设计意图: 筷子是幼儿生活中常见的餐具,大班幼儿每天都使用筷子,也喜欢玩筷子。筷子的材质、图案、色彩不一,因此蕴涵着丰富的教育素材。在活动中,我将筷子作为幼儿操作的材料和工具,发展幼儿的思维能力和动手操作能力,让孩子在游戏的情境中轻松地掌握本领。活动目标:1、了解筷子在材质、图案、颜色等方面的多样...
一、建议开展的时期:三月份二、主题来源: 在我们的周围,到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题,于是,想通过这样的一个主题活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探索奇妙的植物世界,同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯...
统 计教学目标 :1、 让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,感受统计图的产生过程,并能对统计图的意义有所理解 认识方块统计图,并能用方块统计图(涂色)来表示统计的数据。B组:能认识统计图 ,明确统计图表示的意义 能够看懂简单统计表中所传递出的信息。能够会填写简单统计表。2、 使...
教学目标 知识目标 1.说出的各结构名称及其作用。 2.知道体育锻炼对的影响和有关脱臼及其急救的知识。能力目标 明确观察目的,有序地观察的结构,分析各部分结构的功能,培养学生观察及分析能力。情感目标 1.通过的结构及功能的学习,使学生树立结构与功能相适应的辨证观点。 2.在分组观察和讨论活动中,使学...