一、教学目标 1.了解——只受电场力,带电粒子做匀变速运动。2.重点掌握初速度与场强方向垂直的——类平抛运动。3.渗透物理学方法的教育:运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,不计粒子重力。二、重点分析初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中运动,沿电场方向(或反向)做初速度为零的匀加速直线运动,...
一、教学目标 1.了解——只受电场力,带电粒子做匀变速运动。2.重点掌握初速度与场强方向垂直的——类平抛运动。3.渗透物理学方法的教育:运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,不计粒子重力。二、重点分析初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中运动,沿电场方向(或反向)做初速度为零的匀加速直线运动...
教学目标(一)知识目标 1、知道几何光学中所说的光沿直线传播是一种近似. 2、知道光通过狭缝和圆孔的衍射现象. 3、知道观察到明显衍射的条件(二)能力目标 了解单缝衍射、小孔衍射,并能用相关知识对生活中的有关现象进行解释和分析.(三)情感目标 1、让学生知道科学研究必须重视理论的指导和实践的...
一、知识目标: 1:了解现象 2:运用牛顿第二定律研究的原因。 二、能力目标: 培养学生运用牛顿第二定律分析和解决问题的能力。 三、德育目标: 渗透“学以致用”的思想,激发学生的学习热情。 教学重点: 的实质 教学难点 : 在中有关对支持...
教案 WORD格式,请下载后打开。...
文 杨鹏设计思想:本节课是人教社初三物理新教材第三章的复习课,复习课做为传统教学中的一种典型课,由于种种原因,往往导致学生不愿意听,教师也觉得难教。而复习课本身所具有的很多特征正好与现代信息技术的要求相一致,而且《基础教育课程改革纲要》也明确的提出“要大力推进信息技术在教学过程 中的普遍应用,促进...
教学目标 (一)知识目标 1、知道光的干涉现象,了解相干条件,知道光的双缝干涉现象是如何产生的以及产生明暗条纹间距与波长的关系; 2、知道薄膜干涉是如何产生的,了解薄膜干涉的现象及技术上的应用。(二)能力目标 通过观察实验现象,与以前学过的机械波的干涉进行类比,培养学生的自主学习的能力以及对问题的...
(一)教学目标 1.知识与技能认识能源消耗对环境的影响。2.过程与方法通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。3.情感、态度与价值观通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识。初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响...
一、教学目标 1.在物理知识方面要求:(1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。(2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。(3)知道什么是物体的内能,物体的内能与哪个宏观量有关,能区别物体的内能和机械能。(4)知道做功和...
一、难点分析 1.凸透镜和凹透镜对光的作用 讲解凸透镜和凹透镜对光的作用,除按照教材要求进行实验,通过实验取得丰富的感性知识外,还可以利用光的折射的初步规律,参照下图来进行分析.当一条平行于玻璃三棱镜底边的光由空气射入玻璃时,折射光线靠近法线折射.光进入玻璃以后又从玻璃射入空气中,发生第二次折射,...
重点和难点 1、知道乐音的三要素 2、知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关;不同发声体发出的乐音的音色不同 教法:学生参与实验教具: 录音机、磁带、旋转齿轮装置、木梳、硬纸片、硬塑料片、粗细不同的橡皮筋、由演奏同学准备乐器 教学过程 : (一)新课引入 [...
本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册(人教版)第十二章第一节(P141~P142)。 一、说教材 1、教材内容要点: 第一,浮力;第二,物体的浮沉;第三,浮力产生的原因。 2、教材的地位和作用: 对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力并...
教学目标 知识目标 (1) 知道光电效应现象 (2) 知道光子说的内容,会计算光子频率与能量间的关系 (3)会简单地用光子说解释光电效应现象 (4)知道光电效应现象的一些简单应用能力目标 培养学生分析问题的能力 教学建议教材分析 分析一:课本中先介绍光电效应现象,再学习光子说,最后用光子说解释光电效...
(一)教学目的 1 使学生知道几个电阻并联后的总电阻比其中任何一个电阻的阻值都小。 2 复习巩固并联电路电流、电压的特点。 3 会利用并联电路的特点,解答和计算简单的电路问题。(二)教具 每组配备干电池二节,电压表、电流表、滑动变阻器和开关各一只,定值电阻2只(5欧和10欧各一只),导线若干条。(...
[高一物理教案] 教学目标 一、知识目标 1 理解动量的概念,知道动量的定义,知道动量是矢量。 2、理解冲量的概念,知道冲量的定义,知道冲量是标量。 3、知道动量的变化也是矢量,会正确计算一维的动量变化 二、能力目标 1、会计算力的冲量和物体的动量。 2、会计算一维情况下动量的变化。 三、德育目...
!!1 常识性了解是乐音的三个特征。!!2 常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的,响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。!!3 常识性了解不同物体发出的声音不同,是由于它们的音色不同。!!演示用:收录机、录有高音部和低音部的合唱歌曲的磁带、发声齿轮、塑料硬片(或硬纸片)、铜锣、响铃...
(一)教材 人教社九年义务教育初中物理第一册 (二)教学目的 1.理解什么是实像.通过实验、观察,理解物体在凸透镜二倍焦距之外能成倒立、缩小的实像.知道当物体靠近凸透镜时,像距变大,像也变大. 2.知道照相机的原理.知道照相机上调焦装置、光圈、快门的作用. (三)教具 学生实验器材;凸透镜(焦距已...
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第五章 第一节 平抛物体的运动教案 WORD格式,请下载后打开。...
一、 知识教学点1、 知识功的原理二、 能力教学点1、 观察、分析、总结、归纳的能力2、 动手实验能力3、 应用知识解决实际问题的能力三、 德育渗透点对学生进行物理学史的教育,培养学生热爱科学,为科学勤奋学习的情感四、 重点及...
[教学目标 ]⑴知道弹力是怎样产生的;⑵掌握弹力产生的条件和弹力三要素;⑶知道胡克定律及实际运用所适用的条件。 [课 时]1课时 [教学方法]实验法、讲解法 [教学用具]钢尺、弹簧、重物(钩码)等 [教学过程 ] 一、复习提问 1、重力是怎样产生的?其方向如何? 2、复习初中内容:形变;弹性形...
密度(一)教学目的 1 掌握密度的概念。 2 知道密度的公式并能用公式进行计算。 3 知道密度单位的写法、读法及换算。(二)教具 演示实验用具:1分米3的木块1个,小黑板1块(画有课本上的实验表格),体积相同的长方铁块、铝块、木块(4厘米×3厘米×1厘米)各1个,体积相同的长方铁块、松木块(4...
一、知识目标: 1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。 2、知道平抛运动的特点。 3、理解平抛运动的基本规律。 二、能力目标: 通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究新问题的研究方法。 三、德育目标: 通过平抛的理论推证和实验...
第三章 第四节 牛顿第三定律教案 WORD格式 请下载后打开。...