大班:生日的礼物 活动目标: 1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节,让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。 2、让幼儿变出一个有趣的作品,进一步学习编构故事的方法,发展幼儿的文学艺术想象力及口语表达能力。 活动准备:幼儿用书画面“生日礼物”。 活动过程: 1、教师厨师动物玩具:...
一、活动目标: 1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。 2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。 3、享受听故事和集体游戏的乐趣。 二、活动准备: 《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本课有关的关课件。 三、活动过程: 1、听音乐,《世上只有妈妈好》,然后提问:这是一...
活动目的: 感受妈妈的辛苦,感激妈妈的付出,表达自己的感恩之情。活动准备:1、学生带上彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。 2、教师准备一些漂亮的贺卡、旋律优美的音乐。活动过程 :一、夸夸妈妈。师:同学们,都说“世上只有妈妈好”,谁来夸夸自己的妈妈?(大家夸妈妈。)师:都是些平凡而伟大的妈妈!同学...
刘庄小学五年级主题班会活动目标了解母亲的辛劳,分析母亲在教育孩子方面的优缺点,增进学生和母亲之间的相互了解,协调学生与家长的关系。活动要点通过活动了解家长在教育孩子方面的优缺点。表达对母亲的爱。向母亲提出正确家教的建议。活动准备每人写一封信()。邀请部分家长参加这次活动。准备...
教学内容:《渔家姑娘在海边》 教学目标:1 情感目标:培养学生对歌曲内容的理解及歌曲艺术性处理。 2 知识目标:通过发声训练 ,指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息对声音的支持。3 能力目标:在正确的气息支撑下,以中低声区为基础,做到正确的相对稳定的喉头位置进行发声并演唱歌曲。教学重点:1.正确、...
第四课:《鹰》、《伏尔加船夫曲》第一课时授课时间: 月 日教学内容:歌曲《鹰》课型:新授教学内容:1、歌曲《鹰》2、读谱知识;力度记号教学目的:1、 指导学生运用力度的变化,以优美流畅的歌声来表现雄鹰的健美形象,抒发自己豪迈的志向。2、 小结和练习运用各种常用的力度记号。教学过程:一、 组织教学1...
●教学内容:《小小少年》是 德国电影《英俊少年》的一首插曲。大调式,4 4拍,弱起的一段体结构。第一、二乐句旋律变化重复,在句尾作六度、七度的上下跳进,歌曲情绪愉快,充满孩子的朝气;第三、第四乐句旋律同样是变化重复,在句头使用六度大跳,曲调舒展而起伏,唱出少年在成长中的烦恼,也表达了他充满欢乐、乐观...
教学目标 : 1、知道五星红旗是我们的国旗,我们要尊敬国旗,培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生热爱祖国的感情。 2、学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候,我们要立正脱帽敬礼”两句话。 课时安排:1课时 教学过程 : 一、认识国旗。 看,黑板上挂着一面什么旗? 这就是我们中华人民...
之三佚名 教学目标 :1、 认识10个生字,学写6个生字。2、 培养学生朗读的能力和运用多种方法识字的能力。3、 了解有关的自然科学知识,激发学生热爱科学、热爱大自然的情感。教学准备:1、 字词卡片2、 学生搜集的有关“云、雨”等自然现象的资料。教学流程:一、 导入 1、 讲故事2、 猜谜语。二...
之二佚名 一、教材分析《一朵云》是新世纪(版)课标实验教材第一册中的一首诗歌,全诗用形象、生动的语言描绘了自然界中云化成雨的现象,诗歌语言优美,节奏很强,适于朗读、背诵。二、教学目标 1 有感情地朗读课文,感觉诗歌音韵美,激发学生热爱大自然的情感。2 利用听读、拼音等多种途径,认识生字10个,正确...
【说教材】 说课的内容是湘教版小学语文第二册的第三课《古诗二首》中的第一首《春晓》。这首古诗的作者是唐代诗人孟浩然。是作者春晨即兴之作。它描写的主要是春天早晨的景色,鸟雀到处鸣叫,经过一夜的风雨,地上到处是落花。可以说字里行间都流荡着春晨的浓浓气息,流露着作者喜春、爱春、念春、惜春的春恋之情,...
教学内容:word的艺术字和绘图工具。 教学目的:通过观察校园里学生的不良行为,引出学生制作提示牌的想法。让学生在解决问题的过程中学会使用word的艺术字和绘图工具。 教学重点:艺术字的设置、绘图工具的使用。 教学难点:制作工具实现作品的创意。 教学模式:任务驱动,小组合作学习。 教学...
教材分析:《 忆江南》是唐代诗人白居易的作品。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧温莹的春水,不仅唤起人们对江南湖光山色的向往,更引起大家对祖国河山和美好事物的无限热爱。同时,“词”这种题材在小学教材中是首次出现,选教这首词,...
【教学设计】 古诗词教学在语文教学中占有较大的比例。对小学生进行古诗词教学,其目的是让学生进行一定量的古诗词积累,培养学生对古诗词的阅读、理解、领悟和欣赏能力,使学生受到诗词作品中情感与美的熏陶。在过去的语文教学中,许多老师由于受应试教育的影响往往采用逐字逐词逐句的呆板方法进行教学,把一篇篇名...
