设计意图: “二期课改”基本理念:以幼儿发展为本。教育应促进幼儿和谐发展,为幼儿终身发展奠定必要的基础。乐于关心帮助残疾人和有困难的人是幼儿共同生活中的教育目标之一,也是幼儿全面和谐发展的组成部分。针对社会上独生子女对盲人漠不关心、视而不见的现象。前段时间,我班开设了特殊朋友的主题活动。在活...
活动目标 1、认识钱币,在买卖东西和观察学习中知道如何有节制地用钱。 2、知道要爱惜钱,合理计划地用钱,养成良好的用钱的习惯。 活动准备 红包20只、钱(钮5元20张、100元2张、50元2张、10元10张、五元2张、一元一张),卖东西(一人一个主题每样五元、银行要准备存款单,说明有利...
活动目标: 1知道幼儿园到自己家的路线,并能大胆的向老师与同伴讲述。 2尝试用绘图的形式表现幼儿园到家的线路图和显著标志。 3愿意邀请同伴和老师到自己家做客。活动准备: 1熟悉幼儿园到自己家的路线和显著建筑物。 2白纸和记号笔。活动过程:1与幼儿交谈引起兴趣(1)出示电话号码“6040839”师:你...
活动目标:1、学习按照画面的先后顺序,将画面与文字对应起来阅读,理解故事内容,并用“如果-----就----”造句。2意在集体面前说话,大胆提出自己的疑问。增强自信心。3、大胆想象、体验自己仿编故事的乐趣。活动准备:1、教学挂图。幼儿用书。活动过程:一、出示图书、讲解看书的基本方法。1、今天杨老师要...
一、活动目标 1、让幼儿了解“爱鸟周”的含义。 2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系,激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然 的情感。 3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他们的生活环境。二、活动准备 1、不同鸟类的图片 2、鸟类标本若干 3、幼儿用书画面“爱鸟周”三、活动过程 1、...
活动目标:1、在听听、辩辩、议议的过程中了解问路的基本方法。2、尝试按提示礼貌、大方、清晰地表述自己的请求,感受获助的快乐。活动准备:木偶一个,课件(问路对象和地方、辨别对错),图片(景点、角色)活动流程:倾听讨论——辨别发现——模拟练习一、倾听讨论:1、引入豆豆师:今天,豆豆班来了一位小客人,名字...
活动目标:1.通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。2.知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间,明白要做一个守时的人。活动准备:ppt、操作材料、场地布置等。活动过程;一、引导幼儿亲身感受一分钟的时长。(一)谈话导入(二)游戏:找朋友师:现在是上午x点x分,让我们一起来玩找朋友的游戏吧?提问:你们觉得刚才这...
活动目标:1 引导幼儿体会幸福就是开心、快乐的感觉,从而激发幼儿关爱他人的情感。2 幼儿能说出自己,他人不同的幸福。活动准备:ppt、小妍的幸福照片、幸福交卷6份、照片若干。活动过程:一、导入部分1 出示各种笑脸图片,提问:你看到了什么?他们的表情怎么样? 2 提问:他们为什么会笑?请用一段小故事讲...
活动生成背景:大班幼儿好奇心和求知欲强烈,对世界充满好奇感,想了解,想探索问题也越来越多,所以在第六周,我们设计了“小 问号”这一单元活动,激发幼儿探索知识的兴趣和勇气。通过一周的活动,幼儿的问题就更多了,所以我们准备了这个知识竞赛,鼓励幼儿不断挑战自己,积极回答别人提出的问题。活 动 教 案活动名...
活动目标: 1、让幼儿初步了解西方文化。 2、让小朋友学会有礼貌的待人。 3、让幼儿感受不同节奏的音乐,并随音乐跳舞。活动准备: 面具若干、绅士帽若干、图片、光碟、影碟机、裙子、录音机。活动过程: 一、 进场: 随《雪绒花》音乐,男女小朋友携手进场,音乐完毕请男孩子把女孩子送上位。 二、提问:...
活动目标:1.在具体场景中,观察相关信息,进行发现、思考、推理、表达。2.了解一些常见的防盗方法,萌发初步地安全防卫意识和关爱他人的情感。3.在看看、猜猜、说说中发展观察力、想象力和逻辑分析能力。活动准备:1.布置一个被盗现场。2.拍有脚印、血迹、指纹的照片;录有教师和警察叔叔的电话录音磁带;录有小...
一、设计意图:每位幼儿的成长都倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。人类对动物存在着喜爱和亲近感,为此,本次活动以动物“母爱”为支点,截取几个它们生活中常用的爱的表达方式:爱是亲亲热热,爱是一起分享,爱是给予帮助、爱是为了长大,并帮助幼儿迁移到自己的实际生活中,从而更好地引导幼儿理解、...
活动目标:1、了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质。2、通过欣赏动画片和讨论活动,理解故事内容,知道说谎会给自己和他人带来不良的后果。3、愿意做诚实的孩子。活动准备:动画片、电脑、ppt、情景表演活动过程:一、谈话引起幼儿兴趣宝贝儿们,你们喜欢看电视吗?今天徐老师要和大家分享一个故事,这个故...
