受社会各方面发展变化的影响,使得现在的孩子青春期普遍提前,加之越来越多的夫妇实行晚婚晚育,因此,当女儿进入“青春期”后,母亲也多是40岁左右的中年妇女,开始进入医学意义上的“更年期”。这个时期的母女不和,成为很多家庭中存在的问题。然而,大部分人并没有意识到,这其实就是“更年期”与“青春期”的冲突。本...
教学目的:1、通过歌曲的教唱,引导学生用绵延的气息,优美抒情的歌声抒发情感。 2、了解大型音乐作品:歌剧,并能够理解歌剧,学习欣赏方法。教材简析:歌曲为二段体体裁,以悠长的气息,委婉的旋律抒发了对的热爱与歌颂,歌曲为G调。前一段较抒情,后一段是歌颂。教学重点:1、用优美、抒情的歌...
教学要求 (1)学生在上学路上,不受各种好玩、好看的东西的影响,做到上学路上不玩耍,能按时到校。 (2)学会8个生字:看、书、包、林、招、吧、这、边;理解词语:书包、树木、招手、一会儿。 (3)看图仿照例句把句子说完整,学会用“什么时候,谁,怎么样,去干什么”的句式说话。 (4)朗读课文,做...
(四)认识 = 、> 、...
课题 学习领域设计 应用课时 1-2课时学习要求:可用多种材料作一个立体或半立体的孔雀。也可用绘画拼贴等方法表现孔雀。教学目标 1 认识孔雀的形态特征,引导学生利用不同的材料只作一个立体或半立体的孔雀,培养观察力。2 根据材料的不同属性,用各种不同的方法表现孔雀的千姿...
教学目标 :(一)情感、态度、价值观目标:(1)追求科学、健康、充实的初中生活;(2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;(3)学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑。(二)能力目标:(1)初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力。(2)初步学会用辨证的方法分析事物的...
教学目标:(一)情感、态度、价值观目标:(1)追求科学、健康、充实的初中生活;(2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;(3)学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑。(二)能力目标:(1)初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力。(2)初步学会用辨证的方法...
1、《水浒传》作者施耐庵,元末明初(朝代)2、《水浒传》的作者是 施耐庵 ,该书描写了北宋徽宗时,以 宋 江 为首的 108 条好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 3、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。 (1)“倒拔垂杨柳”的人物是 鲁智深 ,性格特征...
唐朝时有一个高明的医生叫孟斧。当时他住在国都长安,经常被请到宫中帮皇帝和妃子们治病。因为经常出入皇宫,所以他对皇宫的一切都很熟悉,尤其孟斧看到皇宫里的人们总是过着荒淫奢侈的华丽生活,更是印象深刻。后来黄巢领导的起义军叛变攻打长安,他吓得急忙逃出长安,躲到四川。在四川,孟斧因为想念皇宫中的生活,就根...
茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊。那茶马古道典故是什么呢?下面是小编整理的茶马古道典故的内容,欢迎阅读茶马古道典故 据说,在公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使西域,从沿途所闻和实地勘察中得知,有一条商路从云南和四川通往身...
教学目标:知识目标:1 分角色朗读课文,把握剧中人物形象;2 了解写作背景,领悟作者的讽刺内涵,积累字词,体会人物个性化语言 情感目标:了解俄国官场的腐败,了解沙俄制度的黑暗麻醉及其荒唐的反动本质 教学重点难点:理解课文中刻画的漫画式人物形象教学过程:第一课时一导入:前面我们已经学习了曹禺的...
第一单元 第5课 亲爱的爸爸妈妈 1课时授课时间 月 日第 周星期 第 节 课型 新授课 主备课人 学习目标 1、识记重点词语,把握全文的情感脉络。2、理清文本思路,体会环境描写的作用。3、体会文中语言的深层含义。4、领会文章“世间永远不能再有...
聂华苓...
朱 相 远预习提示 食物是生命的动力,任何生物都离不开食物。这篇课文主要说明了生物获得食物的两种不同途径,即自养和异养。阅读本文,联系学过的生物学知识,想想作者是从哪几个方面按照什么顺序进行说明的。 掌握下列词语,注意加点的字的读音: 参天 消耗 根系 贮藏 供给 吃荤 糠麸 赫赫有名 一粒种...
西蒙诺夫...
苏轼 ...
七名宇航员全部遇难,里根总统表示哀悼张允文自读提示 ,是1986年初轰动世界的新闻,许多国家领导人纷纷发表讲话或致电美国总统,对“挑战者”号不幸失事表示同情和哀悼,当时我们的国家主席李先念也致电表示慰问。 本文是事件发生当天我驻华盛顿记者发回的专电,及时报道了航天飞机失事的情况和在美国所引起的巨大反...
句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。 这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当。比较下边两个句子: (1)石拱桥出现。 (2)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 这两个都是主谓句,都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的,谓语是由...
伊林预习提示:大自然好像是一部书,也有自己独特的“文字”。要想认识和了解自然,首先要学习和掌握这些“文字”。阅读本文,看看作者介绍了哪些自然现象,他又是怎样引领我们来破译它们的。掌握下列词语,注意加点的字的读者:霪雨 铁砧 漂砾 毒蕈你老早就认识了字,并且毫不费力地读出街上的随便哪一块招牌。你不会跑...
