常珍视头发的。《孝经》说:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”所以在古代,小孩自要束发,结发成人。孔子说过,如果一个人...
打:在日常生活中,使用频率非常高。如:打油、打扫、打庄稼、打麦、打人、打毛衣、打电话、打这边走、打掩护、打乒乓、打牌、打秋千、打先锋、打游记、打靶、打气、打针、打印、打鸟、打鱼、打头、打工、打公、打量、打倒、打算盘、打手、打字、打牙祭、打住、打转、打整、打造、打眼、打消、打铁、打胎、打食、...
年的古写上半从“禾”,下半很象一个“千”字。禾是庄稼,千是人字的变形。禾与千重叠象人负禾的样子,表示一年一度的丰收。禾熟是年字的最初意义。《通雅》说:“禾为年……,年取禾一熟。”《说文》说:“年,榖熟也。” 传说“年”是一头怪兽,专在除夕这天来祸害百姓,人们除夕之夜都不敢睡,得熬年...
中国人对山岳的崇拜,来自万物有灵的自然观。从“禹封九顶”算起,祭祀山神的圣典,在中国已有四千多年的历史。《礼记祭法》:“山林川谷丘陵,能出云、为风雨、见怪物,皆曰神。”至于那些高入霄汉、形象奇特、难以攀登的险峻山岳,更认为是通天之处,为神灵仙人所居。《山海经》上说:“昆仑之丘,实惟帝之下都。...
竹,象形字的竹字象竹竿上两对生的竹叶下垂。竹子可以说不是草也不是木。她没有一般树所有的年轮,草难于它比高低。竹子质朴无华,不事声张;竹子虚心正直,宁折不曲铁骨铮铮;一竹倒下,万竹爬起,前赴后继,蓬勃向上;扶老携幼,助人为乐;竹子随遇而安,不嫌贫爱富;竹子与清风明月为伴,与松梅为伍,能陶情冶...
一、分辨实词与虚词 分析词类要注意,首先辨别实与虚。 词类划分有标准:语法特征和意义。 实词能够单独用,充当成分有实义。 实词分为六大类,名动形代数量词。 虚词没有具体义,帮助实词能造句。 虚词六类要记清,副介连助叹拟声。 二、词类歌诀 名 词 人和事物各有名,万千名目可...
一、多鼓励学生,学会欣赏学生 一切为了学生,关注每一位学生的发展,每一位教师必须尊重学生的人格,而且还要学会去赞赏学生。在课堂上学生在操作过程中,难免会出现这样那样的错误。这就要求教师耐心加以指导,例如在课堂中我强调打开写字板之后要先选择输入法,说了好几次,可还有的学生没有先选择输入方式,导...
课题:汉字输入法教学目的:(1)了解汉字输入法的种类,及常用的中文输入方法。(2) 掌握智能abc输入法的特点和功能。(3) 初步掌握智能abc输入法的使用。(4)通过学习培养学生仔细认真的良好学习习惯。教学重点:运用智能abc输入汉字的基本操作方法教学难点:智能abc的词组输入教学过程:向同学们展...
教学目标认知: 1.知道爱国志士反抗侵略、报效祖国的事迹。 2.懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福。 3.懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。情感: 敬佩为国捐躯,为国效力的爱国志士,并愿意向他们学习。行为: 1.关心祖国的发展和建设事业。 2.能为祖国的社会主义建设事业做一些力所能...
教学目标 认知: 1.知道爱国志士反抗侵略、报效祖国的事迹。 2.懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福。 3.懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。情感: 敬佩为国捐躯,为国效力的爱国志士,并愿意向他们学习。行为: 1.关心祖国的发展和建设事业。 2.能为祖国的社会主义建设事业做一些力所...
1——1教学目标:1、了解汉字故事,激发对汉字的热爱。2、初步了解字形和字义之间的联系。3、认识8个生字和一个部首,会写9个生字。教学重点:1、识记生字,认识一个部首。2、引导学生了解字形和字义之间的联系。第一课时一、情境导入同学们,以前我们就学过许多有趣的汉字,今天老师和同学们一起再业学习一些这样...
