目标 1 理解大树和小鸟的依存关系。 2 初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一 游戏：大树和小鸟。 ——教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫等。 —&mdas...
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