之一佚名 教学目标 ：1、通过学写摘录笔记和阅读名句格言等学习积累词句的方法。2、通过畅所欲言、开卷有益等环节练习使学生在语文实践活动中体会农民的劳动对我们的生活有着重大的意义，农民的勤劳品质值得我们学习。对农民要关心、尊重、敬佩、不要歧视。3、通过习作练习，体会“有耕耘，就会有收获”的含义，分享...
《语文园地三》教材分析【口语交际】 这次口语交际的话题是“说说我自己”。通过这次活动，不仅要提高学生的口语表达能力，还可以进一步增进同学之间的相互了解。由于学生在一起共同学习已经有近三年的时间了，因此，介绍的内容就不能仅仅停留在肤浅的外表特征上。教材对如何介绍自己提出了要求，“要抓住自己的特点来...
之一佚名 第一课时一、区别形近字此题是比较形近字组词语的练习。需要注意的是：1 先比较形近字的字音，字形的区别，再组词语，在运用中区别。2 组词语时，鼓励一词多组。例：密 亲密 保密 密集蜜 蜜蜂 蜜糖 甜蜜飘 飘带 飘动 飘落漂 漂流 漂浮。读piao时指漂白。读piao时指漂亮。坐 座位 坐机...
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。这里所说的反思与通常所说的静坐冥想式的反思不同，它往往不是一个人独处放松和回忆漫想，而是一种需要认真思索乃至极大努力的过程...
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此，教师必须加强创新教育理论的学习，更新教育观念，创新教学方法，创新教学手段。本文将通过五则教学案例，探讨如何通过课堂创新教学设计培养学生的创新能力。一、“一问”激起千层浪提问可...
教学目标 1． 使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来; 2． 初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力 教学重点和难点 重点：列代数式 难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系 课堂教学过程 设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 1用代数式表示乙数...
三国两晋南北朝时期，从公元220年到589年，是我国封建国家分裂和民族大融合的时期。这一时期，长期的分裂割据和连年战乱，使北方社会经济发展受到一定影响，江南地区得到迅速开发，北方出现民族大融合。这一时期，涌现出了许多杰出的科学家、文学家、艺术家和思想家。因此，本单元的考查热点为： 1．历史发展的趋...
教学目的 一、了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况 二、理解记事详略得直的剪裁方法。 三、体会小说与史传的异同。 教学设想 一、安排三课时 二、采用整体入手的方法，每一“循环”都做到完整地阅读、朗读、讲述、分析。 三、重点地突出一些字、词、句，避免逐字、逐句、逐段平均主义地讲解。凡有注解的，不讲，...
教学目标 ： 1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。 2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。 3、指导有感情地朗读1－7自然段。教学重难点： 贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思想感情的变化教学准备：《月光曲》磁带、小黑板教学过程 ： 一、导入 1、师：先请同学们欣赏一段优...
副词(Adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。语文副词的用法有哪些呢?下面是小编整理语文副词的用法，欢迎阅读 语文副词意义分类的用法 副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。 语文副词...
“对客观世界的主观表达·走进意象艺术”教学设计海南省海口实验中学 邢述评撰写[对客观世界的主观表达·走进意象艺术]教学设计〖教学内容〗人美版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第4课 一、课时[对客观世界的主观表达·走进意象艺术]教学设计1课时二、课堂教学思路本课[对客观世界的主观表达·走进...
教学设计方案Lesson 66Teaching Aims 1 Study the lesson to know more about milu deer 2 The students are trained to improve their reading ability 3 Get the s...
领先一步的创新原则——让立意新颖深刻起来【目标取向】 ●明白文章中心在文章中的地位与作用。 ●懂得确立中心应该做到：正确、准确、明确、集中。 ●学会让中心(立意)深刻新颖起来的策略。 【问题描述】 问题描述一 我觉得我的作文是一篇合格的记叙文，我的感情挺真切的，可是老师...
激趣──新课标下作文教学的突破口和着眼点常德市长怡实验中学 张上明 作文教学是语文教学的极其重要的组成部分,它可以直接决定语文教学质量的好坏 而语文新的课程标准在语文教学中的大范围实施,使作文教学的地位得到进一步提升 因为新课标(对《全日制义务教育教育语文课程标准(实验稿)》的简称)明确...
一扇窗口有多大——从没什么好写到写也写不尽【目标双向】●知道文章是写不尽的，同一个题目有多种思路，多种写法。●懂得高效率的构思就是把眼前的题目与过去的知识经验联系起来。●学习多角度开拓文章思路的方法。●开发思维能力，树立写好作文的信心。【问题描述】问题描述一老师给我们出的作文题，好多都是以前写过的。...
人性的弱点与感动策略——如何打动读者【目标取向】●懂得感动读者的关键在于真诚。●培养自己一颗易于感动的心灵。●拥有一颗平常心，善待每一刻。●学会感谢，珍惜生活的每一瞬。●理解“为文即为人”的古训。【问题描述】问题描述一作文是写给自己的语文老师、阅卷老师以及大奖赛评委老师看的，以换取一个好分数。自然得...