科目思品主备人张福荣审核人课型新授备课时间XX 3课题《国家的变化》课时安排2课时授课时间XX 3导学目标认知:知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。 情感: 1 为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。 2 萌发热爱祖国、建设祖国的情感。 行为:立志建设祖国、报效祖国。学习重点难 点教...
第7课 国家的产生和社会变革教学案 【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。【单元分析】(一)第二单元的特点时段:从公元前2070—前221年特点:本单元是国家的产生和社会变革...
课 时 第一课时 实施科教兴国战略重 点 理解科教兴国战略的现实意义难 点 理解科教兴国战略的现实意义 教 具 多媒体教学目标1、针对的问题:当今社会正步入知识经济时代,科技、教育的重要性不言而喻。但初中学生对事物的认识还很不成熟,常常是感性的、片面的,只看...
[复习提问] 我国为什么要普及九年义务教育? 义务教育法对我国普及义务教育有何作用? 我国正处于社会主义初级阶段,这一基本国情决定了我国目前只能普及九年义务教育;就教育自身发展而言,中小学教育是教育的“基础”,对于提高我国的民族素质,促进两个文明建设具有重要的战略意义,因此我国实行九年义务教育...
第八课 财政与税收第一框 国家财政 导学案 【课前延伸学案】学习目标:1、财政的巨大作用 2、影响财政收入的因素 3、财政收入和支出的关系一、财政及其作用1、财政含义: 2、国家预算含义:3、国家决算含义:4、国家财政在社会经济中发挥着巨大的作用(1) 二、财政...
第一框 一、 教学要求1、 基本目标:(1)知道国家财政、国家预算、国家决算的含义 (2)了解财政收入的含义和国家财政收入的渠道(3)理解影响财政收入的主要因素(4)知道财政支出的含义及主要种类(5)理解财政收入与财政支出的关系(6)知道财政对经济发展的影响和作用(7)了解...
专题一、各具特色的国家与国际组织——综述第一框题 国家的本质 一、课程标准:第一框题 国家的本质1 1 比较专制政体与民主政体的区别,说明政体与国体是形式与内容的关系,理解国家管理形式的多样性。 1 2 比较单一制与联邦制的区别,理解国家形式既包括政权组织形式,又包括国家结构形式。 1...
高考第一轮复习—必修1经济生活第三单元 收入与分配 第八课 国家收入的分配主题词:分配考点整合:(一)财政的收入与支出1.关于财政(1)财政的含义:国家凭借自身的政治权力强制性地征收一部分社会产品所形成的国家掌握的收入。简言之,财政就是国家的收入和支出。注意:主体---国家;特点---...
三维目标知识目标○ 能够从国家的产生、国家的本质、国家的基本构成要素三个角度认识国家的概念,了解国家的历史类型,明确统治阶级的性质决定国家的性质。○ 懂得民主与专政的关系,明确社会主义国家是新型民主与新型专政的统一。○ 从区别与联系两个方面把握国体与政体的关系,比较专制政体与民主政体。能力目标○ 引...
《国家与国际组织常识》第五单元专题学习指导【知识概要】1联合国是最具普遍性的国际组织(1)性质:联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。(2)产生:联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。(3)宪章倡导的国际关系的基本原则:根据《联合国...
国家的主人广泛的权利★教学目标:知识目标:我国的国家性质;人民和公民的区别;公民基本权利的含义;我国的权利保障体制;我国公民享有的基本权利;如何正确行使公民权利。能力目标:正确认识自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力;提高正确行使权利的能力;自觉遵...
国家保障公民的受教育权利 公民要自觉履行受教育义务 教学设计(一)教学目标 认知目标通过教学,使学生知道我国教育法是保障公民享有受教育权的一项重要法律。能够分析自己周围有关教育和学习的有些事,判断哪些是符合教育法律的,哪些是违反教育法律的,培养学生联系实际分析问题的能力。能力目标通过具体的事例、数据...