《幼儿舞蹈教学》这一舞蹈内容,是在学生经过课堂实践学习了幼儿舞蹈常用步法、律动、幼儿歌表演、幼儿集体舞等前提下,初步掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法,以及在进行教学时的一般规律,通过幼儿舞蹈全面系统的学习,使学生初步具有教学、改编、创编新舞步的能力。 舞蹈教学是艺术教育,在幼儿教育中属于美育的范畴...
**年**月**日,有幸观摩了虞永平、邱学青等教授讲授的视频,在这次学习中,使我感受很深,受益匪浅。现在来讲讲我在这一天的学习中的感想和收获。 一、 亲切的讲述风格。 虞永平、邱学青等这几位教授,有一个共同的特点,就是都特别的亲切,都给人一种亲切的感觉,不会让你觉得他们居高临下、不可亲近,听...
“鼻”字的本字为“自”字。东汉许慎《说文》一书中说:“自,鼻也,象鼻形。”也就是说,“自”是一个象形字,其本义就是指鼻子。由于人们在说到自己的时候经常会指着自己的鼻子,故“自”的字义后来逐渐演变为作第一人称代词“我”、“自己”解,并进一步引申出介词“从”、“由”和副词“本来”、“当然”的意思...
一、教学内容 歌曲《中国娃》、《众人划桨开大船》。 二、教学目标 1、能大胆、自信且充满激情地独唱,或与同学一起演唱。 2、在采用不同的演唱方式演唱时,能相互配合,做到统一、和谐。 三、教学重点 充分发掘学生对歌曲的情感体验,激发他们用舞蹈来表现音乐的欲望。 四、教学难点 营造活跃的课堂气氛,给学...
《锄禾》是北师大版第一册第十五单元的课文,它是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳作的情景,从而使学生体会劳动的辛苦,认识到应珍惜劳动成果。 设计理念:设计本课教学时,我以识字、写字和朗读为重点,通过师生平等互动,让学生自主、合作、探究学习,主要指导学生在语言...
之一佚名 教学目标 I.学会本课的13个生字,读准多音字“调”的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。2.能照样子,用“每当……总……”写句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵第5自然段。4.知道聂耳之所以成为“杰出的音乐家”是和他“少年时代就非常喜欢音乐”密切相关的...
教学目标 : 1、 学会本课的8个生字,正确读写并理解16个新词语,回用部首查字法查字典,能联系上下文理解句中的词语。 2、能照样字,用每当…总会造句。 3、初步学会用自然段归并的方法给课文分段。 4、能划出课文中具体描写聂耳少年时代就非常喜欢音乐的词句,能背诵课文的第五自然段。 5、知道...
教学目标 I.学会本课的13个生字,读准多音字“调”的读音,理解22个词语的意思,能给带点的词语选择正确的解释。 2.能照样子,用“每当……总……”写句子。 3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背诵第5自然段。 4.知道聂耳之所以成为“杰出的音乐家”是和他“少年时代就非常喜欢音乐”密切相关的,...
目的 通过观察人的五官,认识脸部不同的情绪是通过眉、眼、嘴、鼻的运动表现出来的。学会抓住五官运动的规律,作适当夸张, 各种表情的人物形象(写生画)作业要求 观察同学或自己的各种表情,并抓住某一表情画出来。 课前准备 1.搜集不同表情的人物作品各种表情的人物形象(写生画)http: ...
教材思路: 本课为“造型表现”学习领域。本课贴近学生的生活,是学生熟悉的题材,有很大的创作空间。人类(动物)的丰富表情给予学生无限的创作素材,在初步观察的基础上,尝试用各种方法来表现表情丰富的脸,体验教学内容与社会现实相联系的特征。课时:1~2课时教学目标:1、 初步观察人的各种表情,了解喜、怒、哀...
教学目的 1 学会本课生字和由生字组成的新词。 2 理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。 3 练习用自己的话说说这首诗的内容。 4 能正确、流利地朗读并能背诵全诗。 教学时间 2课时 教学重点 1 理解诗意及作者的感情。 2 学会本课生字并正...
人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。下面请欣赏小编给大家带来的正能量人生励志短语说说相关内容。正能量人生励志短语说说欣赏 1) 暗自伤心,不如立即行动。 2) 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 3) 随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 4) 勇士搏出惊涛...
教材版本:义务教育课程标准实验教科书《音乐》简谱(河北少年儿童出版社)七年级下册第六单元。教学背景简介:我校是刚刚由企业办学归到区里的一所普通中学,共有11个教学班,生源主要来自周边的企业职工子弟以及外地来本市的个体商贩家庭。家庭对孩子的音乐素质培养不太重视,几乎没有在校外学习什么乐器及音乐素养的学...
行字是一个简单的汉字,你知道行开始的成语怎么接龙吗?下面是网小编带来的行字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由行开头的成语接龙 行有余力 → 力不从心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 &...
一、基础部分1.下列词语中加粗的字,读音全正确的一项是( )a.偌大(nuò) 骇人(gāi) 情谊(yí) 尽情(jìn)b.急迫(pǎi) 苦难(nàn) 决心(jué) 改变(biàn...
同步闯关1.下列词语中加粗字注音没有错误的一项是( )a.奢(shē)谈 白雪覆(fù)盖信守诺(nuò)言 汹涌澎湃(bài)b.真谛(dì) 剥(bō)夺权利野蛮(mán...
本学期总第3 课时本单元第 3 课时授课日期9 8—9课题第一章 第2节 中国的行政区划(1)课型新授教 学 目 标 1、知识目标:我国现行的三级行政区划,我国34个省级行政区的名称、简称和位置。 2、能力目标:熟悉34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 3、思想目标:通过对香港...