浅议政治教学中的“导入 ”和“提问”技能 ——张国军（QQ:408034550） 在现代教育教学中，我们经常使用不同的教学方法，多种教学方法交织使用，效果非常好，在此，我就思想政治学科中如何应用这两种方法作如下浅谈。一、导入 技能“好的开端是成功的一半”，一堂成功的政治课与恰当的导入...
教学目标知识目标 在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算； 通过有关化学反应的计算，使学生从定量角度理解化学反应，并掌握解题格式。能力目标 通过化学方程式的计算，培养学生的审题能力、分析问题和解决问题的能力。情感目标 通过，培养学生学以致用、联系实际的学风，同时培养学生认识...
学习目标 1、掌握由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量的计算技能。 2、发展思维能力，培养思维的全面性、严密性、发散性和求异性。 3、领悟质和量是统一的辩证唯物主义观点，培养良好的思维习惯。内容简析 根据化学方程式的计算是初中化学的重要计算技能，本节学习的计算是关于纯物质的计算，...
对材料进行阅读，经过分析、筛选、梳理等解题过程，提炼出中心论点，确立文章“主脑”，是议论型作文的准备阶段。这个阶段的准备状况直接影响着作文的质量好坏。本文谨就议论型材料作文的解题和立意谈谈教学体会。一、议论型材料作文的解题和立意，必须充分发挥发散性思维的作用，多角度挖掘材料所蕴含的意义，千万不能理...
谭嗣同视死如归 戊戌变法失败后，维新派的骨干纷纷避难，谭嗣同却不逃也不躲，反而准备劫狱救出光绪皇帝，有人劝他赶快出逃，他坚决不同意。后来日本使馆派人和谭嗣同联系，表示对他“可以设法保护”，他却慨然说：“大丈夫不做则已，做事则磊磊落落，一死何足惜！且外国变法未有不流血者；中国变法流血者...
（作文经典素材） 王安电脑的破产 王安公司在70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期，个人电脑业迅速发展，美国国际商用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑，其价格只是王安电脑的1 3，而且可采用市场上的通用软...
“情感体验”的过程。鲁迅早年在推行文学教育时，特别说到了两个例子。一是说，人们观诵文章，就好比在大海中游泳，“游泳既已，神质悉移”，但“大海”“未始以一教训一格言相授”。这其中讲的就是文学的倾向、情感是隐含在一切可感场景中的，读者要靠自己的体验去获得这一切。另一个例子是讲热带人没见过冰，你给他讲冰形...
摘 要：新的语文课程标准在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面对语文教育进行了比较系统的改革。信息技术是实施新课标的有力工具和重要手段，在信息技术与语文课程整合的探索和实践中，我们应充分发挥信息技术的优势，针对不同的教学内容和教学要求，具体研究信息技术的应用模式。引 言...
要情思飞扬，声情并茂。那么如何让语文课有“味”这是我探索的方向，由于“胡同生活”离我们比较久远，很难产生像作者那样的情感。所以我觉得首先要营造一种氛围，“感觉”对学习语文来说十分重要。就好比电影的背景音乐让你在了解剧情前就进入它的话语范围。因此我在课前收集大量的关于“胡同”和胡同里的生活图片，并制作...
不仅每篇课文中的生字学生完全掌握，就连课外阅读中发现的生字，学生也主动学习掌握。学生掌握了识字能力，学习兴趣高了，看书、作文的能力也相应提高。 二、培养学生的阅读能力。 培养学生的阅读能力，是一项细致、复杂而艰巨的教学任务。这里仅就在课堂教学中，怎样培养阅读能力浅谈一些做法。 以《珍贵...
课程下的教学设计注重生成与建构，淡化预设与讲授。课堂教学要从学生的疑问入手，体现以学定教，因需施教。在上述教学片段中，教师引导学生提问，让学生自由质疑，这是比传统课堂进步的地方。但问题是，教师没有指导学生对所提的问题进行归类筛选，也没有提供学生思考和解决问题的策略，只是按部就班地把学生引入自己预先设...
十多年来，语文课堂教学改革取得了一定成果，涌现出像钱梦龙、魏 书生那样一批优秀语文教改专家，总结了如“三主”、“六步”等一些成功的教改经验。但是，就目前初中中语文课堂教学实际状况来看，的确还存在着许多不尽如人意的地方。很多情况下存在着喧宾夺主的现象，自觉和不自觉间体现着主角身份；学生失去了传统意...
一晃，振衣大师就来到了大班下学期。随着孩子年龄慢慢变大，教育的方式和内容自然也相应有了一些变化。不过，我想大部分的内容，可能各个家庭都差不多吧。所以，这里就只写一个我自己觉得可能有一定独特性的育儿心得。 今年春节前，带振衣大师回老家，和他聊天。告诉他，有一件很好玩的事情，问他要不要一起做。孩子当然...