让读者对文章一见钟情——先入为主原理与开头技巧【目标取向】 ●认识开头在文章中的地位。 ●掌握开头的基本原则。 ●结合阅读积累、归纳开头的若干种方法。 ●根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头。 ●进入更高境界：能写好富有个性的开头。【问题描述】 问题描述...
最后一瞥味无穷——写好文章的结尾【目标取向】●明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。●了解文章结尾的作用。●掌握几种文章结尾的方法。●尝试给文章写结尾。 【问题描述】问题描述一一篇文章的结尾有多重要呢?老师总是强调结尾的重要性，它到底有些什么作用呢?问题描述二每次写到结尾就没有话说了，反正事情已...
想得开与想得好——联想的作用与方法【目标取向】●进一步认识联想和想象对于作文的重要性。●学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。●开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系的思维习惯。【问题描述】问题描述一我们班上有几位同学很会写文章，大家说他们有才气，什么叫有才气呢?我的文章为什么没有才气?...
第三个烧饼与作文修改——好作文是改出来的【目标双向】●知道修改作文的重要性。 ●学会发现文章中的错误。●掌握修改文章的基本方法。 ●修改文章时做到语言精练、通顺；●修改文章要求有较强的语言能力和文化背景知识。【问题描述】问题描述一好文章是怎么形成的?一篇文章写好了以后就大功告成了吗?问题描述二文...
第一单元(杜伟中)一、《沁园春·雪》1、对历史人物比较熟悉的，可以《我眼中的 》（横线上选：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等历史名人）为话题在课堂上或课外展开辩论，评价他们的是非功过。2、本诗语言凝练、贴切、极富表现力。因此，可以自己理解最深刻的某一个或几个词为例，说说自己的...
场面与画面——嫁接动人的场景【目标取向】●明确“嫁接”、集中类似的素材，可使文章材料更加集中。●掌握通过合理想象，构成完整、可信的情节的方法。【问题描述】问题描述一把不同的材料集中到一起不就是编故事了吗?编出来的、虚构的故事怎么能有真情实感呢?问题描述二我经历过一些事情，也觉得可以把它们组接起来写，...
巧妇更喜有米之炊——建立作文材料库【目标取向】●认识材料对于写好作文的重要性。●明白作文材料无处不在的道理，增强用心观察生活的意识。●不仅要学会收集材料，还要善于将材料整理、归类。●学习建立自己的作文材料库。【问题描述】问题描述一 我和同学们都知道材料对写作文是很重要的。平常也比较留心身边有没...
初中写作的靶与箭 ——把握初中作文的要求、趋势【目标取向】 ●明确初中作文的基本要求。 ●了解近年来中考作文题的变化趋势。 ●掌握中考作文的基本题型。 ●有针对性地学习与准备。【问题描述】 问题描述一 中考作文有哪些要求?作为一个合格的初中毕业生，他的...
让丑小鸭变成白天鹅——处理材料的方法【目标取向】●懂得如何处理材料比拥有好材料对于写好作文更加重要。●知道处理材料有规律可找，有方法可用。●学习处理材料的常用方法，通过训练，提高处理材料的能力。● 懂得处理材料不是任意的编造。【问题描述】问题描述一每一次老师讲作文指导的时候，都再三强调材料要...
描写也有三段论——清楚、具体、形象【目标取向】●认识描写的作用是把事物写清楚、写具体、写生动。●知道描写能力不是笼统的，而是有具体的句式可以操练。●掌握描写基本句式的结构和功能。●灵活运用描写手法。【问题描述】问题描述一我喜欢描写生动的文章，也知道写记叙文离不开描写，可是，我就不大会描写，请问不会描...
出口成章并不难——像说话那样写文章【目标取向】●准确清晰地表达自己的意思。 ●句子要通顺，流畅。●语言自然放松，不做作，不矫饰。●语气得体，符合文章的需要。【问题描述】问题描述一写文章和说话哪一个难?会说话不一定会写文章吗?为什么我平时跟同学聊天谈话的时候可以滔滔不绝，一到写文章的时候就卡了壳呢?总...
小方法，大作用——多学几种结构方法【目标取向】●在掌握了两种文章结构方法的基础上，再了解几种结构方法。●了解这些方法的作用及运用方法。【问题描述】问题描述一老师教了我们很多文章结构，我认为把其中一种写好就行了，有必要样样精通吗?问题描述二我写文章时结构有些死板，“一根筋”，老师说我的形式太单一，我应...
一样的故事，不一样的讲法——叙述的技巧【目标取向】 ●明白写记叙文就是讲故事，把自己经历的事告诉别人。 ●懂得只要运用一些方法技巧，人人都能成为讲故事高手的道理。 ●学习欲扬先抑、对比等常用的写作技巧安排情节。 ●会运用环境、细节使故事情节和人物形象更加吸引人。【问题描述】...
在初中我们语文有哪一些需要背的知识点呢?下面是由小编为大家整理的初中语文必背知识点，希望可以帮助到大家! 初中语文必背知识点(一) 【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【龟虽寿】(曹操·...