自传和小传 自传是自述生平的文章。作者为了让别人了解自己所走过的生活道路,把自己成长的经历,系统而又有重点地介绍出来,这就是自传。自传有繁有简,繁的可达数十万言,简的可少至数百或数十字。长篇自传可以包容当时当地的时代背景、周围的环境、人物以及自己当时的思想状态、所作所为等。短的自传则可将重点放在自己...
单元提示 在这个我们赖以生存的星球上,人类与自然环境是共生共存的。认识自然,保护生态环境,与自然和谐共处、共同发展,是当今社会发展的重要主题。本单元就是围绕着这个主题来选择课文的。 学习这个单元,要在反复阅读的基础上,理解课文的内容,了解说明文常用的几种说明方法,如举例子、打比方、列数据、做...
阿西莫夫...
竺可桢 预习提示 为了揭示天体运行的客观规律,哥白尼用他一生中的大部分时间进行科学预测、研究论证,提出与当时权威观念“天动说”根本对立的“地动说”。阅读课文,看看文章叙述了哥白尼哪些事迹,是从哪些方面评价哥白尼的贡献的。 查工具书,解释下列词语: 非难 荒谬 妄肆 迎刃而解 天翻地覆 一知半解 天经...
一场台风过后,晴空万里。 在离城市不远的近郊,有一个村庄遭到了台风的破坏。不过,损失还不太严重,仅仅是村外山脚下那座小小的庙被台风连根端跑了,并没有伤什么人。 第二天早晨,村里人知道了这件事以后便纷纷议论起来。 “那座庙是哪个朝代留下来的呀?” “谁知道呀,正是年代很久了。” “必须赶快重新建造一...
孟浩然 ...
程乃珊 从来不在文章中写自己的女儿,不为别的,只觉得她既非才华出众,也不属天生丽质,甚至连大学都没上——一句话,典型性不够。曾几何时,女儿在报上竟也发表了几篇文章,这倒出乎我的意料。我是在女儿寄给我剪报时才发现她发表文章的。“你怎么不早告诉我。”我问她。“早告诉你,你一定要拿去修改,早晚会被你弄得面...
渡荆门送别李 白渡远荆门外, 来从楚国游。山随平野尽, 江入大荒流。月下飞天镜, 云生结海楼。仍怜故乡水, 万里送行舟。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。试上高楼清入骨, 岂如春色嗾人狂。赤壁杜 牧折戟沉沙铁未销, 自将磨...
阅读提示 这两篇短文条理清晰,语言简洁而富于表现力。前者写静物,荔枝的形、色、香、味可触可感;后者写动景,变幻莫测的山市蜃景历历如在眼前。 注意下列加点的字的读音: 枇杷禅院连亘市肆荔枝图序白居易 荔枝生巴、峡间,树形团团如帷盖。叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,壳如...
浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我这似银的泡沫与金沙铺就的海岸合为一体;我用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。 我生性执...
司 马 迁 阅读提示 本文写的是我国历史上第一次农民起义的经过,塑造了起义领导者陈胜的光辉形象。 学习这篇课文,要以陈胜、吴广的活动为线索来把握事件的全局;要着重领会陈胜说的那几段话的内容,认识他在事件发展进程中的作用。 掌握下列词语,给加点的字注音: 辍 苟 適 次 度 唱 罾 间 素 笞 借 第...
杜甫 ...
——学习方法交流活动 现实生活中经常有这种情况,相似的年龄、相同的智商,学习效果却因人而异。有的学生学得轻松愉快,成绩突出,事半功倍;有的学生则学得十分吃力,成绩平平,事倍功半。学习是否得法往往是造成这种差距的主要原因之一。可以这样说,如果我们在学习过程中掌握正确、科学、有效的学习方法,就如同获...
叶圣陶预习提示 苏州园林现存近二百处,它们有悠久的历史。苏州园林的设计者和匠师们根据自己的艺术趣味和审美理想,将大自然的景物加以概括、提炼,创造了一个个富于诗情画意的艺术世界。 阅读课文,要领略我国园林的建筑美,想一想,文中提到了苏州园林的哪些特点,其中最主要的特点是什么。还要注意体会作者简明朴实的...
郝铭鉴 美国“挑战者”号航天飞机爆炸,已经成为“旧闻”,但人们仍忘不了那悲壮的场面。在人类与自然的交往史上,佛罗里达州上空的这一声巨响,将永远会发出深沉的回声。第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心...
三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有...
应用文 (四) 合同 两个(或几个)单位之间,单位与个人之间或个人与个人之间,为了互相协作做好某项工作,完成某项工程或经营某项事业,在遵守国家法律、法令、政策、计划和平等互利、协商一致的原则下,明确相互的权利义务的协议,就叫合同。 合同的格式,主要有条款式和表格式两种,它们都包括: 1标题 根据...
单元提示 学习本单元课文,要继续练习诵读,培养文言语感。《荔枝图序》《核舟记》和《山市》是具有一定说明性的文章,条理都很清楚。《公输》主要由人物对话组成,表现人物之间针锋相对的斗争,诵读时要注意揣摩语气,体会文章的思想感情。 《题破山寺后禅院》等五首诗词意蕴深刻、丰富,要结合它们各自的创...