活动目标:1、引导幼儿发现广告在现实生活中的作用,知道广告在生活中无处不在。 2、指导幼儿尝试为宜兴特产——紫砂壶、阳羡茶创编广告词,从中激发幼儿爱家乡的情感。活动准备:1、准备各种广告画报样品(报纸、传单、书包、伞、笔、杯子等) 2、广告...
活动目标:1 感知认识不同面值的人民币,了解人民币的用途。2 学习简单的人民币兑换。3 鼓励幼儿运用多种方式组合不同币值的人民币,发展幼儿思维的灵活性。活动准备:各种不同面值的仿真人名币;储钱罐。活动过程:1 游戏《猜币值》。——教师出示储蓄罐,请幼儿猜一猜在这个储蓄罐里可能...
【设计意图】 《纲要》社会领域中提出:“幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人的教育,是形成和完善幼儿人格的教育,是幼儿全面发展的重要组成...
活动目标: 1、发现、了解一些动物的习性。 2、遇到困难时会求助,体验乐意助人的快乐。 活动准备:幼儿用书 活动重点:懂得遇到没办法自己解决的困难要动脑筋请求别人的帮助 活动过程: 1、谈话引出课题:“在动物王国,住着许多动物,那里经常会发生一些事情,想不想知道?” 2、引导幼儿阅读幼...
设计思路: 开展棋类教学活动是我们幼儿园的特色活动,我们以棋类教学为载体来促进幼儿素质的全面提高。开展棋类教学是手段,而不是目的。它不是为了培养小棋手,在这种观念的指导下我们不仅让幼儿弈棋,同时也让他们通过棋类活动达到启智、冶情、载德的目的。在幼儿的一日活动中,我们通过多种形式让幼儿了解围棋名人及...
活动目标:1 了解书包的结构和各部分的用途,懂得爱护小书包。2 学习整理书包,做到有序整理物品。活动准备: 请家长协助幼儿准备书包、水壶、文具盒及文具、书本、跳绳、毽子等。活动建议1 展示我的小书包,帮助幼儿认识各种各样的书包以及包内的各种用品。(1) 幼儿分组向同伴介绍自己的书包,如颜色、款式...
设计思路:XX年9月,北京奥组委向全球公开征集儿童笑脸的照片,我们小朋友应该用真心的笑容来迎接世界各地的朋友们。XX年奥运会马上就要来了,我们要让幼儿了解有关奥运的基本知识,让全世界的朋友看到我们中国人真挚的笑脸,让我们共同追求着人类和平的理想。我们同属一个世界,我们拥有同样的希...
一、活动目标1、 初步掌握基本的逃生办法,知道火灾逃生的误区。2、 感受火灾的巨大破坏性,培养防火的意识。二、活动准备1、火灾相关视频一个。2、逃生方法解析图片若干张。三、活动过程1、 开始部分1) 引入:“上个星期,在上海发生了一件大事,有没有小朋友还记得这...
目的: 1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、萌生对小学生活的向往之情。准备: 1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3、幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。 4、为幼儿化妆,表演道具若干。...
活动目标:1、知道我国共有五十六个民族,初步感受我国是一个幅员辽阔、多民族的统一的大家庭。2、初步了解一些主要少数民族的文化和风俗习惯,感受我国民族文化的丰富多彩。3、知道尊重少数民族的风俗习惯和独特文化,培养民族自豪感以及民族大团结精神。重、难点:认识个别民族,了解和尊重他们的文化和风俗习惯。活动...
活动目标: 1、知道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功。 2、结合生活经验,积极表述对“我不怕困难”的理解。 3、在游戏中接受挑战,体验不怕困难、获得成功的快乐。活动准备: 1、两块平衡木 2、任务卡4张活动过程:一、开始部分:设置“过桥”情景导入这里有两座桥,一座(等待幼儿观察比较...
设计意图:xx是茶的故乡,茶内含丰富的矿物质,具有较高的药物及营养价值,又是我们家乡的经济产业之一,根据幼儿园指导纲要充分利用周围环境的有利条件,激发幼儿“亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识”。结合家乡具有民族特色的土罐茶,以“茶作为切入点,有计划的启发幼儿了解其中蕴涵的茶文化,探索其中的奥...
活动目标: 1 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。 2 了解端午节的来历,指导一些特殊的端午节物品,萌发对中国传统文化的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动准备: 1 挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》 2 ppt,粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。 3 建议家长事先为幼...
大班社会活动:汽车城活动目标:1、激发幼儿对汽车的兴趣,培养科学探究精神。2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。3、使幼儿认识各种各样的车,知道它们与人类的关系。活动准备:1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。2、用积木或插塑玩具搭建立交桥,师生共同收集的的汽车玩具,布置一个“...