【学法指导】 首先学会生字词,然后反复朗读古诗词,借助书中注释、词典等理解诗句的意思,然后带着感情展开想象,把诗中表达的意境变成一幅幅美丽的画卷,从而体会诗人对大自然壮美山河的热爱,在此基础上背诵下来。第一课时独坐敬亭山一、激趣导入 1、导语: 我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最...
【教学目标】 1、诵读、背诵《忆江南》。 2、理解这首词的意思,陶冶爱美的情趣。 3、能对这首词描写的景象展开想象。【教学过程】一、导入新课,初辨诗词 1、以前同学们学过很多古诗,今天我们来学习一首词。(板书课题) 2、同学们知道什么是词吗?(学生可根据“预习”或搜集到的有关词的资料自由谈...
【教材分析】 《忆江南》是人教版语文四年级下册教材中的第一篇词,引领整个小学阶段词的学习。这个词牌原名《望江南》,其后又有《谢秋娘》、《梦江南》、《望江梅》等许多异名。这首词中,诗人选取了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”两个典型景物,渲染了江南春天的绚丽景色,最后用一个反问句“能不忆江南?”...
【教材分析】 《忆江南》是人教版小学语文教材中第八册第一单元的第一篇课文。它是唐代诗人白居易的作品。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们的记忆中留下了难忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧温莹的春水,不仅唤起人们对江南湖光山色的向往,更引起大家对祖国河山和美好事物的无限热爱。同时,“词”这种题...
人口普查(亿以内数的读法、写法) 【知识点】: 亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。 亿以内数的写数方法。...
20 妈妈的帐单重庆市高新区森林小学人教版实验教材集体备课组教学目标1.学习默读课文。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3.培养独立的阅读能力。教学重点读懂课文内容,体会人物的思想感情。难点:理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。课时安排:1课时教学过程第一课时一、导入课文1....
一、课前导入:很高兴能有机会和同学们共同上一节语文课,虽然和大家素不相识,但是老师却能感觉到每一个孩子都那么聪明、懂事、可爱,和大家认识一下行吗?我姓张,大家叫我张老师,是六年级一班的班主任,我很高兴认识同学们,好了,我介绍完了,能像老师这样介绍你自己吗?(学生自我介绍)能认识你我很高兴!你给老师留...
一、教学目标1、运用多种识字渠道,认字与识字。2、了解中国的传统节日——春节过年的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的最追求,通过引导学生自学,学习古诗,提出疑问。3、朗读课文,通过各种方式的以读悟情。4、指导学生查找资料,培养学生收集信息,处理信息的能力,调动查找资料的兴趣。二、教学重点难点引...
教学要求: 1、会写8个字,学会8个新词 2、有感情的朗读课文 3、通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的,学会用行动回报父母的爱。 4、复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学重点:通过朗读,使学生体会狐狸妈妈的爱。 教学难点:复述课文,想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学...
教学目标:1、学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力,运用以前学到的阅读方法自读自悟,读懂课文。重点:读懂课文内容,体会人物的思想感情。难点:理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。教学准备:多媒体课件教学过程:一、听...
(未经执教者整理,现场由海韵诗兰记录) 时间:7月18日上午 地点:成都市新都区升庵中学 执教者:刘艳坤(广东省湛江市第十一小学 网名 关起捕鱼) 教材:人教实验版九年义务教育小学语文三年级下册 课题:《妈妈的账单》 课前导入:熟悉学生;提醒学生交流要发出声音,要自己思考,这是不同的概念...
一、情景导入 1、板书:妈妈 师:同学们,读了妈妈这个词,你最想说的一个词是什么? 2、再看大屏幕欣赏图片。师:你最想说的一句话是什么?(课件播放妈妈为孩子付出的图片) 3、师:让我们带着对妈妈的感激与赞美走进今天的课堂,学习20课《妈妈的账单》 二、课题质疑 1、读题...
知识积累一、读一读,看看谁读得最准。帐单 报酬 款项 蹑手蹑脚塞进 索取 小心翼翼 如愿以偿二、多音字组词。sì( ) sāi( ) dān( )似 塞 单shì( ) sài( ) shān( )三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。1、他一直有一个慈爱...
我今天的说课题目是《妈妈的账单》。下面我将从说教材,说教法和学法,说教学过程,说板书设计和教具设计五个方面来对本课进行阐述说明。一说教材 《 妈妈的账单》是人教版三年级下册第五单元的一片略读课文》。该单元以“可贵的亲情友情,感受和回报父母之爱”为主题而展开。《妈妈的账单》属...
创设情境 还原生活 快乐交际——《》口语交际课案例 一、设计理念小学语文新课标指出,语文教学要使学生“ 具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往” 。我们认为,“...
学习目标1 读懂课文讲了一件什么事。2 认识到母爱的无私。3 结合课文内容,继续开展综合性学习活动。课前准备1 课文插图。2 文中的两份账单。教学过程 课前三分钟说一说你为爸爸、妈妈做了什么事,或准备做什么事。明确阅读要求1 指名读课文前面的导语 ,边听边想:提出了哪些阅读要求。2 要求为:a ...