今天游戏结束的时候,突然有孩子想我报告说:“锐锐和明宇在打架。”我赶忙过去一看,锐锐正拿着积木打李明宇。我马上制止了,并问怎么回事,明宇生气的告诉我:“锐锐拿积木扔他,所以才和他打架。”大家也你一句我一句的说:“锐锐不乖。”“锐锐总是打人的。”“昨天他抢我的玩具。”站在一旁的刘明锐,急得说话都打...
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,…… 如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。 ——多蒙茜洛诺尔特 该怎样教育孩子呢?问一千人,恐怕就会有一千个回答。这个问题或许会有许多答案,每个人都有着自己的看法。但是我却...
课文《呼风唤雨的世纪》这篇课文,有一句话很值得人深思,那就是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 我觉得抓住这句话的理解,可以掌握整篇课文的内容。 首先,出示这句话,让学生朗读,介绍本句出处,了解句子愿意: “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容...
一、教学要求 通过阅读,理解“例话”内容,掌握抓住课文主要内容的方法。 二、教学时间 一课时。 三、教学过程 一、揭示题目,初读例话 抓住课文的主要内容是一种重要的语文能力,那么怎样才能抓住课文的主要内容呢?请同学们轻声读例话。 二、反复阅读,理解内容 1 读第一自然段,根据这一段的内容,概括...
3 2 迎接挑战(第二课时学案)——民族精神生生不息 弘扬和培育民族精神班别: 姓名: 学号:一、前置作业1、阅读课本p74-p76,按要求划线并把问题抄在答案旁边。(1)民族精神的内容是什么?(内涵)p74黑体句(2)民族精神的重要性是什么? ①p74第二段第一句“民族精神...
抓住文眼做文章 ——《好嘴杨巴》教学设计 【文本简析】 《好嘴杨巴》向我们讲述了两位天津市井奇人杨七和杨巴的故事。由慢条斯理,发展到骤然紧张,最后是轻松诙谐——本文情节跌宕起伏,再加上“津”味十足的语言,深受读者喜爱。 标题中“好嘴”的“好”字,是文章的文眼,文中叙述、描写皆为“好”字而设,...
《岳阳楼记 》和《醉翁亭记》是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰,以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初学者不得背诵要领,往往费时费力而效果不佳。这里简单谈谈有关这两篇文章的背诵要领。 每篇文章作者都有其写作的思...
教学目标 1.使学生知道山峰、山脉的意义并知道山脉走向的表示方法。2.使学生能在中国地形图上指出我国的位置并说出其走向,能在空白中国政区图上.填绘我国。3.使学生知道山脉不仅是构成我国地形的基本骨架,还多是我国重要的地理分界线。4.使学生能根据我国山脉分布大势,分析我国各地形区分布的和谐与统一。5...
教学目标 知识目标 通过学习使学生能够在地图上确认四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的准确位置,并能描述其各自的地形特点。能力目标 通过读图、填图的训练,使学生能够从中国地形图上读出四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分界线,及其所在的省级行政区的名称,从而在山脉的基础上,建立起各高原、盆地...