目标:1、理解诗歌内容,认识祖国的国旗和国徽。2、培养幼儿热爱祖国的情感。准备:1、幼儿用的中国地图四幅,分散贴在教室内。2、在黑板上绘制一幅中国地图3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。活动过程:1、观看大地图,感受祖国的大与美。请教师讲解地图的方位,让幼儿明白上北下南、左西...
活动目标:1、 能根据生活经验了解水与人类的关系、关注水资源。2、 通过探究太湖水被污染的原因,产生拯救太湖水的愿望。3、 激发热爱家乡、保护环境的情感。活动准备: 多媒体课件、“水娃娃”图片、《太湖美》的音乐。活动过程:一、 出示“水娃娃”图片,引导幼儿了解水的用处。1、 小朋友,知道它是谁吗?(...
大班社会活动:品茶大会活动背景:中国是茶的故乡,茶文化是中华五千年历史的瑰宝,如今茶文化更是风靡全世界。品茶讲究的是程序。这不仅仅是因为喝茶对人体有很多好处,更因为品茶本身就能给人们带来无穷的乐趣。品茶是一种极优雅的艺术享受。为了让孩子们也能接受这样的艺术熏陶,本周末我们开展了“品茶大会...
活动目标:1 欣赏中国文化中的刺绣,感受苏绣的特色。2 增加对祖国家乡的自豪感。活动准备:各种刺绣作品,多幅苏绣作品。活动过程:导入部分: 出示各种作品 师:小朋友们带来了很多东西,最喜欢什么?为什么? 师:刚刚小朋友们也多说了自己喜欢的东西,上面有什么呀? 幼:花纹...
活动目标:1 与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3 主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。活动准备:1 有制作连环画的经验。2 幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。3 《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。4 白...
设计意图:清明节前后,是采茶的最好时期,而茶是孩子们熟悉的饮料,在中国有悠久的文化背景和历史底蕴,为了让孩子们在看茶,制茶,品茶中去更加全面的了解中国的茶文化,更全面具体的了解有关茶的感官经验,就设计了这次茶的活动。 活动目标:1、通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手参与的乐...
活动目标: ⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的基本特征和作用。 ⒉体验自己绘画邮票的乐趣。 活动重点: 了解邮票的基本特征及其作用。活动难点: 大胆设计邮票,并体现邮票的特征。活动准备: ⒈电视机, (第二册p4) ⒉集邮册 ...
活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋2、学习用比较等方法理解大小、种类等概念3、知道要爱护鞋子活动准备:各种图片活动过程:一、引入环节 儿歌《大鞋和小鞋》,引出出题:鞋子 师:你们在儿歌里听到了什么? 师:你们有穿过爸爸妈妈的鞋子么?那是...
活动目标 1、观察种子的生长位置和特点,简单了解种子的多种用途。 2、能用种子粘贴图画作品,知道种子也可以创造美的效果。 活动准备 1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。 2、 幼儿用书第2册第14 页。 活动流程 1、 教师出...
活动目标:1 解故事情节,感受爱心树对男孩的无私奉献。2 整表达家人对自己的关爱,萌发爱家人的情感。活动准备:自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程:1 出示封面,激发兴趣。出示封面并提问:你在图上看到了什么?这不是普通的树,是一棵爱心树,请你来猜猜爱心树和小男...
一、活动目标:1 初步感知亭林路的地理位置、建筑特色、配套设施等,了解新旧亭林路的变化。2 体验周边环境的优美,增强热爱昆山的情感。二、活动准备:1 幼儿事先参观过亭林路。2 课件、电脑、电视机。三、活动过程:1 导入,引出活动内容。(1)我们昆山有许多马路,你知道昆山有些什么路?(2)小结:我们...
一、说教材 4——5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。根据新《纲要》“科学教育应密切联系幼儿实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的目标并从孩子的兴趣出发,我设计了社会活动《我有一双小小手》。手是熟...
设计意图现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。活动一 观...
活动目标:1、初步了解中国的四大发明2、认真观察并主动与同伴交流。3、喜欢学习歌曲活动准备:收集四大发明(纸、指南针、印刷、火药)的图片等有关资料;芝、指南针、印章、鞭炮等实物。活动过程:1、出示四大发明实物,引导幼儿认识四大发明启发幼儿谈谈:它们各有什么作用?你知道他们是哪个国家最早发明的?幼儿回...
活动准备: 1、幼儿根据自己的意愿分成正反两方(全班幼儿都参与本次活动,共同收集资料,正方双方商量讨论并推举参赛选手。) 2、邀请家长共同参与本次活动,与孩子共同收集资料,为孩子们出谋划策。 3、雷锋的照片,音乐磁带,报纸。 活动过程: 一、主持人介绍辩论会的论题和辩论的双方。通过教师...
活动目标:1、通过各种探索活动,了解树木花卉和人们生活的关系,知道植物给人们带来的好处。2、认识园内各种植物的名称及外形特征,并了解其属性。3、培养幼儿对自然科学的兴趣,激发起探索自然奥秘的欲望。活动准备: 园内有各种植物、花卉;插花;活动过程:1、组织幼儿来到园内种植植物、花卉处,进行观察...