导读：中考是我们人生重要的方向之一，为了更好地指导自己的学习，让自己不断成长。下面网的小编给你们带来了《The global population is living longer，and getting older，阅读理解答案》供考生们参考。让我们一起到学习吧! The global po...
设计思路：这次活动尝试从发展幼儿的智力着手，让幼儿自己组合，然后进行小组讨论，从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神，充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中，达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定，从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。活动目...
大班健康活动：玩垫子昆山市实验幼儿园 钱丽琴一、活动背景生活中常常发现，孩子对蹦蹦床、席梦思之类具有弹性的物品情由独衷，他们最喜欢在上面蹦跳、翻滚。晨间体育锻炼时，也常发现孩子们除了将垫子作为翻、滚锻炼的器械外，还经常将垫子叠放、竖排等玩弄着。根据孩子们的兴趣，我组织了这一次《玩垫子》，满足孩子好...
中班运动一、活动目标：1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。二、重点与难点：重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。难点：两腿分开套住圈，不让其掉下来。三、材料及环境创设：1、看过滑稽人的表演，了解滑稽人的特征。2、塑圈若干、彩色纸帽和纸...
设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，相互合作，主动地探索出多种动作，按...
一、教学内容：拍球比多二、教学目标 ： 1、能说出游戏名称，知道游戏的方法和要求。2、能做出原地连续拍球的基本动作。3、能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。三、教学过程 ：（一）准备部分：集合，宣布本课教学目标 及要求（二）基本部分：教 法：1、组织学生进行连续拍球练习，重点提示手拍球练...
设计者：杨美华活动目标：1 学跳双圈舞《编花篮》。2 创编交换舞伴的动作和两两合作动作。3 在活动中积极动脑，大胆发表自己的意见，大胆创编动作。活动准备：1 人手两根同色彩带（红色和绿色），红绿...
一年级 体育课时计划 第10周第3节教学内容 1、 前滚翻2、 跳进去拍人学习目标１、初步学习前滚翻的动作方法，发展学生身体协调性和身体灵活性２、通过跳进...
主题名称 水 日期 活动名称沉沉浮浮 活动目标1、探索物体的“沉”和“浮”，并知道一些改变其原来状态的方法。 2、乐于参与科学实验。 环境创设1、盛有水的大盆。2、纸、笔3、熟鸡蛋一个，盐水、清水各一杯活动过程 1、在幼儿园里收集3种不同的...
锯 一 锯 ，量 一 量活动目标：1、 认识工具，懂得选择和使用工具。2、 让幼儿掌握锯和量的方法，通过活动培养幼儿的动手能力。3、 在集体活动中，培养幼儿相互合作的能力。活动准备：1、 长木条、锯子、小椅子、小...
春 天 来 了——主题活动小结 中4班 一、主题产生的背景阳春三月，春暖花开，正是万物苏醒的时节，平时在自由活动时、散步时，孩子们会说：“光秃秃的树枝变绿了，迎春花黄色的小花开放了，于是，七嘴八舌地嚷开了，春天是黄色的，因为它是油菜花生长的好时间；春天是绿色的，因为它是小草的乐园；春天是红色的，因为...
1、 在体验成功的过程中, 培养幼儿自信心。2、 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。1、 大盘、小盘（每个幼儿3个）、筷子若干。2、 可喂食的小熊宝宝纸偶若干。3、 食物：桔子、小红果、花生米若干...
有益经验： 1．喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。 2．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 3．培养幼儿小心、细致学习习惯。 活动过程 ： 1．看课件：鸡妈妈买了萝卜、青菜、盐用篮子装好准备回家，发现自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈着急的到处找，找呀找，发现鸡蛋掉进一个深深的坑里，鸡妈妈怎么...
设计意图：在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的事故时有发生。有的教师和家长为了防止意外事故的发生，总是采取一些消极的方法：如让孩子减少外出、呆在室内与椅子为伍、过多的呵护等，但是孩子不可能一辈子受到成人的呵护，总要到社会上生存，所以，要避免意外事故的发生，最好的办...
活动目标:1通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。 2锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。 活动准备:青蛙头饰、各种害虫、场地布置:长绳上系有各种害虫,害虫离幼儿高举的手(15~20厘米)。 活动过程: 1幼儿带头饰做热身运动。 教师:青蛙宝宝来跟青蛙妈妈热...
目 标 1．指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。 2．培养幼儿动作的协调性和灵活性。 准 备 青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花若干。 过 程 1．复习引入 （1）教...
活动目标： 1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。 活动准备：大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块 活动重难点：探索爬的不同方法。 活动流程： 热身运动小乌龟爬行龟兔赛跑放松运动 活...
